追求远大理想 坚定崇高信念
追求远大理想 坚定崇高信念
第一章追求远大理想坚定崇高信念李大钊说“一个人如果没有努力为之追求的理想和信念,就等于没有灵魂。
”身为大学生的我们,肩负着祖国未来发展的责任。
千千万万的我们唯有共同努力奋斗,树立科学的理想信念,勇敢面对挑战,坚持不懈的去追求自己的个人理想。
为祖国发展贡献自己的力量。
首先我们应该明确的知道何为理想和信念。
了解它们的特征。
有的人理想高远,有的人理想贫庸,不同的人有不同的理想,但都是人们在生活、学习、工作的实践活动中形成的。
因此,从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的特征有五方面。
第一,现实可能性。
从形式上看,理想是主观的精神现象,主体的需要、价值、人生观等影响着人的理想的形成。
第二,时代性。
理想不是人们头脑里面固有的,也不是从天上掉下来的,而是同一定时代的生产发展水平有着密切的关系,是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。
第三,阶级性。
在阶级社会里,理想是政治思想的核心部分。
人们对未来的向往和追求,都是从他们所处的阶级地位和阶级利益出发的,没有也不可能有各个阶级都信奉的超阶级的社会理想。
第四,超前性。
理想源于现实、产生于实践,它是人们在对现实的认识、概括和总结的基础上,以观念的形式形成的一种预想的未来形象。
第五,实践性。
一定的理想总是同一定的社会实践相联系的。
一个人的理想总是随着他所参加的社会实践的发展而逐步形成和巩固起来的。
信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。
信念是认识、情感和意志的统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
第一,稳定性。
信念一旦确立,具有相对的稳定性。
信念同观点、观念、思想等其他精神现象相比较,在人们的头脑中更稳固。
第二,执著性。
信念具有浓厚的意志色彩,体现人们对理论主张持之以恒的追求。
正因为信念具有执著性的特征,才能体现出它的价值第三,多样性。
追求远大理想坚定崇高信念PPT课件
• 1、“从我做起”
•
2、“从现在做起”
•
3、“从小事做起”
学习与思考
• 1结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成 长成材的意义
• 2如何认识个人理想与社会共同理想的关系? • 3谈谈对立志高远与始与足下的关系。
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• 1《青年运动的方向》:《毛泽东选集》第 二卷
• 2《在纪念中国共产主义青年团成立八十周 年大会上的讲话:江泽民
三 树立科学的理想和信念
1、确立马克思主义的科学信仰
• 马克思主义的科学性、崇高性;
• 克思主义对世界的改造作用。
2、树立中国特色的社会主义的共同理想信念
• 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟 大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理 想的。这个共同理想集中体现了我国工人、 农民、知识分子和其他劳动者,爱国者的 利益和愿望,
顺境的学问,是善于抓住机遇,不断丰富 与完善自己的方式; • 处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处 逆境的学问,是将压力变成动力之所为。
五 在实践中化理想为现实
• (一)正确看待理想与现实的矛盾
• (二)坚定的信念是实现理想的重要条件
• (三)勇于实践、艰苦奋斗,开拓进取是 实现崇高理想的根本途径
• (1)坚定对共产党的信任 • (2)坚定走社会主义道路的信念 • (3)坚定实现中华民族伟大复兴信念
(3)坚定实现中华民族伟大复兴信念
• 社会主义制度在我国的确立,开启了在 社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的 历史征程。党的十一届三中全会以后,我 国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成 就,民族伟大复兴展现出灿烂辉煌的美好 前景。当代大学生,要树立为祖国繁荣富 强贡献青春力量的远大志向,在为实现中 华民族伟大复兴的奋斗中谱写壮美的青春 之歌
政治考研考点解析:追求远大理想 坚定崇高信念
政治考研考点解析:追求远大理想坚定崇高信念树立科学的理想信念一、确立马克思主义的科学信仰马克思主义是科学理想信念的理论基础,是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。
(1)马克思主义是科学的又是崇高的。
(2)马克思主义具有持久的生命力。
