学校里怎样才算体罚

学校⾥怎样才算体罚
校园是为祖国培育花⾻朵的地⽅，⽼师更是被誉为“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”的⾟勤园丁。

但是，⽼师在教育学⽣的过程中，难免会遇到⼀些问题，⽐如学⽣和同学打架，或是屡教不改的情况。

有的⽼师遇到这样的情况就会选择使⽤严厉的⼿段来教育学⽣，但是，不⼩⼼可能涉及到体罚。

那么，怎样才算体罚?店铺⼩编就带着您⼀探究竟，下⾯，⼀起来看看⼩编为您搜集整理的相关资料吧。

⼀，体罚的概念：
体罚，是教师对学⽣⾁体实施惩罚并使其受到伤害的⾏为，如殴打、罚站、下蹲、超过⾝体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等⾏为。

变相体罚，是指采取其它间接⼿段，对学⽣⾁体和精神实施惩戒并使其受到伤害的⾏为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈⽇下暴晒等⾏为。

⼆，相关法律依据：
1，我国《义务教育法》第⼗六条规定“禁⽌体罚学⽣”;
2，《教师法》第三⼗七条规定“体罚学⽣，经教育不改的”，要给予教师“⾏政处分或者解聘”，“情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”;
3，《未成年⼈保护法》第15条也明⽂禁⽌体罚或变相体罚学⽣。

三，常见的体罚⽅式：
2、罚站。

相对⽽⾔，罚站是教师普遍采⽤的⼀种体罚⽅式。

学⽣习以为常的表情来看。

3、差辱。

有好⼤⼀部分教师，不顾学⽣的⼈格和⾃尊⼼，任意地训斥、辱骂、讽刺、挖苦和嘲笑学⽣。

4、威胁。

⼀些教师经常威胁、恐吓学⽣。

四，体罚的危害：
⼀、⾝体伤害
孩⼦还在成长阶段，⽆论是⼼理还是⽣理都没有完全发育成熟。

神经系统⼗分脆弱，以粗暴的态度对待孩⼦，会使孩⼦精神紧张，有损⾝⼼健康。

许多⼼理疾病患者，追其病根，都和幼年威童年遭受到的体罚有关。

⼆、⼼理伤害
严厉粗暴型的教养⽅式会导致孩⼦严重的⼼理问题。

⽇本⼼理学家研究发现，常挨打的孩⼦会产⽣七种⼼理问题：说慌、懦弱、孤独、叛逆、怪僻、粗暴、焦虑。

此外，家庭错误的教育⽅式很可能导致孩⼦⼼理出现偏差。

三、粗暴地对待孩⼦会使孩⼦养成说谎的恶习
打骂惩罚孩⼦虽能⼀时镇住孩⼦，但由于孩⼦为了避免挨打就不说实话，久⽽久之就会使孩⼦养成说谎的恶习。

四、体罚孩⼦易造成孩⼦不良的性格
在孩⼦成长的过程中，⽗母的⾏为对其影响最⼤。

⽗母的⿎励和表扬，会使孩⼦变得⾃尊和勇敢。

⽗母的贬低和呵斥，常使⼦⼥变得⾃卑和胆⼩，形成懦弱的性格。

由于教师放宽了处罚的范围，由于教师⽆⼒创设使学⽣轻松⾃如的环境，所以他们就在课堂内外频频实施体罚，给教育带来不堪设想的后果，危害性极⼤。

实践证明，每个同学都会犯错误，但希望⽼师⽤科学的⼿段来教育学⽣，只要⽅法得当，就⼀定能收到良好的教育效果，培养出⼀批⼜⼀批的有⽤之材。

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