语文S版三年级语文上学期期末全册综合复习专项同步练习及答案

语文S版三年级语文上学期期末全册综合复习专项同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选词填空。

（填序号）
①荡漾②漂荡
1．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。

2．几只小船在平静的湖面上（____）。

①偶然②偶尔
3．树林里很安静，（____）有几声鸟叫。

4．一个（____）的机会，他见到了那位作家。

2. 选词填空。

热闹热烈
1．太阳花小学的师生来我们学校参观，受到了全校师生的（________）欢迎。

2．《清明上河图》画的是北宋都城汴京（________）的场面。

形态形状
3．街上有各种店铺，人们来来往往，（________）各异。

4．对面山崖上那块（________）极为特别的大石头，瞬间吸引了所有人的注意。

惊扰惊吓
5．夜深了，公园里微风轻拂，似乎是不想（________）那些花花草草的美梦。

6．他没有受伤，只是受了些（________），静养几天就可以出院了。

3. 选择合适的词语填空。

（1）节约节省
①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺
张，不浪费。

②________是中华民族的传统美德。

（2）无论……总是……虽然……却……
①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。

②________是夏天还是冬天，它们________那么蓬蓬勃勃。

4. 读句子，选择恰当的词语填空。

连续继续陆续
1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。

2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。

3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。

仍然果然居然
1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。

2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。

3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。

5. 选择恰当的关联词语填空
只要……就……因为……所以……
虽然……但是……即使……也……
①________多读多写，写作能力________能得到提高。

②花生________不好看，________很有用。

③________他讲得很动听，________我听得津津有味。

③________是数九寒天，我________坚持锻炼。

拼音词组
6. 看拼音，写词语。

hézi yán liào yóu piào xiān zǐhǎo wén
lízi gōu zhùpiāo dàng gēqǔfēng shōu
7. 看拼音，写词语。

chìbǎng yǎn zòu bǎo guìhuīquèbǔyúrèlièhuòzhějiāo wài
8. 看拼音写词语。

fēn fāng guān xìgān zào zhuórèkòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng tái mòduān bódòu fùbùqǐlái zǔlìnéng lìyán túquèshí
9. 看拼音，写词语。

（会写字）
guāng jiéměi guān gǔdài jiàzhídòng shǒu chítáng tòng kuài jìng zi dào yìng
10. 拼一拼，写一写。

dàn shuǐyōu měi qiǎn shuǐduìcuòyán shí
tǐng lìdǎgǔshēn hòu bǎo bèi guìzhòng
连一连
11. 描写思念家乡的诗句。

举头望明月，低头思故乡。

杜甫阴雨
烽火连三月，家书抵万金。

王安石静夜思
望阙云遮掩，思乡雨滴心李白泊船瓜州春风又绿江南岸，明月何时照我还白居易春望
12. 看一看，连一连。

梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易
千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石
独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物
日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼
萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几
13. 读一读，连一连。

一层创举名扬中外的人
一个薄片来来往往的画
一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙
14. 想一想连线。

锋利的阳光保护公物宽阔的牙齿爱护环境美丽的绿地营造奇迹柔和的花坛创造气氛
15. 好朋友，拉拉手。

迟日江山丽浮萍一道开
临行密密缝意恐迟迟归
不解藏踪迹春风花草香
儿童散学归来早不辞长做岭南人
绿遍山原白满川为有源头活水来
采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
问渠那得清如许忙趁东风放纸鸢
日啖荔枝三百颗子规声里雨如烟
补全词语
16. 把下面的词语补充完整。

天高云（___）摇头（___）脑层林（___）染春（___）秋实
五谷（___）登成群结（___）鸦雀无（___）（___）心吊胆
17. 将词语补充完整，并选词填空。

披头（____）（____）鸦雀（____）（____）张牙（____）（____）摇（____）晃（____）提（____）（____）胆眼疾（____）（____）1．上课铃声响起，教室里（________），同学们正聚精会神地听老师讲课。

2．妈妈去学校参加家长会，李林在家（________）的，不知是福是祸。

3．眼看着前面的同学就快要摔倒了，王明（________）地扶住了他的胳膊。

18. 把下面词语补充完整。

争先（_____）后炮火连（_____）兴高采（_____）（_____）不经心小心（_____）翼根深叶（_____）光彩夺（_____）（_____）假虎威无影无（_____）意味深（_____）阳光明（_____）（_____）急不安相（_____）并论和睦（_____）处翻来覆（_____）（_____）中无人千军（_____）马坚强不（_____）惊（_____）动地气（_____）山河
19. 把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。

邯郸（____）（____）掩（____）盗（____）
画（____）添（____）（____）弓（____）影
杞（____）忧（____）刻（____）（____）剑
(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。

（_______）
(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。

（_______）
20. 补充词语。

各种（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋风（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪
句子训练营
21. 按要求写句子。