(3)马克思主义以改造世界为己任。
二、树立中国特色社会主义的共同理想建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。
改革开放以来,我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的必由之路。
(1)坚定对中国共产党的信任。
(2)坚定中国特色社会主义道路的信念。
(3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
理想信念的实现一、立志高远与始于足下1.立志当高远志向高远,就是要放开眼界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。
2.立志做大事个人理想要与社会理想一致。
强调个人理想符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有抱负的人可以作出最大的自我牺牲,使个人理想服从于全社会的共同理想。
3.立志须躬行实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。
二、实现理想的长期性、艰巨性和曲折性1.理想的实现是一个过程。
2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。
3.在实践中化理想为现实。
第一,实现理想的思想基础:正确认识理想与现实的关系。
理想和现实是对立统一的关系。
①对立性:理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。
理想与现实的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。
追求远大理想__坚定崇高信念
追求崇高是古今有识之士共同的人生目标。
“养天地正气,法古今完人”,是炎黄子孙修身立德的座右铭。
陶渊明不为五斗米折腰,包拯刚正不阿为民请命,文天祥用生命写就《正气歌》,都是古人追求崇高的优秀代表。
时代发展到了今天,作为工人阶级先锋队的中国共产党,追求的崇高,是为了全人类的解放事业,是为人民造福。
这种崇高,不仅写在党章里,更体现在党的优秀分子的行动中。
从毛泽东、周恩来以拯救民族为己任,把个人的一生都献给了祖国和人民,到焦裕禄、孔繁森倾心为民,以身殉职,到李素丽、徐虎助人为乐,坚持做平凡的“小事”,都表现了共产党员崇高的思想境界。
这些优秀人物,虽然所处时间上有跨度,所在位置有高有低,但崇高的理想信念、无私的精神境界,则是完全一致的。
如果他们更加注重坚守朴实的话我想他们是不会做出这些无私的,令人感动的事迹来。
追求崇高就是追求个人的理想信念。
理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。
大学生是祖国和民族的希望,是社会发展的关键力量,他们的理想信念如何,政治思想观念如何,直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。
由于理想信念在人的主观精神世界中居于核心地位,起着主导和统领的作用。
所以,这方面的精神真空将导致青年大学生人格素质的片面性。
云南大学学生马加爵在行刑前接受记者采访时说:“我觉得没有理想是最大的失败。
这几年没什么追求,就是很失败。
”他还说“有信念的人,活着才会快乐。
”这是马家爵在生命最后时刻的人生感悟。
没有理想的,也许并不是马家爵一个人。
崇高的理想信念为大学生创造有意义的人生指明了奋斗目标。
我们知道,人的生命是有限的。
要使有限的人生过得有意义,就必须具有明确的人生奋斗目标,并且在这一目标的指引下沿着正确的道路前进。
古往今来,凡是有作为的人无不注重人生理想即人生目标和志向的确立。
许多事实证明,理想一经确立,就可以使人方向明确,少走弯路,不致盲目、迷惘和空虚。
而如果缺乏崇高理想或者没有理想,就会像失去航标的无舵小船,在生活的海洋里随波逐流,不是被大浪撞毁在礁石,便是被潮水搁浅在沙滩。
《思想道德与法治(2021版)》第二章知识点及练习题含答案
《思想道德与法治(2021版)》第二章知识点及练习题第二章追求远大理想坚定崇高信念重要知识点1.理想的内涵特征2.信念的内涵与特征3.理想信念是精神之“钙”4.为什么要信仰马克思主义5.胸怀共产主义远大理想6.增强对中国特色社会主义的信念7.增强对实现中华民族伟大复兴的信心8.个人理想与社会理想的关系练习题一、单选题1.()是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.理想B.志向C.信念D.信仰2.理想的(),不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。
A.超越性B.实践性C.时代性D.多样性3.()是中国特色社会主义最本质的特征。
