二年级下册期中考试阅读训练题

二年级下册期中考试阅读训练题
二年级下册期中考试阅读训练题2019
(一)猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有 () 句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰 () ， () ，所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是 ()画，在短文中的意思为(①小，细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)“注视”的“注”：查部，总的笔画数是 () 画，在短文中的意思为(①灌
(guàn)进去;②集中在一点;③记载，登记)
(二)( )秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。

2、秋天到了，公园里的 () 和 () 都开了。

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn)乘凉
(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——( ) 喜欢——( )
3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

”这是把蜻蜓的_ _比作 ___。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?
(五)洗(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。

他在远洋轮船上找了一个工作，就趁
(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。

他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。

但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，洗
星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。

洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有( )个自然段。

2、填空。

(动词)( )工作 ( )地(dì) ( )孩子( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为 (①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。

)“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为(①才能、技能;②限度。

)
4、用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。

(六)画鸡蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。

他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。

他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。

在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。

我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。

”达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，
每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1、达·芬奇是什么人?
2、用“﹏﹏”画出老师说的话。

3、写近义词。

用心——( ) 著名——( )
4、照样子写词语：又快又像
5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么?
(七)老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。

猴子告诉它：“村子的井里有水。

”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1、本文写了和之间发生的事。

2、本文共有小节。

第小节写乌鸦用老办法喝水，第小节写乌鸦喝到了水。

3、在文中找合适的词填空。

一( )石子一( )乌鸦一( )井一( )办法一( )水
4、乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来。

5、老办法为什么不行了?
6、读了这篇文章，我懂得了
(八)
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。

我在飞机上，透(tòu)过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。

我和爸爸也赶紧去爬山。

我们爬到半山上，看到了一群猴子。

小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。

我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。

1、短文共有( )节，第二节有( )句话。

2、按要求写词语：近义词：赶紧——( ) 反义词：缩(suō)——( )
3、“我”在飞机上，透过机窗看见了( )和( )。

“我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。

“我们”在( )看到了一群( )。

“我们”在( )往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个( )。

(九)骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。

这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说：“当然能啊!”说完骄傲的青蛙就猛(měng)
吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有( )个自然段。

2、根据上文的文意，重组下列各图的次序，在图下的( )内填上A、B、C、D的序号。

3、选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都( )地吃。

(2)、美美很喜欢( )，常说她家大得可以装进一艘船。

(3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最( )的动物。

(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。

(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很( )的。

(十)乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成
功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng
yàng：不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。

2、乌鸦的目的是。

3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，抄在横线上。

(十一)( )
爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。

”( )小华家最近安装了一部电话。

( )小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”( )一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打120，救护车很快就到了。

( )听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。

慢——( ) 少——( )
3、用部首查字法查字典：“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查部，总的笔画数是画，在短文中的意思为(①
强盗，抢劫财物的坏人;②不，不是。

)
4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打报警。

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