哈利波特 配套专项练习(最新精校版,A4打印)

《哈利•波特与死亡圣器》配套练习测试题1.“快速阅读”法，要求阅读时善于抓关键信息，有所取舍，迅速把握人物形象。

以下是《哈利•波特与死亡圣器》部分章节目录，哪些章节最能集中表现哈利•波特性格特点？请选出取
A．第3、5、8章
B．第5、8、16章
C．第5、16、22章
D．第8、10、22章
2.（萍乡期末）下列句子组成语段排序，最准确的一项是（D）
①哈利波特成为风靡全球的童话人物。

②他一下子闯进了她的生命，使她萌生了创作哈利波特的念头。

③于是，哈利波特诞生了--一个10岁小男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤……
④24岁那年，J．K．罗琳在曼彻斯特前往伦敦的火车旅途中，一个瘦弱、藏着眼镜的黑发小巫师，一直在车窗外对着她微笑。

⑤虽然当时她的手边没有纸和笔，但她开始天马行空地想象，终于把这个哈利波特的男孩故事推向了世界。

A．①②④③⑤B．④③①②⑤C．③①②④⑤D．④②⑤③①
3.（1）为方便同学迅速把握名著的主要内容，请为你为《哈利•波特与死亡圣器》制作电子书的扉页上简要概括该名著的“内容提要”。

（100字以内）
（2）在制作电子书封底的过程中，你需要结合所选名著某一方面的特点，以读书会的口吻写推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。

（不超过50字）
4.（杭州期末改编）名著阅读。

文学作品中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。

如《西游记》中的孙悟空，既有机智神勇的一面，又有急躁草率的一面。

请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。

（任选一个即可）
《哈利•波特与死亡圣器》中的哈利•波特
示例：《哈利•波特与死亡圣器》中的哈利•波特
5.（2021•张家港市期末）在中国生活了40年，著有表现中国农民生活的长篇小说《大地》的美国作家珀尔•巴克，给自己取中文名“赛珍珠”；美国历史学家乔纳森•斯宾塞给自己取中文名“史景迁”，含有景仰司马迁之意。

