2020-2021学年浙江省丽水市五校共同体高二10月阶段性考试语文试题3

（二）阅读下面两首诗，完成21-22题。

（8分）
满江红.安乐岩夜酌，有怀恒阳家山雅路①
[金]蔡松年
半岭云根，溪光浅、冰轮新浴。

谁幻出、故山邱壑，慰予心目?深樾不妨清吹度,野情自与游鱼熟。

爱夜泉、徽②外两三声,琅然曲。

人间世，争蛮触③。

万事付，金荷碌④。

老生涯、犹欠谢公丝竹。

好在斜川三尺玉，暮凉白鸟归乔木。

向水边、明秀倚高峰,平生足
[注]①安乐岩,指词人仕宦汴京时于庭院中所建的假山;恒阳，指词人故乡河北真定府。

②徽:指琴弦。

③蛮触:典出《庄子》,蜗牛左右角上有触、蛮两个小国，时常“争地而战，伏尸数万”。

指“蝇头微利，蜗角虚名”。

④金荷,酒杯名。

碌(心),美酒。

⑤谢公:东晋谢安。

21.上片中“云根”借代山石，“”比喻明月;
下片中“”借代音乐。

(2分)
22.全词是如何通过“虚实结合”表达情感思想的?请结合词句简析。

(6分)
（三）古诗文默写。

（6分）
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）（6分）
（1）▲，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，▲。

（白居易《琵琶行》）（2）. ▲，不尽长江滚滚来。

▲，百年多病独登台。

（杜甫《登高》）（3）且尔言过矣。

▲，▲，是谁之过与？（《论语》）
（4）元嘉草草，封狼居胥，▲。

四十三年，望中犹记，▲。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（5）▲，而不知其所止；▲，羽化而登仙。

（苏轼《赤壁赋》）
四、作文（60分）
24.阅读下面文字，根据要求作文。

（60分）
一本好书，我们往往先把它买下来，然后抛诸脑后；一首好诗，我们总是先把它收藏起来，然后再难想到细细地咀嚼它、品味它。

我们似乎占有了很多东西，但是它们却从未真正丰富过我们的心灵。

你对这段话有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

【注意】（1）自选角度，自拟题目；（2）不少于800字。

2020年10月高二阶段性考试语文学科参考答案
一、语言文字运用（共29分）
1. C 【解析】. A项，”肩搏”应为”肩膊”；B项，zuǎn—zuàn；D. 竟--竞。

2.C 【解析】C.”即使”是表假设关系的关联词，而后文的”却”是表转折关系，”即使……却”无法搭配，应将”即使”改为”尽管”。

3. B 【解析】B.”父亲的悖论”是观点而不是书名，应将书名号改为双引号。

4.A 【解析】B.”扰乱了人们的正常生活，影响了社会秩序”搭配不当，应该是”影响了生活”“扰乱了秩序”。

C.”人工岛地面累计沉降至3～4米”搭配不当，”至”意思是”到”，后面应该跟确数，可以改为”沉降了3～4米”。

D.”提示民众注意防灾和对策建议”成分残缺，”对策建议”前面缺少谓语动词，应为”提供对策建议”。

5. B 【解析】B 约：约束。

6. D 【解析】D 名作状/形作动 A 使动 B名作动 C意动。

7. A 【解析】A 宾前/定后 B宾前 C定后 D状后
8. B 【解析】”运用拟人和衬托的手法”分析有误，”连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”写离天不满一尺的险峻高峰和枯松倒挂的悬崖峭壁，运用的手法是衬托和夸张，这里很明显没有使用拟人的手法。

9.示例:①你如果像苍蝇般食腐嗜臭，就不要怨怪这是一个道德沦丧的时代了吧。

②你如果像鹦鹉般人云亦云，就不要怨怪这是一个精神平庸的时代了吧。

(每句3分，其中修辞1分，向式1分，句意通畅1分)
【解析】本题考查仿写句子的能力。

”你如果像浮萍般随波逐流，就不要怨怪这是一个没有信仰的时代了吧”，首先确定句式，句式应为”你如果像……般……，就不要怨怪这是一个…的时代了吧”；然后确定句子间的关系以及仿写的内容，前一句是假设”你”的状态，后一句是伴随这种状态的时代特点，而这段文字是表述个人无论处于怎样的时代都可以获得精神生长的必要资源，强调个人心灵建设的重要性，而画线句是从反面假设，如例句前一句用”像浮萍般随波逐流”来形容没有信仰的状态，后一句则是时代的特点，即”没有信仰”，作答时可以模仿这些内容进行拟写。

