浙教版科学七上4.8物理性质与化学性质课堂教学课件
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变化前 :纸 变化后: 纸
用火柴点燃烧掉,变成了灰。
变化前:纸 变化后:二氧化碳和水等
物质变化后 没有新物质生成
物理变化
物质变化后 有新物质生成
化学变化
二、化学变化
如果物质在发生变化后有新的物 质生成,这种变化叫做化学变化。
任务:证明铁生锈﹑氢氧化钠和氯 化铁的反应是化学变化
1、小组合作完成书本P160页活动内容。
冰→水
物质在变化时没有产生新的物质,这种变化叫物理变化。
性质:强调某一“能力”和“属性”,常用:能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。 下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么? 例:状态、形状、温度等的变化
状态改变
颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性等。
物理性质和化学性质的区别:
10.
C.酒精挥发
D.煤油燃烧
变化后:二氧化碳和水等
任务:证明铁生锈﹑氢氧化钠和氯化铁的反应是化学变化 ▲ 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度
一起观察蜡烛的燃烧过程。
1、取2mL的氯化铁溶液于试管中,用滴管取少量氢氧化钠溶液缓慢滴入试管中。
1、取2mL的氯化铁溶液于试管中,用滴管取少量氢 1、取2mL的氯化铁溶液于试管中,用滴管取少量氢氧化钠溶液缓慢滴入试管中。
能与水反应生成盐酸和次氯酸 任务:证明铁生锈﹑氢氧化钠和氯化铁的反应是化学变化
1二0、. 物理氧性质化和化学钠性质溶液缓慢滴入试管中。仔细观察实验现象。
2、取2mL的硫酸铜溶液于试管中,用滴管取少量氢 氧化钠溶液缓慢滴入试管中。
物理变化:没有新物质生成的变化。
例:状态、形状、温度等的变化
化学变化:有新物质生成的变化。
化学性质:(F G ) 性质
物理性质:(B E H )
化学变化:(D ) 变化
物理变化:(A C )
据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂 发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着 刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了 处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和 次氯酸。请回答: (1)写出氯气的物理性质: 刺激性气味、黄绿色、
例:腐蚀、燃烧、食物变质、呼吸、光合作用等
物理变化和化学变化的本质区别:
有无新物质生成
小试身手 1、4、5、6、8
10
下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?
为什么?
2、3、7、9
1.潮湿的衣服经太阳晒,变干了。
2.铜在潮湿的空气里生锈了。
3.纸张燃烧。
4.彩色笔画画。
5.塑料受热变形
6.酒精汽化。
7.火药爆炸。
8.车胎爆炸。
9.食物腐败。
10.日光灯管通电发
光。
思一 思
做一 做
议一 议
物理变化与化学变化之间是否一 点联系都没有呢?
一起观察蜡烛的燃烧过程。
蜡烛的燃烧属于什么变化? 难道仅仅只有化学变化吗?
蜡烛燃烧——化学变化 蜡从液态变成固态——物理变化
结论:物质在发生化学变化的过程中同 时发生物理变化,而物质在发生物理变 化的过程中不一定存在化学变化。
二、物理性质和化学性质
1、物理性质 不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
▲ 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度
溶解性、延展性、导电性、导热性等。
2、化学性质
只在化学变化中表现出来的性质。
▲ 可燃性 、酸碱性、腐蚀性等。
3、物理性质和化学性质的本质区别:是否在化学变化中表现出来?
蜡烛燃烧----表现出蜡烛有可燃性
物理性质: 物质不需要发生化学变
化就表现出来的性质。
颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、 溶解性、导电性、导热性等。
化学性质: 物质在化学变化中表现
出来的性质。
可燃性、 酸性、碱性等
物理性质和化学性质的区别:
物理性质是物质本身客观存在的, 可直接由感觉器官感知或用仪器测 知;化学性质必须在化学变化中才 能表现出来
物理性质与化学性质
升吸 华热
气态
汽 吸液 放 化 热化 热
液态
熔 吸凝放 化 热固热
固态
凝放 华热
一、物理变化和化学变化
A.木材做成各种家具 B.氨气有刺激性气味 没有新物质生成的变化。
10. 结论:物质在发生化学变化的过程中同时发生物理变化,而物质在发生物理变化的过程中不一定存在化学变化。
物质在变化时没有产生新的物质,这种变化叫物理变化。 例:状态、形状、温度等的变化 例:状态、形状、温度等的变化
难道仅仅只有化学变化吗?