（1）我们克服了重重困难。

（改为“把”字句）
____________________________________
（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

（改为提示语在中间）
____________________________________
（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。

（修改病句）
____________________________________
22. 按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）
_______________________________________
3．我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）
_______________________________________
4．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________________________________
5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）
_____________________________________________
23. 按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）
2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________
改成“被”字句：___________________________
3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）
___________________________________
4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

（仿写句子）
____________________________________________
5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样
．．。

（用加点的词语写句子）
___________________________________
6．根据给出的句子具体写几句话。

天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________
24. 句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。

（修改病句）
________________________________
2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。

”（改为转述句）
____________________________________________
3．蝴蝶翩翩起舞。

（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。

4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。

（仿写打比方的句子）
______像___________
阅读理解
25. 课外阅读。

发现是种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。

我为自己的发现而高兴。

一连几天,我都来到湖边仔细观察。

我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。

我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。

于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。

黄昏到来,花朵谢．了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。

我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回
答不上来。

我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。

我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。

可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?
第二天,我早早地来到湖边。

有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。

”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。

啊,发现真是一种快乐!
1．“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是( )
A．表示感谢。

B．道歉或认错。

C．辞去,拒绝。

D．凋落,衰退。

2．给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。

__________
3．根据短文内容填空。

(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 __________。

4．读了短文,你受到了什么启发?
_______________________________
26. 阅读语段,完成练习。

①一年又一年,枣核一点儿也不见长。

爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。

”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。

他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。

③枣核不光勤快,也很聪明。

有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄
稼人要官粮。

庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。

1．第①段主要写了什么?请概括一下。

_____________________________________
2．用“”画出第②段的中心句。

3．枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是( )
A．扶犁。

B．赶驴。

C．打柴。

D．蹦高。

4．第③段画线的句子在文中起( )的作用。

A．总起全段 B．承上启下 C．总结全文
27. 阅读下面的选文，然后回答问题。

①椅子一放又是好多年。

“我真是老了。

”椅子想。

它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。

”
②现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了，______成小木片，______成美丽的木地板，______在了阳台上。

③木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

它觉得自己又交成了一棵树。

1．把下列四个动词填到文中的横线上。

（填序号）
①锯②拼③拆④铺
2．根据上文的内容填一填。

①上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了________。

②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。

3．“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（）。

A．它体现了主人公坦然、乐观的人生态度
B．它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感
C．它表现了主人公不求上进，比较平庸
28. 课外阅读。

春（节选）
朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1．“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。

A．来得及 B．争先恐后地开花 C．追赶
2．第四自然段描绘了一幅（）图。

A．百鸟鸣春 B．野外春游 C．百花迎春
3．大家在草地上是怎样活动的？结合画“____”的句子写一写。

___________________________________________
4．选文表达了作者对春天的________________________________之情。

写作
29. 习作表达。

提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一
两点写下来。

要求：（1）语句通顺，段落清晰。

（2）标点正确，书写工整。

（3）题目自拟。

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30. 习作表达。

书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国，认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童话里，一切都可能发生，一切都妙不可言。

卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢？请你展开想象续写童话故事。

注意开头空两格，正确使用标点，把字写工整。

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31. 习作小练笔。

你身边有许多人，他们都各自有自己的特点。

写一个你熟悉且有特点的人，要通过具体事例表现出这个人的特点。

要求中心突出，层次清楚，语言流畅，正确使用标点符号。

（字数：300字左右）
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答案
1、①②②①
2、热烈热闹形态形状惊扰惊吓
3、节省节约虽然却无论总是
4、陆续连续继续果然居然仍然
5、只要就虽然但是因为所以即使也
6、盒子颜料邮票仙子好闻梨子勾住飘荡歌曲丰收
7、翅膀演奏宝贵灰雀捕鱼热烈或者郊外
8、芬芳关系干燥灼热空隙雨水掀开青苔末端搏斗腹部起来阻力能力沿途确实
9、光洁美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映
10、淡水优美浅水对错岩石挺立打鼓深厚宝贝贵重
11、
12、
13、
14、
15、
16、淡晃尽华丰队声提
17、散发无声舞爪头脑心吊手快鸦雀无声提心吊胆眼疾手快
18、恐天烈漫翼茂目狐踪长媚焦提相去目万屈天壮
19、学步耳铃蛇足杯蛇人天舟求刻舟求剑画蛇添足
20、各样叶秋天云习习光色张舞
21、我们把重重困难克服了。

“小蜘蛛”，老屋问，“你吃饱了吗？”这种不保护公物的行为应该受到批评。

22、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。

蒲公英是我们最喜欢的一种花。

难道我们能被困难吓倒吗？小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我们全校师生都参加了这次运动会。

