无锡市高三上学期期中考试语文试卷

无锡市高三上学期期中考试语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）
A . 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，它们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

B . 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C . 抗洪救灾的形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D . 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）
A . 首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。

B . 专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C . 市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。

D . 《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。

3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
要知道，他是村子里最蹩脚的猎手，从来瞄不准，不要说野兔子，就连一只松鼠也没打到过。

“天哪!如果我想打死德国兵，遇难的却是‘花大姐’，怎么办?”朱阿这样想，不敢贸然开枪。

①他本来就双手发抖，瞄不准，现在又如此激动，结果便可想而知了。

②他想对准德国人的胸膛，可是准星正对着的却是牛屁股。

③当他朝树上的鸟儿开枪时，它们甚至动也不动。

④他使劲瞄准，但颤抖的双手使枪口不停地在空中转动。

⑤没人愿和他一起去打猎，因为他会把铁砂粒打到同伴的屁股上。

A . ④①②③⑤
B . ①④③⑤②
C . ③①④②⑤
D . ③⑤①④②
二、现代文阅读 (共3题；共36分)
4. （6分） (2018高三上·黑龙江月考) 阅读下面的文字。

完成各题。

“购物狂欢”度量治理格局
盛玉雷
①“双11"来临之际，消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来，积极准备。

历经数年发展演变，如今的“购物狂欢”更趋有条不紊，社会也多了一份从容自信。

②从“促销日”到“狂欢节”，从一家独唱到百花齐放，随着时间的推移，“双11”的滚雪球效应愈加显著。

背后的社会心态，也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。

“双11”概念初创之时，参与促销的商户仅有20多家，但活动所迸发的火花，却点燃了公众的消费激情，第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬。

人们在实践中逐步懂得，线上购物节不只是“一手交钱、一手交货”那样简单，而是一项需要各方协同参与的治理课题。

以“双11”为时间节点，梳理这些年来电商等行业的成绩与问题，能够清晰感受到社会治理层面发生的变迁。

③当“双11”成为现象级活动，它不仅是一种经济现象，也成为一次综合大考。

这场考试考核电商平台的经营水平，考验物流企业的承载能力，考评政府部门的管理绩效，也考查参与者的社会诚信。

如今，快递瘫痪等情形也会发生，但应对已不像当初那般无力：物流业装上“预警雷达”，可巧借大数据手段排兵布阵；多部门主动作为，对消费陷阱强化监管……过去8年的“双11”，仅“天猫”平台交易额就实现了从5000万元到1200多亿元的跃升，这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量。

④如果说“双11”发展至今形成的可观影响，有赖于对问题和挑战的及时破解，那么在新时代赢得消费市场，尤其需要社会各方面携手加强治理，积极主动谋划。

从一定意义上讲，“双11”映照着社会运行机制的“健康度”，也度量着治理体系和治理能力现代化的水平。

⑤十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局”，要求提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。

度过了廉价促销的早期发展阶段，今天的消费领域，更加注重用户的个性化需求。

“双11”为满足人们日益增长的美好生活需要，提供更多可能性。

夯实共建共治共享的理念，激活“双11”的发展潜能，就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁，共同做大市场、完善服务。

⑥其实，“双11”早已超越简单的买卖关系，成为中国经济社会发展活力的一个缩影。

以“双11”为契机，打造共建共治共享的社会治理格局，我们就能激发更多增长活力，凝聚更多发展动能。

（选自《人民日报》，有删改）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . “双11”来临之际，消费者、商家、快递公司、相关行政部门积极准备，“购物狂欢”有条不紊、社会从容自信的局面已经形成。

B . “双11”初创就点燃了公众的消费激情，第二年却遭遇了快递瘫痪的尴尬，反映了社会心态从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。

C . “双11"成为现象级活动，在一定意义上考验着社会治理水平，成为对经营水平、承载能力、管理绩效、社会诚信的综合大考。

D . 共建共治共享的理念，激活了“双11”的发展潜能，使其度过了廉价促销的发展阶段，进入更加注重用户的个性化需求的阶段。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章从社会治理角度分析“双11”的发展演变，点明了“打造共建共治共享的社会治理格局”的意义。