没有,水和冰是
同一种物质,
只是状态不同。
灯泡点亮的过程中,灯 丝发生了什么变化?
灯泡发光发热
变化的过程中有无新的 物质生成?
没有生成新的物质。
一、物理变化
我们把物质只发生颜色、状态、形 状、温度等的变化,而没有产生新 的物质的变化叫做物理变化。
演示:
把纸 折叠来;撕掉;
气体、能溶于水
(2)写出氯气的化学性质: 能与水反应生成 盐酸和次氯酸
小结: 一、物理变化和化学变化
1、物理变化?
物质在变化时没有产生新的物质,这种变化叫物理变化。
2、化学变化?
参与变化的物质变成了另一种新的物质,这种变化叫化学变化。
3、两者根本区别:变化中有没有新物质生成 联系:化学变化中经常伴随物理变化,比如发光、放热、 变色等现象。)
灯泡点亮的过程中,灯丝发生了什么变化?
4. 能与水反应生成盐酸和次氯酸
有无生成新
2、取2mL的硫酸铜溶液于试管中,用滴管取少量氢氧化钠溶液缓慢滴入试管中。 物质在化学变化中表现出来的性质。
的物质?
下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?
颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性等。
蜡从液态变成固态——物理变化 参与变化的物质变成了另一种新的物质,这种变化叫化学变化。
一、物理变化和化学变化
1、小组合作完成书本P160页活动内容。 1、小组合作完成书本P160页活动内容。 (2)写出氯气的化学性质: 灯泡点亮的过程中,灯丝发生了什么变化?
4. 物质在化学变化中表现出来的性质。
例:状态、形状、温度等的变化
变化
性质
蜡烛在燃烧
蜡烛能燃烧
变化:强调一个过程或现象(一般指正在进行)
性质:强调某一“能力”和“属性”,常用: 能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。
A.木材做成各种家具 C.酒精挥发 E.氧化镁是白色粉末 G.会生锈 H.酒精易挥发
用火柴点燃烧掉,变成了灰。
变化前:纸 变化后:二氧化碳和水等
物质变化后 没有新物质生成
物理变化
物质变化后 有新物质生成
化学变化
二、化学变化
如果物质在发生变化后有新的物 质生成,这种变化叫做化学变化。
任务:证明铁生锈﹑氢氧化钠和氯 化铁的反应是化学变化
1、小组合作完成书本P160页活动内容。
冰→水
物质在变化时没有产生新的物质,这种变化叫物理变化。
性质:强调某一“能力”和“属性”,常用:能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。 下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么? 例:状态、形状、温度等的变化
状态改变
颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性等。
物理性质和化学性质的区别:
10.
C.酒精挥发
D.煤油燃烧
变化后:二氧化碳和水等
任务:证明铁生锈﹑氢氧化钠和氯化铁的反应是化学变化 ▲ 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度
一起观察蜡烛的燃烧过程。
1、取2mL的氯化铁溶液于试管中,用滴管取少量氢氧化钠溶液缓慢滴入试管中。
1、取2mL的氯化铁溶液于试管中,用滴管取少量氢 1、取2mL的氯化铁溶液于试管中,用滴管取少量氢氧化钠溶液缓慢滴入试管中。
能与水反应生成盐酸和次氯酸 任务:证明铁生锈﹑氢氧化钠和氯化铁的反应是化学变化
1二0、. 物理氧性质化和化学钠性质溶液缓慢滴入试管中。仔细观察实验现象。
2、取2mL的硫酸铜溶液于试管中,用滴管取少量氢 氧化钠溶液缓慢滴入试管中。
物理变化:没有新物质生成的变化。
例:状态、形状、温度等的变化
化学变化:有新物质生成的变化。
化学性质:(F G ) 性质
物理性质:(B E H )
化学变化:(D ) 变化
物理变化:(A C )
据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂 发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着 刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了 处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和 次氯酸。请回答: (1)写出氯气的物理性质: 刺激性气味、黄绿色、
例:腐蚀、燃烧、食物变质、呼吸、光合作用等
物理变化和化学变化的本质区别:
有无新物质生成
小试身手 1、4、5、6、8
10
下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?