请从《哈利•波特》中的哈利•波特这一人物形象中，给他取个中文名（姓名或雅号），并结合小说内容阐述你的理由，不超过200字。

6.（2021绍兴市越城区中考适应性试卷改编）“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存”。

正是因为生命只有一次，所以要好好珍惜，活出价值。

哈利波特也让我们看到了其对生活的热爱结合情节谈谈你欣赏的理由。

7.（2021•太原小店区期末）《哈利•波特与死亡圣器》中的哈利•波特具有怎样的性格特点？
8.（2020•温州一模）疫情当前，阅读是心灵最佳的栖息地。

《哈利波特与死亡圣器》中的哈利•波特可以让疫情中迷惘、失落的同学获得鼓励，变得振奋。

请依据人物性格，结合相关内容，简要分析理由。

9.（2021•河北模拟）阅读下面文字，回答问题。

___________
--J•K•罗琳①在哈佛的演讲福斯特主席，哈佛公司和监察委员会的各位成员，各位老师、家长，全体毕业生们：
①首先请允许我说一声谢谢。

哈佛不仅给了我无上的荣誉，连日来为这个演讲经受的恐惧和紧张，更令我减肥成功。

这真是一个双赢的局面。

现在我要做的就是深呼吸几下，眯着眼睛看看前面的大红横幅，安慰自己正在世界上最大的魔法学院聚会上。

②实际上，我为今天应该和大家谈些什么绞尽了脑汁。

我问自己，什么是我希望早在毕业典礼上就该了解的，而从那时起到现在的21年间，我又得到了什么重要的启示。

③我想到了两个答案。

在这美好的一天，当我们一起庆祝你们取得学业成就的时刻，我希望告诉你们失败有什么样的好处；在你们即将迈向“现实生活”的道路之际，我还要褒扬想象力的重要性。

④这两个答案看起来奇怪而又相互矛盾，但请先容我讲完。

⑤回顾21岁刚刚毕业时的自己，对于今天42岁的我来说，是一个稍微不太舒服的经历。

我一直深信，自己唯一想做的事情，就是写小说。

不过，我的父母，他们都来自贫穷的背景，没有任何一人上过大学，坚持认为我过度的想象力是一个令人惊讶的个人怪癖，根本不足以让我支付按揭贷款，或者取得足够的养老金。

他们希望我去拿个职业学位，而我想去攻读英国文学。

最后，达成了一个双方都不甚满意的妥协：
我改学现代语言。

当年父母和我自己对未来的担忧，现在都变成了现实。

按照惯常的标准来看，我也是我所知道的最失败的人。

⑥那么为什么我要谈论失败的好处呢？因为失败意味着剥离掉那些不必要的东西。

我因此不再伪装自己，远离自我，而重新开始把所有精力放在对我最重要的事情上。

如果不是没有在其他领域成功过，我可能就不会找到，在一个我确信真正属于的舞台上取得成功的决心。

所以，困境的谷底成为我重建生活的坚实基础。

⑦对于第二个主题的选择--想象力的重要性--你们可能会认为是因为它对我重建生活起到了帮助，但事实并非完全如此。

虽然我愿誓死捍卫睡前要给孩子讲故事的价值观，我对想象力的理解已经有了更广泛的含义。

想象力不仅仅是人类设想还不存在的事物这种独特的能力，为所有发明和创新提供源泉，它还是人类改造和揭露现实的能力，使我们同情自己不曾经受的他人苦难。

不同于在这个星球上任何其他的动物，人类可以学习和理解未曾经历过的东西。

他们可以将心比心、设身处地地理解他人。

⑧哈佛大学的2008届毕业生们，你们多少人有可能去触及他人的生命？你们的智慧，你们努力工作的能力，以及你们所受到的教育，给予你们独特的地位和责任。

如果你选择利用自己的地位和影响，去为那些没有发言权的人发出声音；如果你选择不仅与强者为伍，还会同情帮扶弱者；如果你会设身处地为不如你的人着想，那么你的存在，将不仅是你家人的骄傲，更是因为你的帮助而改变命运的成千上万人的骄傲。

⑨我的演讲要接近尾声了。

我希望即使你们不记得我说的任何一个字，你们还能记得哲学家塞内加的一句至理名言：
⑩生活就像故事一样：不在乎长短，而在于质量，这才是最重要的。

⑪我祝愿你们都有美好的生活。

⑫谢谢大家。

[注释]①J•K•罗琳：英国作家《哈利•波特》系列小说的作者。

（1）根据演讲内容，请为这篇演讲稿拟写一个主标题。

（2）作者认为想象力的作用有哪些？
（3）以本文为例，探究写演讲稿的技巧。

请你从以下角度中任选一个进行分析。

①演讲的针对性
②演讲的思路
③演讲的语言
参考答案
1.C
2.D
3. （1）示例：《哈利•波特与死亡圣器》内容提要
作为“哈利•波特”系列的最后一部，小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡，一起寻找并销毁死亡魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。

探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。

（2）示例：《哈利•波特与死亡圣器》推荐语
小说人物性格多面，而且有发展。

哈利波特在完成邓不利多交给的使命中，内心不断怀疑，直至最终践行承诺。

4. 哈利•波特最显著的性格特征贯穿在整个系列故事中：勇敢、坚毅、具有自我牺牲精神。

他每次面对危难时都表现出勇气和决心。

哈利从来没有想过要放弃使命或者选择其他生活方式。

他也没有别的选择。

哈利先是觉得邓布利多对于自己的过去不够坦白，而现在也没法再向他问个明白。

他还认为邓布利多没有给他足够的信息去帮助他完成使命，因此怀疑他的目的。

后来，他甚至认为邓布利多不曾爱过他，因此邓布利多也不值得他去爱。

哈利经历的是一段情感之旅，他在其中学会面对死者，学会再次相信邓布利多，这样他才能摒弃阻碍他的疑惑，完成使命。

5.示例：《海底两万里》中的尼摩船长取中文名“水行者”；
理由：尼摩船长是个学识渊博的人，“鹦鹉螺号”堪称神船，设计独到，尼摩船长凭借渊博的学识和钻研精神和天赋造就了这艘神船。

这正像孙悟空，悟空跟菩提祖师学会大品天仙决、筋斗云、七十二变、法外分身；自学了元神出窍、在太上老君的炼丹炉里练就火眼金睛……可见他与尼摩船长一样，是一个本领超强的人。

