春风轻拂面润物细无声(王晓红)

春风轻拂面润物细无声
——记蒲城县东槐院小学教师王晓红
王晓红，女，44岁，大本学历，自1989年7月参加工作以来，一直担任语文教学工作及班主任工作。

在那三尺讲台前，她用全数的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写人生的乐章。

痴心不改乐于奉献
在24年的从教生涯中，王晓红老师无怨无悔地耕耘于教坛，兢兢业业，任劳任怨，师德高贵，博得师生的尊重和爱戴。

24年来，她仍然痴心不改，矢志不渝，严谨扎实地开展教学工作，做到了爱校如家，爱生如子，以情育人，以情动人。

24年来，她从严要求自己，踊跃参加政治学习，强化思想素质，一身正气为人范，两袖清风映教坛。

同时，她踊跃斗胆参与教学研究与改革，始终奋战于教学第一线。

无论承担多大的工作量，她老是勤勤恳恳，无怨无悔地去完成。

连年来，她几乎没有请过病假，即便咽炎发作，声音沙哑，即便自己的孩子伤风发烧，也从不延误学生的学习。

在她的心里，时刻牵挂的是自己的学生；在她的心里，集体利益老是高于个人利益；在她的心里，人生的价值就是为教育事业奉献一切。

她工作服从学校安排，任劳任怨，不计报酬；对公益活动热心踊跃，团结同志，保全大局，严于律已，宽于待人，起到模范作用。

她用实际行动向人们证明从教无悔！
潜心教研矢志不渝
王老师以高贵的人格，渊博的知识和独特的教学方式享有很高的声望，是青年教师的偶像。

王老师爱孩子，爱给孩子上课，爱这份普通而光荣的工作。

她常说：能在课程改革大潮中搏击、奉献，实现自我价值，是我人生最大的幸福。

她从教连年来，老是不断地学习，同意新的教学理念，踊跃投身于课程改革。

钻研教材，斗胆创新，挖掘潜能，以达到上课驾轻就熟。

由于所备教案具有新、特、精等特色，在教学常规检查中几乎每次被评为先进个人。

在教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。

她寓教于乐，斗胆创新，发挥学生在课堂中的主体作用，让学生在乐中学、做中学、玩中学。

教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生，她常向学生渗透“门生没必要不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生斗胆质疑，师生平等讨论。

她带头上研究性学习示范课，亲自率领学生观察、分析、总结，使教师“异”的艺术，“引”的技能，“帮”的热情取得最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情，研究性学
习的教学实践使她进一步改变教育观念、改变教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，一路提高。

踊跃参加赛教活动，斗胆创新，创设情境，寓教于乐。

教学灵活多变，所讲课多次被评为优质课。

教学公开周上，她的《石灰吟》一诗“读——释——串——吟——议”的教学方式，让听课教师赞不绝口。

申报省级微型课题成功后，踊跃着手于课题的研究工作。

她在工作中不断探索、研究，不断总结积累。

撰写的《让学生踏着作业中的“错误”成长》获省级一等奖，并在教研功效交流会上交流。

十多篇论文在省、市、县获奖，发表于《陕西教育》、《教坛之光》等书刊上。

爱心浇灌培育英才
作为班主任的她擅长管理班级，擅长弄好班务工作。

教育学生树立正确的人生观，知道做人的道理，耐心细致地做勤学生的思想教育工作。

教育学生动之以情，晓之以理，以慈母之心关心、珍惜、尊重每一个学生。

留守儿童李圳圳发高烧，她亲自骑车送医院看医生，陪着输液，还带回家用饭、睡觉。

张晨因父母离异，纪律散漫，学习没兴趣，成绩较差，常与同窗闹矛盾，她以一颗爱心感染学生，一次次洗衣，一次次补课，一次次谈心，一次次的教育，使他由后进生一直子跃入班级前十名。