为什么?
2、3、7、9
1.潮湿的衣服经太阳晒,变干了。
2.铜在潮湿的空气里生锈了。
3.纸张燃烧。
4.彩色笔画画。
5.塑料受热变形
6.酒精汽化。
7.火药爆炸。
8.车胎爆炸。
9.食物腐败。
10.日光灯管通电发
光。
思一 思
做一 做
议一 议
物理变化与化学变化之间是否一 点联系都没有呢?
一起观察蜡烛的燃烧过程。
蜡烛的燃烧属于什么变化? 难道仅仅只有化学变化吗?
蜡烛燃烧——化学变化 蜡从液态变成固态——物理变化
结论:物质在发生化学变化的过程中同 时发生物理变化,而物质在发生物理变 化的过程中不一定存在化学变化。
二、物理性质和化学性质
1、物理性质 不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
▲ 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度
溶解性、延展性、导电性、导热性等。
2、化学性质
只在化学变化中表现出来的性质。
▲ 可燃性 、酸碱性、腐蚀性等。
3、物理性质和化学性质的本质区别:是否在化学变化中表现出来?
蜡烛燃烧----表现出蜡烛有可燃性
物理性质: 物质不需要发生化学变
化就表现出来的性质。
颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、 溶解性、导电性、导热性等。
化学性质: 物质在化学变化中表现
出来的性质。
可燃性、 酸性、碱性等
物理性质和化学性质的区别:
物理性质是物质本身客观存在的, 可直接由感觉器官感知或用仪器测 知;化学性质必须在化学变化中才 能表现出来
物理性质与化学性质
升吸 华热
气态
汽 吸液 放 化 热化 热
液态
熔 吸凝放 化 热固热
固态
凝放 华热
一、物理变化和化学变化
A.木材做成各种家具 B.氨气有刺激性气味 没有新物质生成的变化。
10. 结论:物质在发生化学变化的过程中同时发生物理变化,而物质在发生物理变化的过程中不一定存在化学变化。
物质在变化时没有产生新的物质,这种变化叫物理变化。 例:状态、形状、温度等的变化 例:状态、形状、温度等的变化
难道仅仅只有化学变化吗?
没有,水和冰是
同一种物质,
只是状态不同。
灯泡点亮的过程中,灯 丝发生了什么变化?
灯泡发光发热
变化的过程中有无新的 物质生成?
没有生成新的物质。
一、物理变化
我们把物质只发生颜色、状态、形 状、温度等的变化,而没有产生新 的物质的变化叫做物理变化。
演示:
把纸 折叠来;撕掉;
气体、能溶于水
(2)写出氯气的化学性质: 能与水反应生成 盐酸和次氯酸
小结: 一、物理变化和化学变化
1、物理变化?
物质在变化时没有产生新的物质,这种变化叫物理变化。
2、化学变化?
参与变化的物质变成了另一种新的物质,这种变化叫化学变化。
3、两者根本区别:变化中有没有新物质生成 联系:化学变化中经常伴随物理变化,比如发光、放热、 变色等现象。)
灯泡点亮的过程中,灯丝发生了什么变化?
4. 能与水反应生成盐酸和次氯酸
有无生成新
2、取2mL的硫酸铜溶液于试管中,用滴管取少量氢氧化钠溶液缓慢滴入试管中。 物质在化学变化中表现出来的性质。
的物质?
下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?
颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性等。
蜡从液态变成固态——物理变化 参与变化的物质变成了另一种新的物质,这种变化叫化学变化。
一、物理变化和化学变化
1、小组合作完成书本P160页活动内容。 1、小组合作完成书本P160页活动内容。 (2)写出氯气的化学性质: 灯泡点亮的过程中,灯丝发生了什么变化?
4. 物质在化学变化中表现出来的性质。
例:状态、形状、温度等的变化
变化
性质
蜡烛在燃烧
蜡烛能燃烧
变化:强调一个过程或现象(一般指正在进行)
性质:强调某一“能力”和“属性”,常用: 能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。
A.木材做成各种家具 C.酒精挥发 E.氧化镁是白色粉末 G.会生锈 H.酒精易挥发