A.改革开放B.依法治国C.中国共产党的领导D.人民当家作主4.()是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
A.和平发展道路B.中国特色社会主义道路C.社会主义道路D.共产主义道路5.()是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
A.科学社会主义B.马克思主义C.中国特色社会主义D.共产主义6.中国共产党从成立之日起,就确立了()的远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义7.()是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义8.()是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
A.马克思主义理论B.中国特色社会主义理论体系C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.马克思主义中国化理论体系9.个人理想与社会理想的关系实质上是()关系在理想层面的反映。
A.公民与国家B.公民与社会C.个人与社会D.个人与集体10.加强思想修养、提高精神境界,必须牢牢把握理想信念这个()。
2023深大继续教育学院思修答案 第2章 追求远大理想 坚定崇高信念
第2章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题(共30.00分)1.人们对未来的物质、精神生活方面的向往,包括人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是指()。
A.社会理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想正确答案:D2.实现理想的思想基础是()。
A.正确认识理想与现实的关系B.坚定的信念C.理想中包含着转化为现实的条件D.勇于实践,艰苦奋斗正确答案:A3.中国特色社会主义共同理想是指()。
A.全面建成小康社会B.全面实现社会主义现代化C.全国人民共同富裕D.在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
正确答案:D二、多选题(共30.00分)1.理想信念的作用有()A.引导大学生做什么样的人B.指引大学生走什么样的路C.提供前进的动力D.指引人生的奋斗目标E.提高人生的精神境界正确答案:C D E2.在实现理想的过程中,需要认识和做到()。
A.正确认识理想与现实的关系B.理想的实现都比较顺利C.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径D.理想的实现需要付出艰辛的努力E.现实是理想的基础,理想是未来的现实正确答案:A C D E3.理想的特点()。
A.时代性B.现实性C.预见性D.幻想性正确答案:A B C三、判断题(共40.00分)1.理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的钙。
A.正确B.错误正确答案:A2.理想是人们在实践中形成的、对美好生活和锦绣前程的向往和追求。
A.正确B.错误正确答案:B3.一个人的不同信念之间常常具有内在联系,并形成有机构成的信念体系。
其中,低层次的信念决定高层次的信念,高层次的信念服从低层次的信念。
A.正确B.错误正确答案:B4.共产主义是一种理想、一种学说、一种制度,但不是一种实践。
A.正确B.错误正确答案:B。
追求远大理想,坚定崇高信念
追求远大理想,坚定崇高信念●理想信念●理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”●什么是理想信念:理想信念是人类特有的精神现象。
人既需要有物质资料来实现生存和发展,也需要理想信念来充实精神生生活。
正确坚定的理想信念,激励人们为一定的社会理想和生活目标而不断努力。
●理想内涵●理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
●理想的特征●理想具有超越性:理想因其远大远大而理想。
理想之所以能成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实。
理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实是人们对未来美好生活的憧憬和期待。
离开理想的指引,人们会失去前进的方向;离开现实的努力,理想同样不能实现。
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的合乎社会发展要求、合乎人民利益的价值追求●理想具有实践性:作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践理性认识的结晶。