二、现代文阅读（共30分）
10. C【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。

根据材料二“从个体角度看,除去遗传因素，每个人的生活习性、饮食偏好以及性格等因素往往影响其健康状况”可知，“个人的生活习性、饮食偏好以及性格”不是遗传因素；“公共健康对个体健康的影响是有限的”无中生有。

11.D 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

A.扩大范围,根据材料二“当某个社会成员染上了某种传染病，社会有责任对他进行医治”“还要从保护其他人生命安全和身体健康出发，限制传染病人的行动自由”可知，选项将“某种传染病”扩大为“所有传染病”。

B. “不会从整体上造成人口健康素质的下降”错,材料二第一段是“即使不在公共场所吸烟……也将从整体上造成人口健康素质的下降”。

C. “全部实现了”错，材料三第二段是“‘好习惯’新规矩......因为疫情因素全面落地”。

12. (1)个人责任:①养成良好的生活习性、饮食偏好以及性格;②保护自己不受他人不卫生行为或传染性疾病
的影响;③确保不将疾病传染给他人,不危害公共健康。

(2)社会责任:①做好疫情防控工作，保护社会成员不受他人不卫生行为或传染病影响;②提升和改善社会成员
的居住卫生环境;③提供医疗服务，积极医治传染病人;④做好卫生健康教育工作。

(可以用原文回答，也可以在理解材料的基础上用自己的话作答)
13. ⑴原指”某种事物使人产生厌恶或肮脏的感觉”，此处指乡下人因空气中油气重而觉得不适应，衬托了长
乐街的繁华。

⑵原指”抱恨不已”，这里是神态描写，指戴世清顾左右而言他，装腔作势，言不由衷的情态。

14．①地位尊贵，管理有效；②牙尖嘴利，善于狡辩；③阴险狠毒，善于谋划；④装神弄鬼，虚假伪善。

15．①多用对句，长短句交错，使语句生动活泼。

②语句连贯，一气呵成，有强烈的语势，体现九袋爷咄咄逼人的气势。

③自问自答，有文采的同时又强词夺理。

16．①反讽意味，讽刺了九袋爷的虚假伪善。

②衬托意味，表明了当时乡民对九袋爷的畏惧。

③暗示意味，揭示了官员和乞丐同流合污，助长了乞丐的气焰。

三、古代诗文阅读（共31分）
17. B 【解析】亟:多次、屡次。

18. B 【解析】B项，两个”以”都是介词，“把”；A项，两个“于”都是介词，分别解释为“向”和”比”；C项，第一个“其”作代词；第二个作副词，委婉商量语气；D项，第一个“焉”作兼词，于之；第二个作助词，句末陈述语气。

19. D 【解析】“说明庄公有妇人之仁”不妥，这说明庄公身上有行孝的美德。

20. （1）)您有什么担忧呢!只要挖一条地道,挖到看见泉水，然后从地道中相见，谁还说您违背了誓言呢?
（2）（如今富贵人家的）猪狗吃掉了百姓的粮食，却不知道约束制止；道路上有饿死的人，却不打开粮仓赈救，有人死了，却说：“不是我的错，是年成不好。

”这和刺了人，甚至杀了他，说“不是我杀的，是兵器杀的”有什么区别。

21.冰轮丝竹
22. ①”半岭”三句.实写眼前安乐岩月夜之景，营造了估静闲鸡(或”宁谧安闲”“清新惬意”“明朗愉悦”)的意境。

②上片后人句，虚写万里之外的恒阳家山的风物之美、林泉之乐，表达对故园的思念。

(如答”实写安乐岩夜景”，言之有理亦可给分)③”老生涯”实写词人当时的处境，”谢公丝竹”为虚写(用典)，联想谢安曾退居山林终日以音乐娱情遣兴，通过前后对比表达了词人的遗憾和向往之情。

④”好在”五句,想象白鸟归乔木，反衬自己未归家乡，表明将来退隐才能享受美景闲情,满足平生愿望，可见词人在仕隐问题上的思想矛盾。

(每点2分，答出任意三点,意思相近即可。

若所答第①点和第②点的内容有重可酌情给分)
23．（1）曲终收拨当心画唯见江心秋月白
（2）无边落木萧萧下万里悲秋常作客
（3）虎兕出于柙龟玉毁于椟中
（4）赢得仓皇北顾烽火扬州路
（5）浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立, 四、作文（60分）
略。