诗歌鉴赏高考题精选练习（语言鉴赏专题）

诗歌鉴赏高考题精选练习（语言鉴赏专题）诗歌鉴赏高考题精选练习（语言鉴赏专题）
1. 04年浙江卷阅读下面这首词，然后回答问题。

菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。

暝色入高楼，有人楼上愁。

玉阶空伫立，宿鸟归飞急。

何处是归程 ? 长亭更短亭。

(1) 古典诗词特别讲究炼字。

请简要分析“空”字在表情达意上的作用。

①“空"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。

2．04年全国卷三阅读下面一首宋词，完成题目。

木兰花宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

[ 注 ]皱：皱纱。

此处比喻水的波纹。

对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？
好。

作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致。

3. 05年全国高考一阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至 , 抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[ 注 ] 冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

（2）作者是怎样写"思家"的？语言上又有什么特点？
[答案]①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现"思家"的。

（想像1分，画面描绘2分）②诗的语言朴实无华。

（平易通俗）（意思答对即可）
4．06年辽宁卷阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

(8分)
东坡①苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注] ①此诗为苏轼贬官黄州时所作。

东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

②荦确：山多大石。

(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。

(5分)
2)“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；(3分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。

(2分)以上答案不必拘泥，言之成理即可。

5．06年广东卷阅读下面这首诗，回答以下问题（6分）
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭
江上青山山外红，远帆片片点归艭①。

横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。

注：①艭:小船。

②海幢，即海幢寺。

⑵简析诗中“带”字的妙处。

（ 3分）
（2）“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。

6. 07全国II卷 12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

(8分)
新晴野望王维
新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

注：尘垢：尘埃。

(1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。

答：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。

7、08【全国卷Ⅰ】阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

（8分）
江间作四首（其三）潘大临①
西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。

最羡渔竿客，归船雨打篷。

〔注〕①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。

曾随苏轼同游赤壁。

②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

(l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

【参考答案】⑴“拳”和“退”
用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。

用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。

这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。

8、08【全国卷Ⅱ】阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

（8分）
春日即事李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地②，宿鸟声中
自掩门。

[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。

因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。

②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。

（1）请对首句中的“网”字进行赏析。

答：（1）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。

这个想象、比喻非常生动、新奇。

9、08【天津卷】阅读下面的诗，回答问题。

（5分）
山居即事王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

嫩竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。

答案：（1）“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。

解析：此题考查的是鉴赏古代诗歌的能力。

认真阅读此诗并结合所学王维诗歌的特色，此题不难作答。

第⑴问应根据“遍”字本身的意义并结合句子所写的景物来分析，要注意和“稀”字的对比。

10、08【重庆卷】阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（6分）
卜算子·送鲍浩然之浙东王观
水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

（2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。

这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。

（4分）
【答案】以美人的眉眼来描写山水的清秀；又想象送走的美丽春光和友人在江南同往。

把山水景物写得清新秀丽如佳人。

【解析】考查诗歌的语言。

“新丽”是语言风格，答题的模式为描写手法及其作用的分析，要结合原诗。