人们只有在改造客观世界和主观世界的实践过程中才能化为理想为现实。
理想在实践中产生,在实践中发展,而且也只有在实践中才能得以实现。
●理想具有时代性:理想同任何一种社会意识形式一样,都是一定时代的产物,都带着特定历史时代的烙印。
不同时代的生产力发展水平不同,社会历史条件和政治经济关系不同,人们对社会现实状况、社会实践活动以其发展规律认识的深度和广度不同,形成的理想也就会有所不同。
理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。
随着社会的发展进步,随着对社会发展规律的人的发展规律认识的逐步深化,人们也会不断地调整、丰富和发展自已的理想。
●信念的内涵●信念同理想一样,也是人类特有的精神现象。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
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长征的胜利是理想信念的胜利
长征精神的科学内涵是:把全国人 民和中华民族的利益看得高于一切,坚 定革命的理想和信念,坚信正义事业必 然胜利的精神;是为了救国救民,不怕 任何艰难险阻,不惜作出一切牺牲的精 神;是坚持独立自主、实事求是,一切 从实际出发的精神;是顾全大局、严守 纪律、紧密团结和精神;是紧紧依靠人 民群众,同人民群众生死相依、患难与 共,艰苦奋斗的精神。
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二、理想的本质
理想是人类特有的精神现象。 理想是一个人的世界观。 陶铸说:“理想问题实质上是一个人的世
界观问题。一个人活在世界上,应该具有 什么样的奋斗目标呢?什么样的社会才是 最理想的社会呢?这是和一个人的世界观 密切联系着的。”
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理想是流露真心的美丽梦境。
埃德加·斯诺在《西行漫记》中指出:“这是一次
丰富多彩、可歌可泣的远征”,“这些千千万万青年
人的经久不衰的热情,始终如一的希望、令人惊诧的
革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们不
论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡
面前都绝不承认失败----所有这一切以及还有更多的东
西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中
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另一种是完全脱离现实的发展规律,并且 毫无实现的可能,这种幻想就是空想。空 想也是人们对未来的一种想象,也反映了 人们一定的追求和目标,但它是缺乏客观 根据的,是脱离实际的一种主观臆想,它 违背事物发展的客观规律,因而是永远不 可能实现的。如永动机。
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பைடு நூலகம்
大学生应追求远大理想,坚定崇高信念小作文
大学生应追求远大理想,坚定崇高信念小作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好啊!今天老师给大家讲一个特别有意思的话题,就是关于大学生应该怎样做人的。
你们现在还小,可能觉得大学生好遥远啊!但是你们现在就要开始为将来的大学生生活打下好的基础哦。
大家都知道吗?大学生是一个国家的未来和希望。
一个国家要想变得更加富强,就需要有很多很多优秀的大学生。
他们将来会成为科学家、工程师、医生、教师、企业家等等,为国家的发展做出重要贡献。
所以作为大学生,就要从现在开始树立远大的理想,坚持崇高的信念,努力学习,将来报效祖国。
那么,大学生应该追求什么样的远大理想呢?我给大家举几个例子:比如说,有的大学生可以立志成为一名杰出的科学家,努力研究新的科学理论和技术,为人类探索未知的领域做贡献。
你们想象一下,如果没有科学家们在研究新的科技,我们就无法享受现在的电脑、手机、飞机等便利设施了。
再比如,有的大学生可以立志成为优秀的医生,救死扶伤,造福人类。
每个人生病的时候都需要医生,而且有时候患上一些绝症,就更需要医生去钻研新的治疗办法了。
你们看,医生是多么伟大的职业啊!还有的大学生可以立志成为一名出色的教师,教书育人,把知识传播给年轻一代。
没有好的老师,就没办法培养出社会主义事业的接班人了。
所以做老师这个职业虽然看起来平凡,但却责任重大。
当然,大学生还可以追求成为优秀的企业家、艺术家、体育健儿等等,只要是对社会、对国家、对人类有贡献的事业,都是值得去追求的理想。
不过,单单有远大理想是不够的,大学生还需要坚定崇高的信念。
