新人教版小学数学三年级下册《复式统计表》教学设计

新人教版小学数学三年级下册《复式统计
表》教学设计
教学目标：
1. 让学生在实际统计活动中认识复式统计表，能够根据收集和整理的数据填写统计表，并能够根据统计表中的数据进行简单的分析。

2. 通过认识、填写、分析复式统计表的过程，进一步理解统计方法，发展统计观念。

重点、难点：
1. 让学生认识复式统计表，并能够根据复式统计表解决一些简单的实际问题。

一、引入新课
1. 创设情境，收集数据。

老师问学生们现在是什么季节，问学生们在这美好的春天里，利用课余时间都干些什么，最喜欢什么活动，为什么？学生回答后，出示课件上的例1主题图，问学生们最喜欢的活动是哪一种，能代表全班同学喜欢的活动吗？
2. 提出问题，让学生讨论怎样解决这个问题。

老师问学生们想知道班上男生和女生最喜欢的活动是什么，每个人限选一种，怎样解决这个问题？学生们讨论后，老师提醒学生们应该注意核对统计数据。

二、自主探究、解决问题
1. 学生自己思考怎样合并统计表。

2. 小组讨论交流，共同完成制作。

3. 学生展示作品，并说说制作的想法。