B . 文章列举“天猫”平台交易额的增长数据，证明了不断成长的社会共治力量对“双11"发展具有积极作用。

C . 第④段强调新时代要赢得消费市场，尤其需要社会各方面积极主动谋划，携手加强社会治理，把论述引向深入。

D . 文章引用十九大报告，是为了从理论上证明，提高社会治理水平的目的是沟通生产与消费，做大市场、完善服务。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 社会心态转为挑剔和平静，造成了“双11”从“促销日”到“狂欢节”、从一家独唱到百花齐放的滚雪球效应产生。

B . 虽然快递瘫痪等情形在现在的“双11”期间也会发生，但社会各方面应对问题和挑战的能力已经有所提升。

C . 提高社会运行机制的“健康度”以及社会治理体系和治理能力现代化的水平，能够使“双11"更加有条不紊。

D . “双11”表现了中国经济社会发展活力，要激发更多增长活力，需要打造共建共治共享的社会治理格局。

5. （12分） (2019高一上·吉林期中) 阅读下面的文字，完成各题。

礼物
[英]梅亚•格林
阿诺德走进病房，却突然收住了脚步。

他看见了伯吉斯先生,还发现伯吉斯先生病床旁边站着一个人。

糟糕！诺德心里咯噔了一下，史迪威可能会发现他的。

他是无意中听到史迪威可能要去医院探望伯吉斯先生。

得知这一消息后，阿诺德马上意识到自己也应该去医院看望一下。

于是，他赶紧喝了一杯茶,便匆匆地朝医院奔去。

然而，史迪威还是先到了一步。

阿诺德买了一串葡萄。

可是，他看见床边的储物柜上竞也放着一大串葡萄，好像是那种无核的小葡萄，属于价钱较贵的那种。

肯定是该死的史迪威送的!他觉得还是将自己的那串葡萄扔了为好，但又觉得扔了实在可惜。

留下自己吃算了，他心想。

此时，他的面孔就像那串葡萄一样看起来总觉得有点儿别扭。

于是，他将那串葡萄随手揣进了自己的口袋里。

此时，他的面孔就像那串葡萄一样看起来总觉得有点儿别扭。

只要史迪威在那里，他就不好进去了，可病房外面又没有什么可以躲避的地方。

想来想去，阿诺德只得又退到了楼下，在接待处茫然无措地转来转去。

究竞该给伯吉斯先生送点儿什么礼物呢?买束鲜花?那太丢人现眼了!买本书怎么样?正好那边有一个书摊。

阿诺德走过去随手捡起一本平装书，一看价格，脸色一下子变得煞白，将近6英镑!上次买的那本书才花了他2.5先令。

阿诺德走进自助餐厅要了一杯茶。

餐厅已经坐满了人，他只得与别人共用一张餐桌。

坐在餐桌的东面，外面的人看不到他，而他正好可以盯到那边的楼梯口。

在他的旁边，一位穿红色外套、身材高大的女人正和一个朋友交谈着。

她的手提包敞开着，里面的东西阿诺德