什么是崇高的信念呢?比如说,对马克思主义的信仰、对共产主义、社会主义的信念,对祖国的热爱,对人民的赤诚等等,这些都是崇高的信念。
有了远大理想和崇高信念作为精神支柱,大学生们就能够克服一切困难,勇往直前。
即使遇到挫折和失败,也决不会放弃。
你们想啊,如果当年那些科学家、医生、教师们没有坚持自己的理想和信念,是不是就无法取得今天的成就了?所以大学生们一定要树立正确的人生观和价值观,时刻坚守自己的理想和信念。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念(2015版《思修》教材)
第一章追求远大理想坚定崇高信念漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
科学的理想信念。
正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
同学们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,也是国家和人民的殷切期盼。
第一节理想信念与大学生成长成才理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
一个精神上“缺钙”的人,不可能承担时代所赋予的历史重任。
追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
一、理想信念的含义与特征(一)理想的含义与特征作为一种精神现象,理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印。
生产力发展水平不同,社会性质和人们所处的经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。
理想不仅受时代条件的制约,而且随时代的发展而发展。
随着对自然界和人类社会发展规律认识的逐步深化,人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
理想源于现实,又超越现实。
理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达。
科学的理想则是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的。
理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可分为长远理想和近期理想,个人理想和社会理想,政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性。
第二讲追求远大理想坚定崇高信念详解
一、确立崇高的理想和信念
• 确立崇高的理想和信念,是人生发 展的向导,是人生发展的动力,是 人生的精神支柱。
• 也是大学生正确认识社会发展规律、 认识国家的前途命运、认识自己的 社会责任的前提和基础,是培养德 智体全面发展的社会主义事业的建 设者和接班人的需要。
马斯洛——需求理论:
在马斯洛看来,人 类价值体系存在两 类不同的需要,一 类是沿生物谱系上 升方向逐渐变弱的 本能或冲动,称为 低级需要和生理需 要。一类是随生物 进化而逐渐显现的 潜能或需要,称为 高级需要。
需要 目标 追求 理想
马斯洛认为,人都潜藏着这 五种不同层次的需要,当低层次 的需要得到满足后,就会产生新 的高层次的需要,这种新的高层 次的需要,就是一个新的目标, 就是一种新的追求。
一次,耶鲁大学的研究人员向参与调查的学生们问 了这样一个问题:“你们有目标吗?”10%的学生确认 他们有目标。然后研究人员又问了学生们第二个问题:
——居里夫人
感动中国——徐本禹
在央视“感动中国”2004年度人物 评选活动中,22岁的大学毕业生被 评为“感动中国” 10名获奖者之一。 颁奖词:如果眼泪是一种财富,徐 本禹就是一个富有的人,在过去的 一年里,他让我们泪流满面。从繁 华的城市,他走进大山深处,用一 个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛 住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤 独,扛起了本来不属于他的责任。 也许一个人力量还不能让孩子眼睛 铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹 点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
“如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写 下来了呢?”这次,只有4%的学生的回答是肯定的。
20年后,当研究人员在世界各地追访当年参与调 查的学生们的时候,他们发现,当年白纸黑字把自己
的人生目标写下来的那些人,无论从事业发展还是生
思想道德与法治大一第二章知识点