另外，两人一个历经漫漫长路，西天取经，是路上行者；一个潜游海底，为理想奋斗，是水中行者。

6.示例：我最欣赏哈利波特。

因为哈利波特明明知道伏地魔的可怕，可是在校长邓布利多问哈利波特是要“一起走”还是要继续活着除掉伏地度的时候，他选择了后者。

哈利波特面对困难并没有退缩，他带着对父母的爱，对学校的保护，对同学的友情勇敢与伏地魔斗争，这恰恰体现出他对生活的热爱，所以我欣赏。

7.示例：哈利•波特最显著的性格特征贯穿在整个系列故事中：勇敢、坚毅、具有自我牺牲精神。

他每次面对危难时都表现出勇气和决心。

哈利从来没有想过要放弃使命或者选择其他生活方式。

他也没有别的选择。

哈利先是觉得邓布利多对于自己的过去不够坦白，而现在也没法再向他问个明白。

他还认为邓布利多没有给他足够的信息去帮助他完成使命，因此怀疑他的目的。

后来，他甚至认为邓布利多不曾爱过他，因此邓布利多也不值得他去爱。

哈利经历的是一段情感之旅，他在其中学会面对死者，学会再次相信邓布利多，这样他才能摒弃阻碍他的疑惑，完成使命。

8.示例一：A．哈利•波特命运多舛，但他时时自信勇敢，面对强敌伏地魔，永不放弃，在朋友的帮助下，与敌人展开殊死搏斗，甚至为了消灭伏地魔，他宁肯牺牲自己。

他身上体现的勇敢、坚毅、自我牺牲精神和强烈的使命感，是我们面对疫情，战胜失落，战胜迷惘，勇抗病毒的宝贵财富。

示例二：B．杜少卿弘扬正义，乐于助人，与郭孝子素昧平生，然而他二十多年走遍天下寻访父亲的孝心，不避通叛的嫌疑，留他在家里歇息，为他求虞博士的介绍信，自己寻衣服当银子给他准备盘缠，这种乐于助人的行为，与当时一些自私虚伪的名士形成鲜明对比。

在他身上，还把自然山水当做自己的精神家园的追求，他不顾封建礼法，携妻子同游清凉山，也给人印象深刻。

疫情期间，助人助己，亲近自然，是我们对抗病毒、战胜迷惘的法门。

示例三：C．田晓霞敢想、敢说、敢做，不仅自己光芒四射，还感染着在她身边的每一个人。

她的性格活泼、开朗，积极向上，虽是干部家庭子女，却没有干部家庭子女的做派，正直勇敢，淳朴美好。

最后，她舍身救人更让所有人肃然起敬。

她不仅是孙少平身边的一轮温暖的太阳，更是我们读者心中不落的太阳，鼓励我们在疫情期间战胜失落，并为我们指引方向。

示例四：D．尼摩是知识渊博的工程师和不畏艰难的探险家，“鹦鹉螺”被困冰层时，他镇定自若，带领大家共同努力，开凿冰墙，喷射开水，终于冲出冰墙，冲破冰原。

遇到章鱼时，他挺身而出，救下尼•德兰，奋不顾身地与章鱼搏斗，打败章鱼。

他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的反殖民正义斗争。

他身上的自信、镇定、坚毅、果敢、博大给我们留下了深刻的印象，教导我们面对疫情，面对困境，应该要自信、镇定、勇敢。

9.（1）失败的好处和想象的重要性
（2）①想象力是人类设想不存在事物的独特能力，为发明创新提供源泉；②想象力是人类改造和揭露现实的能力，使我们同情自己不曾经受的他人苦难，希望听众能够将心比心，设身处地理解他人；③作者希望听众运用自己的智慧、地位和影响为没有发言权的人发出声音帮扶弱者。

④希望听众提高生活质量，拥有美好生活。

（3）示例一：演讲的针对性：本文的听众是将要毕业的学生，演讲者主要对毕业后在社会上可能遇到的问题以及自己的建议展开，同时讲述自己的故事，自己以前的经历，与同学们息息相关，加上风趣幽默、轻松明快、诚恳亲切的演讲风格，对于听众来说是具有针对性的。

示例二：演讲的思路：本文的思路是作者对于毕业后人生经历启示的思考以及得出的两个答案，并分点展开，分别讲述了失败的好处和想象力的重要性，最后总结，发出倡议：注重生活的质量。

思路清晰。

示例三：演讲语言：轻松明快，风趣幽默，引人入胜，逻辑清晰，丝丝入扣。