她管理班务从不空洞说教，老是开展丰硕多彩的活动去影响学生。

奥运会期间，开展“关注奥运，情系奥运”主题活动，培育孩子们的爱国情感和拼搏精神；针对汶川地震开展“献爱心”活动，走出校园，走向社会，给他人送温暖，使学生有爱心……在她的教育下，学生学会了自尊、自爱、自强、自理、自立，她所带的班团结向上，诚实活泼。

2010队形队列比赛中，她所带班被评为全校第一名，2012年元旦编排的《模特演出》获二等奖，指导学生在校诗歌朗诵中获一等奖……她从教二十连年，她多次被评为校级、镇级模范班主任、先进教师。

挖掘学生潜能，培育合格加特长的人材，悉心指导学生写作，所辅导学生的作品似百花齐放般几回出彩。

王楠的作文在《歌颂祖国》征文活动中，荣获省级一等奖；张静在全国念书征文活动中获一等奖；高蕊、闫瑾、杨静等学生的作文多次刊登在《作文精选》、《少年月刊》上，李阳在镇古诗词朗诵中获一等奖，并在“我做合格小公民”演讲赛中荣获县级小学组一等奖。

教书育人硕果累累
“一份耕耘，一份收获”，王晓红同志孜孜不倦地追求和探索，取得了喜人的成绩。

1993年9月被评为县级教学能手。

1993年2月撰写论文获县级优秀教案奖。

1995年元月在县教学赛讲中被评为教学新秀。

1996年11月论文《浅谈快乐教学》获市级一等奖。

1998年8月被评为城关镇先进教师。

1999年元月论文《增强自然教学提高学生素质》获县三等奖。

2000年9月被评为镇先进教师。

2001年12月《浅谈“设疑”与“质疑”》一文在《创新与交流》上发表。

2002年5月在演讲比赛中获优秀辅导奖。

2002年6月被评为镇常规教学先进个人。

2002年9月被评为镇先进教师。

2002年11月论文《浅谈在阅读教学中如何发挥学生主体作用》获全国一等奖。

2003年元月论文《创新美术教学提高学生素质》获省优秀论文三等奖。

2003年元月《缩写的写作》在《作文精选》上发表。

2003年3月《激发兴趣乐中求知》在《教坛之光》发表。

2003年8月《创新教学提高素质》获全国优秀论文一等奖。

2003年10月在“文汇杯”作文比赛中，被评为优秀辅导教师。

2003年11月在省童话创作比赛中，被评为县优秀辅导教师。

2003年11月被评为城关镇常规教学先进个人。

2003年12月论文《更新理念启智育能》获市级二等奖。

2004年5月在镇语文素养大赛中被评为优秀辅导教师。

2004年6月论文《培育自主探讨能力提高学生语文素养》获省级一等奖。

2004年9月在省童论创作比赛中，获省优秀指导教师。

2004年10月论文《实施探讨性教学培育学生综合素质》获市优秀论文一等奖。

2004年10月学习路亚娣同志所写材料收录在《路半人生》一书中。

2004年11月《中国人的英语的语用失误》发表在《陕西教育》。

2004年11月被评为镇常规教学先进个人。

2005年元月在县想像作文大赛中被评为优秀辅导教师。

2005年5月被评为县优秀监考教师。

2005年9月被评为先进教师。

2007年3月在语文科大体素养竞赛活动中获获优秀辅
导教师奖。

2007年6月在语文科大体素养竞赛活动中评为镇优秀辅导教师。

2009年7月荣获全国青少年主题教育“我爱祖国”念书征文活动辅导一等奖。

2011年5月在第一届“电教杯”影评大赛中被评为县优秀辅导老师。

2011年8月获全国青少年念书征文活动指导三等奖。

2011年10月获县级念书征文活动指导二等奖，
2011年12月论文《让学生踏着作业中的“错误”成长》评为省级二等奖。

2012年3月在第七届全国少年儿童书信文化活动中，评为优秀辅导老师。

2012年4月论文《发觉古诗之美教学尝试》发表于《中学语文教学参考》。

2012年7月在15届全国青少年“五好小公民”活动征文获指导三等奖。