吞咽障碍指导训练技术评分标准

适量喂温开水清洁口腔
4
清洁面部，撤出围嘴或治疗巾
3
协助患者保持坐位或半坐卧位0.5-1h
3
再次核对
3
整理用物，洗手，记录
3
质量
评定
医患沟通有效，患者安全
4
关爱患者，保护患者隐私
4
操作有序，动作规范，熟练
4
健康教育方法适当，患者知晓相关注意事项，配合并参与保护措施落实
6
用物齐备，处置规范
2
理论
提问
10
总分
100
签名
3
准备结构、温度、味道、粘稠度合适的食物
4
垫好治疗巾或围嘴
3
选择合适的一口量
4
食物放在健侧舌后部或健侧颊部
4
前一口吞咽完成后再进食下一口
4
根据患者情况选择一项或多项代偿性训练方法
12
代
偿
性
训
练
(1)侧方吞咽
(2)空吞咽
(3)交替吞咽
(4)用力吞咽
(5)点头样吞咽
(6)低头吞咽
检查口腔，咽部有无残留
4
吞咽障碍指导训练技术
目的：1、增强用口进食的能力及安全性
2、减少吸入性肺炎的发生
3、增强进食的乐趣，增强康复的信心
操作流程及质量标准
标准分
姓名
操作
准备
操作人员：着装整洁、洗手、戴口罩
2
用物准备：①根据病情准备合适的食物300-400ml;②300ml温开水③50ml注射器④长柄小勺⑤手电筒⑥治疗巾或围嘴⑦擦手纸⑧垃圾袋
2
环境准备：清洁、安静就餐环境，带餐板病床或轮椅
2
评估：患者病情、意识状态，配合能力；评估患者吞咽障碍程度；评估患者言语功能；评估患者咳嗽反射、呕吐反射、吞咽反射能力
2
告知：告知患者及家属吞咽训练的目的和方法，配合要点和注意事项等
2
操
作
流
程
核对携用物床边，核对患者串号、姓名、腕带
3
评估解释
3
协助患者取坐位或半卧位，颈部前倾