思想道德与法治大一第二章知识点第二章追求远大理想坚定崇高信念理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”;也是人类特有的精神现象。
理想信念的内涵:理想是人们在实践中形成的、有实现的可能的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的特征:1.超越性:理想因其远大而为理想,理想之所以能够成为一种推动人民创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实。
2.实践性:作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶;3.时代性:理想同任何一种社会意识形式一样,都是一定时代的产物,都带着特定历史时代的烙印。
信念的涵义:信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态;信念是认识、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不饶地追求理想目标提供了强大的精神动力。
信念的特征:1.执着性:信念因其执着性而为信念;2.支撑性:信念是一个人经受实践考验而始终坚守理想的精神力量;3.多样性:不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的信念,同时一个人在社会实践中形成不同类型和层次的信念,并由此构成其信念体系。
理想和信念总是相互依存,理想是信念所指的对象,信念则是理想实现的保障。
人们常把理想与信念合称为理想信念。
理想信念是精神之“钙”:1.理想指引方向,信念决定成败。
2.理想信念昭示奋斗目标;3.理想信念催生前进动力;4.理想信念提供精神支柱:理想信念是一个人在精神生活领域“安身立命”的根本;5.理想信念提高精神境界:理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺,也作为人的精神世界的核心。
增强对马克思主义、共产主义的信仰,增强对中国特色社会主义的信念,增强对实现中华民族伟大复兴的信心。
坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的坚定上,建立在对历史规律的深刻把握上。
2024版思想道德与法治专题3追求远大理想坚定崇高信念第3讲在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
完善有利于青年发展的政策体系
政策保障
完善涉及青年就业、创业、教育、住房等方面的政策体系,为青年发展创造良好环境。
机会平等
确保青年在职业发展、社会地位等方面享有公平公正的机会,消除各种歧视和不平等现象。
权益维护
健全维护青年合法权益的工作机制,保障他们的政治、经济、社会、文化等方面的权利。
体制改革
推动政府部门和社会组织为青年提供更多优质服务,不断完善有利于青年发展的体制机制。
增强文化自信
中国梦彰显了中华文化的丰富内涵和独特价值,增强了中国人民的文化自信和文化自觉。
中国梦的意义
中国梦体现了中国人民的共同追求和理想,昭示了中华民族伟大复兴的历史方向。实现中国梦意味着中国将迎来全面建成小康社会,实现社会公平正义、人民幸福安康的新纪元。这不仅是一个国家富强、人民安康的目标,也是中华民族实现伟大复兴的决心和信念。
增强青年的责任意识和使命担当
树立远大理想
激励青年树立实现中国梦的远大理想,坚定理想信念,增强为国家和民族服务的责任感和使命感。
坚持社会主义核心价值观
引导青年深入学习和践行社会主义核心价值观,自觉承担起建设社会主义现代化强国的重任。
发扬爱国奉献精神
培养青年的家国情怀,激励他们在实现中国梦的伟大实践中发挥积极作用,为国家富强、人民幸福贡献力量。
主动奉献
主动承担更多社会责任,积极参与社会公益活动,在扎根本职的同时,用时间和精力回馈社会,为他人带来温暖。
不断成长
立足本职,主动学习提高,追求专业卓越,在实践中不断锤炼技能,以实现自我价值为目标,为实现中国梦贡献青春力量。
投身社会公益事业
奉献青春力量
青年投身社会公益事业,不仅可以发挥自身才能和智慧,帮助有需要的群体,而且能培养责任心,增强社会荣誉感,实现自我价值。
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而小张这些年来几乎每时每刻都在想:我到底该做什么?似乎还在寻 找他实现理想的目标,就像天空中一朵飘忽不定的云,整日苦思冥想 ‚我到底做什么才能实现我的理想生活呢?”却没有锁定目标、没有 任何行动,以至于蹉跎了不少岁月,到现在仍一事无成。 一个缺少目标和行动的理想,只能是空想!
澄清对理想的模糊认识
【案例点评】
文章很短小,却说出了朴素的道理:关于 生活,它的美丽在于把不断地进行创造与 追求个人幸福有机结合起来,做一个精神 富足的人。即使我们现在还一穷二白,但 是最起码我们还拥有海阔天空的气概,拥 有享用幸福的胸怀。