看得一清二楚，在一堆妇女日常用品中间夹着一个小瓶子。

一个小瓶装的威士忌酒，上面还绑了一个心形的蝴蝶结。

这下他心里总算有了主意!刚才自己怎么就没有想到这一点呢?伯吉斯先生平时就喜欢喝上一杯。

可是医院是不会卖酒的，即使他想跑出去买，恐怕在这座医院周围方圆几英里的范围内也找不到一家卖酒的商店。

一想到生活中的不公，阿诺德的心情不由得郁闷起来。

自己在那岗位上干了四十五年，如今突然来了这个史迪威，用他那些不切实际的想法和一时的热情拍老板伯吉斯的马屁。

阿诺德压根儿就不相信热情。

现在，他们要讨论什么重组问题。

阿诺德心里明白，这所谓的重组无非就是要将一些人重组掉．他们竟然还美其名曰提前退休。

哼!如果经济上负担得起，提前退休也就罢了，而阿诺德是负担不起的。

到了这种年龄，他还能去哪里找到工作呢？
阿诺德的眼睛死死盯着那个小瓶子。

史迪威怎么在病房待了那么长时间？想必，他也找不到那么多话要说吧。

老伯吉斯先生在精神状况最好的时候也不会有那么多言语的。

“身体还好吗?”“这里的饮食怎么样?”“工作情况怎么样?”三言两语问候一下不就得了，还有什么要说的?当然，史迪威与众不同，他可以谈上几个小时还觉得言犹未尽。

阿诺德真希望史迪威把伯吉斯先生烦得要死。

红衣女人还坐在那儿跟朋友交谈着。

她在详详细细地讲述着自己的家族病史。

史迪威终于出来了!他走下了楼梯。

阿诺德站起身来，故意将那女人的手提包碰到了地上。

“噢，请原谅，你看我笨手笨脚的。

让我来捡吧。

”阿诺德弯下腰捡起了滚落到地上的那些稀奇古怪的东西，面带微笑地将手提包交还给它的女主人，然后快步跑向楼梯口。

把它搞到手简直不费吹灰之力，阿诺德暗自庆幸。

不过，他的心头也掠过一丝负罪感。

可他转念又想，这完全是那女人自己的过错。

谁让她将自己的手提包那样敞开着，让那诱人的东西暴露在人们的眼皮底下?完全是自讨苦吃嘛!总而言之，所有这一切都可以成为一个充分的理由。

阿诺德迫不及待地想知道伯吉斯先生接到自己礼物时是怎样的一副神情。

他想，肯定会比史迪威的要好。

你看他，就提了那么一串灰不溜秋的葡萄!
想到这，阿诺德充满信心，充满期待地走进了病房，掏出了那瓶威士忌酒。

大约过了几分钟，红衣女人推门进来，“爸爸，今天好些吗?妈妈让我给您带来了你最爱的威士忌，不过，妈妈绑了个蝴蝶结，提醒你只看不喝。

”她是伯吉斯先生的女儿，她看到了桌上的那瓶威士忌和愣在那里的阿诺德……
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（）
A . 阿诺德听说史迪威可能要去医院看望老板，就急忙赶到医院，是希望能赶在史迪威之前，显示自己比史迪威更加关心老板。