23、奇怪同学们把小树苗种好了。

小树苗被同学们种好了。

赵州桥是石拱桥。

小鸟在枝头放声歌唱。

天空蓝得像一块蓝宝石一样。

蝴蝶风筝张着五彩缤纷的翅膀，翅膀下面还拖着长长的彩带。

蜻蜓风筝有一对大大的眼睛，风一吹眼睛还会转动。

燕子风筝小巧可爱，在空中飞得又高又稳。

几十米长的巨龙风筝看起来威武极了，真像一条巨龙在空中飞舞。

24、人们经常看见五彩的云霞。

爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。

美丽在花丛中快乐时间一条缓缓流动的长河。

25、
1．D
2．可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。

3．开着花朵,浮着圆叶隐藏着花蕾和叶片浮萍是没有根的,叶子也小得多睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的
4．我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。

26、
1．爹娘为枣核长不大发愁。

2．枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。

3．D
4．B
27、
1．③①②④
2．木地板满意
3．C
28、
1．B
2．C
3．有的人坐在软绵绵的草地上看书，有的人躺在草地上看天上的风筝，还有几个小朋友在草地上捉迷藏，他们一边玩一边笑，真是开心极了。

4．赞美和喜爱
29、范文：
我的好班长
我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。

她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走！
班长坐在教室后面不起眼的角落里。

她扎着一个不长的马尾，戴着一幅圆圆的眼镜，樱桃小嘴，乖巧得像一只小绵羊。

不过，等你尝过她的狮吼功后，就不会那么想了。

那天下午，老师接了一个电话就急匆匆地出去了，只剩下我们在教室里写作业。

老师不在，教室里一下子变得热闹起来，同学们有的在请教问题，有的在嬉笑，还有的在聊天……班长看着乱糟糟的教室，皱了一下眉头，大声说：“安静！”教室的声音明显地低了下去，可还是有人在悄悄说个不停。

班长忍无可忍了，她的脸上涨得通红，“啪”地一拍桌子，站起来吼道：“都给我闭嘴！”瞬间，教室里鸦雀无声，静得仿佛可以听到心跳声。

可是好景不长，安静了一会儿，有一个同学嬉皮笑脸地说：“班长，可以问题吗？”班长马上开启狂暴模式：“我说闭上嘴你没听见吗？”这声音震耳
欲聋，同学们都感觉大事不妙。

那个同学也反应过来，但为时已晚。

班长一个箭步冲了过去，揪住了他的耳朵，摇来晃去。

哎呦喂，我看着都觉得疼。

唉！真是自作孽不可活，你说你惹谁不好，偏偏惹我们的大班长。

30、范文：
续写《卖火柴的小女孩》
小女孩到了天堂，她见到了亲爱的奶奶。

奶奶为她准备了可口的饭菜：烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤……小女孩饱饱的吃了一顿美餐。

奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服，小姑娘可高兴了。

小女孩在天堂住了一段日子，她想人间还有像她一样盆苦的孩子，她决定到人间去看看，帮助他们。

她来到人间，首先来到她原来的房子，她一看，房子还是那么破旧，于是他先修好了房子，然后给爸爸做了一顿丰盛的晚餐，小女孩和爸爸一起度过了一个快乐的晚上。

第二天，小女孩来到街上，她看到一个小女孩，衣衫然楼，正在向大人乞讨。

小女孩问那个小姑娘为什么不上学？小姑娘告诉卖火柴的小女孩，她爸爸妈妈离婚了，没有人要她，她跟着奶奶生活，可奶奶又病了……小女孩听了小姑娘的话，很是同情她。

于是她帮小姑娘的奶奶看好了病，并建了一所希望小学，让贫穷的孩子免费上学……
卖火柴的小女孩回到天堂，把自己在人间的事告诉了奶奶，奶奶高兴的笑了。

31、范文：
我的爸爸
我写一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的人。

有一次，爸爸没有上班，结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到妈妈的严厉责备。

那天早晨，他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。

来到厂里，那里的人对他说：“老詹，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假。

你可以回家去休息了。

”他就回到家里休息了。

由于，那几天他干活干得实在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡觉。

他一直躺到下午两点才起来。

自己到厨房烧了一点吃的。

然后他去田里干活去了。

他在田里又是拔草，又是放水，还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。

五点钟，妈妈回家了，他看到爸爸已经在家里烧饭就问：“今天，你怎么这么早就在家里了。

是休息了吗？”
爸爸说：“是的。

今天厂里没有活干，所以就放了一天假。

”这时，妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢？你老实说你在干什么？”爸爸一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。

妈妈更火了，骂得更加厉害了。

但是爸爸就是不开口，不为自己辩护。

我想爸爸的脾气真好，于是，我对妈妈说：“我放学回家时看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。

”妈妈果然走到门外田边去看了一看。

她回家时火气全消了，不好意思地对爸爸说：“你真好，怎么不把真相跟我说一说呢？还是孩子好，我才没有错怪你了。

以后有什么事情要对我说一个明白。

”爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑。

我们那里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。

我的爸爸就是这样一个人。