职业理想
职业理想,顾名思义,就是指人们对 于未来从事的职业的追求和向往。职 业生活是个体社会生活的重要组成部 分,是人生旅程的重要阶段,是个体 取得事业成就的基础,实现人生价值 的平台。
社会性
饥饿的年代,理想是温饱; 温饱的年代,理想是文明; 离乱的年代,理想是安定; 安定的年代,理想是繁荣。
——摘自诗人流沙河写过一首优美的诗《理想》
理想的实践性
真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们 在实践中付出自己的主观努力。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流, 行动则是架在河流上桥梁。
专题一 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节
理想信念与大学生成才
第二节 第三节
树立科学的理想信念 架起通往理想彼岸的桥梁
课程导入
目前社会上认为当代大学生存在着‚八有八无‛现象: 有智商、无智慧;有知识、无思想; 有文化、无德性;有目标、无信仰; 有规范、无道德;有欲望、无理想; 有青春、无热血;有索取、无奉献。
中国现代哲学家、翻译家,现代新儒 家的早期代表人物之一 贺麟
‚离开现实而言理想,理想就会成为幻想和梦想,离开理 想而言现实,现实就会成为盲目的命运和冷酷无情的力 量……事实上有许多人埋没在现实之中,为现实所束缚, 作现实的奴隶,更有许多人,沉溺于幻想中,不认识现实, 极力逃避现实。‛
最困惑“理想和现实的差距感”
1、无用论----有无理想一样生活 2、实惠论----“理想理想,有利就 想;前途前途,有钱才图。 3、分离论----理想是明天,现实是今 天 4、渺茫论----共产主义是美好,可惜 太遥远了,‘水中月’、‘镜中花’ 。
【案例】一个人对自己未来的计划
17岁参加奥运会得田径10项全能冠军; 20岁凭自己的专利开公司,3年上市,5年进入全国100强,10年进入 世界100强;30岁卖掉全部股份,改做唱片制作人兼词曲作者,被称 为2l世纪流行乐坛之父,40岁退出乐坛,举办全国告别音乐会; 45岁投资威尼斯队,连续5年取得意甲冠军,4年得欧洲杯冠军; 50岁回杭州隐居,55岁出版一部哲学、伦理学、美学著作,因文笔优 美获诺贝尔文学奖;60岁父母因癌症双亡,毅然进入民间收集药方, 两年后建立实验室,3年推出新药,可一次杀死癌细胞。其间一次实 验失败,偶然发现治疗帕金森氏病,获诺贝尔医学奖;65岁当选联合 国十大杰出人物,然后遨游太空,不经意发现太阳系第十大行星; 70岁娶好莱坞第一美女为妻,75岁生下四胞胎; 80岁第三次世界大战爆发,掀起反战运动,横渡太平洋,花了3个月 从厦门游到智利海域,终于力竭而死。各国停战,成立打捞队,寻找 尸体,结果尸体沉在船上,并在船上发现大量黄金,世界金融秩序由 此改变。
【案例】大学生求职
什么才是大学生求职最为看重的因素呢?记者近日在成都 市的一些高校采访时,不少大学生表示收入水平是最关键 的因素。 即将毕业的四川大学研究生小冯告诉记者,他不久前被成 都市内的某家房地产公司和一家报社同时录取。“虽然我 很喜欢自己的新闻专业,但房地产公司的收入更高。最后 我还是忍痛割爱,和房地产公司签约了。”小冯说:“以 前我总认为专业和兴趣最重要,但现在我觉得选择收入高 的工作更实在。” 电子科技大学学生小闫告诉记者:“从找工作开始,同学 之间一碰面就问‘签约没有’,下一个问题必然就是‘工 资多少’。收入高的自然非常自豪,收入低的就抬不起 头。”
现实可能性
空想:一种没有客观根据、违背社会发展规律、根本无法 实现的想象。如制造永动机,是违背客观规律、根本无法 实现的想象,是空想。 幻想:随着人类认识和实践的发展,也有可能转化为现实; 如‚嫦娥奔月‛是几千年来我国劳动人民的一个幻想,现 在由于航天工业的发展,人类登上月球已经成为现实。 相比较而言,理想应该具有现实的可能性,而不是潜在的 可能性。
案例 中国孩子和日本孩子的职业理想差异
有人发现,中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差 异。中国孩子的职业理想都很大,不是科学家、音乐家, 就是外交官、总经理,而一海之隔的日本孩子志向则似乎 小得多,无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等 等。许多中国人到日本后发现,一般人很少豪言壮语,但 都能认认真真做自己的工作。他们对工作执著和认真态度, 在工作中精益求精务求完美的精神,就是具有职业理想的 表现。
点评:这种现象是否符合当代大学生的实际状况呢?我们认为上述现 象并不是当代大学生所普遍存在的问题,而只是存在于少数大学生中 的特殊现象,然而,这一现象所涉及的问题却是突出重要的。那就是, 当代大学生如何看待理想信念的问题?