B . 阿诺德两次提到史迪威的葡萄，给出的是不一样的评价，这与阿诺德变得自信的心态有关。

C . 史迪威对工作有一些不切实际的想法，有时也拍老板的马屁，但他待人真诚热情，主动买上等的葡萄到医院看望伯吉斯。

D . 这篇小说情节简单，脉络清晰，大量运用心理描写，结尾的处理更是巧妙，虽然不直接交代故事的结局，但讽刺意味更加浓重。

（2）小说以“礼物”为题有什么好处?请简要说明。

（3）根据全文内容，请简要概括和分析阿诺德这个人物形象的特点。

6. （18分） (2016高一下·孝感期中) 阅读下面的文字，完成小题。

民族魂中华韵
乔忠延
昆明甬道街边的聂耳故居很平常，三间土木结构的房屋，好在是座两层楼。

严格地讲，这不是聂家的祖业，是房东杨家的房产。

聂耳就出生于这里。

他童年在这里度过，直到十八岁振翅远飞。

进入院落，悠扬的音韵便萦绕在耳畔。

不过，那并不是《义勇军进行曲》的旋律，而是竹笛吹出的稚嫩音韵。

对这笛音，小学课本中有篇文章曾有还原，“悠扬的笛声飘扬在林间小路上，许多行人被吸引了，都站在细雨中静静地听他吹笛子”。

确实，聂耳能把笛子吹得优美迷人，但是，那其实是后来的事，是聂耳勤奋地拜师学习提高技艺的结晶。

先前并不是这样，他吹出的声音不悠扬，也不婉转，甚至有些刺耳。

教聂耳吹笛子的师傅姓邱，名字如同姓杨的房东一般，没人记得。

可是，若是没有他的启蒙教导，就不会有后来响亮于神州大地的聂耳。

而且，这位邱师傅还不是音乐教师，只是一位木工。

吹笛子是他做木工活儿歇息时的业余爱好。

勤奋好学，让聂耳叩开了通向音乐的门扉。

不仅如此，勤奋好学也让他叩开了通向知识的门扉。

聂耳上学不久后，父亲便去世了，家庭陷入困境，连他的学费也没有着落。

母亲卖掉心爱的八音钟才凑够学费，可还缺书钱。

在学校里，聂耳长知识，长思想，随着个头的增高，眼界也更加开阔了。

他看到祖国积弱积贫，时刻梦想着国家能富裕强大。

他把满腔热情寄托于变革，为之呼吁奔走，并鼓动同学和自己一道呼吁奔走。

然而，时局能忍受弱贫保守，却容忍不下激进变革，聂耳被列入另册，难以在昆明再待下去，只有告别昆明。

离开昆明后，聂耳飘零到上海，靠在商号当伙计维持一日三餐。

还是音乐，改变了聂耳的境遇。

有一天，他看到《申报》刊出联华影业公司音乐歌舞学校招收学员的广告，身上沉睡的音乐细胞马上被激活了，便去报考。

担任主考的音乐家黎锦晖，一眼看出聂耳身上潜在的音乐天赋，因此录取了他。

成为歌剧社的一员后，聂耳如鱼得水，
担任首席小提琴手，但是只要是歌剧社需要的事，他都主动干。

时不时还上场演出，要么扮演卖臭豆腐的小贩，要么扮演一身乌黑的煤矿工人。

他才华横溢，活泼可爱，大伙儿见他耳朵大，就亲切地叫他“耳朵先生”。

叫着叫着，干脆就叫成了“聂耳”——事实上，聂耳的原名是聂守信，此后称“聂耳”才名副其实。

就在此时，“九一八”事变发生了。

日寇侵犯，东北沦陷。

聂耳不再只想着歌唱，他要呐喊！他结识了作家、诗人田汉，参加了革命音乐组织，开始为电影和戏剧创作主题曲和插曲：《大路》《开路先锋》《码头工人之歌》《毕业歌》……聂耳创作了一首又一首明快激昂的歌曲，他要用歌声惊醒沉睡的雄狮，用歌声点燃焚烧侵略者的烽火！聂耳的激情在蕴积！聂耳的怒火在燃烧！
1935年，一部以宣传抗日救亡为主题的电影《风云儿女》开拍了。

这是一部电影，更是呼唤共同抗日的呐喊。

剧组在呐喊，聂耳也加入了呐喊——聂耳的呐喊声化作了这部电影主题曲《义勇军进行曲》的旋律。

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。

起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！”
创作于中华民族危难关头的《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲，唱出了抗日救亡时代万众的心声，表现出中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神，后来更成为国歌，散发出永恒的魅力。

曾经，这浑厚昂扬的旋律，激愤着国人，奋起抗战、抗战，把侵略者赶出国门。

如今，这浑厚昂扬的旋律，又激励着国人，奋起建设、建设，把华夏神州建设得更加繁荣富强。

站在昆明甬道街聂耳故居里，听那悠扬的稚嫩笛音。

那笛音，经过千锤百炼，最终怒吼出的，是民族魂，中华韵！
（有删改）
相关链接：
1935年2月，田汉被国民党逮捕入狱，由他创作剧本的影片《风云儿女》开拍。

当时，聂耳准备去日本，得知影片《风云儿女》有首主题歌要写。

聂耳看过歌词后，立即要求由他进行谱曲。

果然，没过多久他就从日本寄回《义勇军进行曲》的歌谱。

不幸的是，1935年7月中下旬，《义勇军进行曲》在银幕上首次响起时，聂耳已溺亡于日本，年仅23岁。

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A . 聂耳小时候对音乐无师自通，他把笛子吹得优美迷人，“悠扬的笛声飘扬在林间小路上，许多行人被吸引了，都站在细雨中静静地听他吹笛子”。

