从小事做起主题班会教案

从小事做起主题班会教案
初中语文班会教案：从小事做起
一、教学目标：
1.了解从小事做起的重要性；
2.培养学生关注细节、关心他人的意识；
3.激发学生对身边小事的思考与行动。

二、教学准备：
1.PPT实例图片，包括小事及其影响；
2.课件或黑板等写字工具；
3.班会活动手册。

三、教学过程：
Step 1 自我导入（5分钟）
1.播放视频或图片：展示一些鲜明的小事例子，如捡起垃圾、帮助他人等。

2.提问学生：你觉得这些小事有什么意义？
Step 2 导入主题（10分钟）
1.引导学生思考：从小事做起是什么意思？它在我们生活中有何好处？
2.让学生自由表达：举一个例子说明从小事做起的重要性。

Step 3 探究主题（15分钟）
1.给出几个场景，让学生小组讨论：这些场景中是否包含了小事呢？如果是，小事的影响又是什么？
2.组织学生分享：每组学生分享一个场景，并总结小事的影响。

Step 4 巩固主题（10分钟）
1.展示一个与学生生活密切相关的小事例子。

2.让学生进行角色扮演：两人一组，一个学生扮演忽视小事的一方，另一个学生扮演关注小事的一方，引导他们进行对话。

3.学生自行总结对话中小事的影响。

Step 5 拓展思考（10分钟）
1.给学生提供一些小事情境，让他们进行个人或小组思考，并撰写
自己的想法。

2.鼓励学生分享他们的小事情境及感悟。

Step 6 温故知新（5分钟）
1.复习今天所学内容：从小事做起的重要性、小事的影响等。

2.提问学生：你如何理解从小事做起？
四、教学总结（5分钟）
1.总结今天的主题班会内容。

2.强调培养从小事做起的意识的重要性。

3.鼓励学生在生活中不断关注细节、行动起来。

五、课后作业
1.要求学生思考，并撰写一篇小议论文，题目为《从小事做起，共
建美好社会》。

2.鼓励学生积极思考并展示自己的小事行动。

六、教学反思
1.教师在教学过程中要注意引导学生充分思考，激发他们主动表达；
2.对于课堂互动环节，要加强学生之间的互动交流；
3.在总结时要强调小事的影响，帮助学生深入理解从小事做起的重
要性。