理
想
(流沙河)
理想是石, 敲出星星之火; 理想是火, 点燃熄灭的灯; 理想是灯, 照亮夜行的路; 理想是路, 引你走向黎明。
【案例】最美妙的人生
有两个人,一个极富,一个极穷。富的是有名的房地产老总,开着价值三百 万元的豪华轿车,喜欢摄影,照相器材是一百多万元的经典,到清华读了 MBA。 穷的是蹬人力三轮车的,天天守在超市边,拉几个零活,一天下来,好的话 能挣20块钱,坏的话只能赚几块钱。住在城市的边缘一个快要拆迁的窝棚里, 家里还有一个瘫女人。 他们过着截然不同的生活,但却有着同样的生活态度。 富有的男人不仅追求物质上富有,而且追求精神上的充实、浪漫,他说,钱 是用来挣了显示自己的能力的,除此以外,没有多大作用。他建了好多所希 望小学,带着太太去欧洲旅游,不像别的有钱人那么忙得脚不沾地。 他说自己计划45岁退休,然后去各地拍片子,自己花钱出版,不为别的,因 为那是他年轻时的一个梦想。 而穷人的幸福并不比他少。 虽然挣的钱少,回到家,老伴会嘘寒问暖。老伴会唱戏,他便学会了拉二胡, 吃过饭,总要开心地唱一段。虽然穷是穷了点,可有老伴的爱,有那喜欢的 京剧唱,他也知足了。老伴没有去过北京,他就骑三轮拉着她去,一边走一 边唱。有电视台拍下他们来,说他们是流浪的大篷车,他笑笑说,就是图个 乐儿。
案例:达人中的达人
“在我人生中只有两条路: 要么赶紧死, 要么精彩的活着! 没有人规定钢琴 一定要用手弹!”
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达人秀总冠军:刘伟
刘伟曾经是有手臂的,在他十岁的时候,一 次意外事故中触摸到了高压电缆,失去了双 臂。 由于这个事故,他不得不告别自己喜爱的足 球运动,不过他迅速恢复了对生活的信心, 挑战自己,开始学习游泳。 两年之后,他在2002年全国残疾人游泳锦标 赛中摘取了两枚金牌,一枚银牌。 19岁的时候,他已经自学会了用脚弹奏钢琴, 他笑着说:“如果时间充足的话,我一定可 以做得和常人一样好。” “年轻时我们都有自己的梦想,但现在没有 人能像你这样努力奋斗。”选秀的评委之一 高晓松对他评论道。 “你的成功告诉我们,想要实现自己的梦想, 就需要不懈地努力。”同是评委的台湾明星 伊能静说道。 当被问及达人秀结束之后他会干什么,他说 无论发生什么,他坚信自己一定会继续追求 梦想。
唯有敢想敢做,成功的美梦才能实现。
目标确定了,就大胆行动。向着目标,信物旁骛 地前进,相信你一定会达到成功的彼岸。
从主体上划分
个人理想 社会理想
理 想 的 类 型
从性质上划分
科学理想 非科学理想
从时序上划分
长远理想 近期理想 生活理想
从内容上划分
职业理想 道德理想 社会理想
生活理想
生活理想是人们对未来生活的追求和 向往,既包括物质生活追求和向往, 也包括精神生活的追求和向往,还包 括对婚姻、家庭、爱情生活的追求和 向往。
社会理想
我 国 历 史 上 理 想 社 会 的 蓝 图
【案例点评】
大学生在求职中往往忽视了理想信念本身,把获 得最大的物质利益当成择业标准,使得理想信念 功利化。对于这个问题,你们是怎么认识的?大学 生的理想信念是否存在功利化倾向呢?
如果人把目光仅仅盯在物质需要的满足上,而忽 视了精神需求的满足,会带来什么问题呢?那就是 人生理想失落的问题。
道德理想
【案例点评】对照此案例,我们 一起来研究:
2、理想的特征
主观能动性 超越性 现实可能性 社会性 实践性
主观能动性 天Байду номын сангаас纷纷掉饲料; 一天到晚睡大觉; 天下人人都爱猪; 所有屠夫都死掉。
理想是人类特有的精神现象,是 人的主体意识的基本表现形式。
人和动物不同,人是有理想的,人生 在世,既离不开对物质的依赖,更离不开 对精神的追求。拥有理想,可以说是人和 动物的本质区别之一,只有树立了正确的 理想并为之奋斗的人,才能找到人生最美 好的归宿。