B . 聂耳到上海后，身上沉睡的音乐细胞马上被激活了。

音乐家黎锦晖，一眼看出聂耳身上潜在的音乐天赋，让他担任首席小提琴手。

C . “九一八”事变发生后，东北沦陷，聂耳不再只想着歌唱，开始为电影和戏剧创作主题曲和插曲，以此来反对战争。

D . 《义勇军进行曲》是为电影《风云儿女》创作的歌曲，宣扬抗日救亡，激昂的歌词，激越的旋律，唱出了国人抗战的决心。

E . 文章两处划线的句子都写到了聂耳故居的悠扬音韵，前后呼应，以想象来写笛声的感染力，结尾表达了作者对聂耳的景仰之情。

（2）“九一八”事变爆发前，19岁的聂耳在音乐上已学有所成，是哪些条件使得他年纪轻轻就获得成功？请结合材料简要分析。

（3）聂耳能够迅速地创作出《义勇军进行曲》浑厚昂扬的旋律，除了他的个人才华外，还有哪些因素？请结合材料具体分析。

（4）在2010年“两会”上，有少数委员提交了一份提案，建议终止现行国歌《义勇军进行曲》，以新歌替代之。

理由是《义勇军进行曲》已经过时，不符合时代要求；“中华民族到了最危险的时候”的提法，早已不合时宜。

你是否赞同？请结合文本说说你的看法。

三、文言文阅读 (共1题；共13分)
7. （13分） (2017高二上·长安期末) 阅读下面的文言文，完成小题
韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。

中贵督太和山，干没公费。

文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。

九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。

弘治十六年拜南京兵部尚书。

岁侵，米价翔踊。

文请预发军饷三月，户部难之。

文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。

”乃发廪十六万石，米价为平。

明年召拜户部尚书。

文凝厚雍粹，居常抑抑。

至临大事，刚断无所挠。

武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。

文请先发承运库，诏不许。

文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之籍。

且尽罢诸不急费。

”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。

淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。

文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。

而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。

”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。

纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。

”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。

瑾等大惧。

瑾恨文甚，日令人伺文过。

逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。

诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。

数月始释，罚米千石输大同。

寻复罚米者再，家业荡然。

瑾诛，复官，致仕。

嘉靖五年卒，年八十有六。

（节选自《明史·韩文传》）
【注】①王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。

汉武帝大怒，日：“今不诛恢，无以谢天下！”②子玉：楚成王时为令尹。

晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。

（1）对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）
A . 以其羡易粟万石，备振贷振：救济
B . 救荒如救焚，有罪，吾自当之当：承担
C . 至临大事，刚断无所挠临：面对
D . 核所积金银，著之籍著：彰显
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
B . 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
C . 而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/
D . 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/
（3）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . “进士”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。

B . 兵部是古代“六部”之一，又称“秋官”，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令、刑狱等事务。

尚书是各部最高长官。

C . 致仕指古代官员正常退休。

古人还常用致事、致政、休政等名称，盖指官员辞职归家。

源于周代，汉以后形成制度。

D . 古代对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。

韩文属大夫，故死曰“卒”。

（4）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 韩文为官清正，关注民众生活。

他在湖广，妥善处理九溪士酋与临境争第一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。

B . 韩文刚正不屈，敢于奏议国事。

武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。

C . 韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸。

宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。

D . 韩文刚者易折，饱受政敌陷害。

刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。

（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。

②即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。

四、默写 (共1题；共6分)
8. （6分） (2020高二下·安徽月考) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）子规多用于离别诗中，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________”和《蜀道难》中的“________”都用了此意象。

（2）韩愈在《师说》中以孔子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“________，________”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。

（3）《琵琶行》中“________，________”两句，借用设问句式和借景抒情的手法，以在谪居地所闻动物呼号声来表情达意。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)。