一年级下册阅读题大全可打印

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原文：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

他们走进草地里。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

他们走到小河边。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说：“我也去。

”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡掉进水里，大喊：“救命！救命！”小鸭子听见了，飞快地游过去，把小公鸡驮在背上，把他送上了岸。

小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。

”
1. 小公鸡和小鸭子去了哪些地方？（2分）
- 答案：草地里和小河边。

- 解析：从文中“他们走进草地里”和“他们走到小河边”可以得出答案。

2. 在草地里小公鸡和小鸭子分别遇到了什么情况？（4分）
- 答案：小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢；小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

- 解析：文中明确表述“小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

小鸭子捉不到虫子，急得直哭”。

3. 小鸭子为什么不让小公鸡下河？（2分）
- 答案：因为小公鸡不会游泳，会淹死的。

- 解析：小鸭子说“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”直接给出了原因。

4. 小公鸡掉进水里后，小鸭子是怎么做的？（2分）
- 答案：小鸭子听见了，飞快地游过去，把小公鸡驮在背上，把他送上了岸。

- 解析：文中有“小鸭子听见了，飞快地游过去，把小公鸡驮在背上，把他送上了岸”的描述。

原文：从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1. 一开始树和喜鹊为什么孤单？（2分）
- 答案：因为从前这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

- 解析：文中开头就描述了这种单一的状况，所以树和喜鹊孤单。

2. 后来树和喜鹊为什么快乐了？（2分）
- 答案：因为后来这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊，它们有了邻居。

- 解析：从文中“后来，这里种了好多好多树……树有了邻居，喜鹊也有了邻居”以及最后“树很快乐，喜鹊也很快乐”可以得出答案。

3. 你从这个故事中学到了什么？（2分）
- 答案：朋友能带来快乐，我们要多交朋友。

（答案不唯一）
- 解析：故事中树和喜鹊因为有了邻居（朋友）而变得快乐，所以可以得出这样的启示。

原文：一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，
听音乐……
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。

还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。

两个人甩绳子，
一个人跳，很好！
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。

1. 一个人可以玩哪些游戏？（3分）
- 答案：折纸（折船、折马）、踢毽子、跳绳、搭积木、看书、画画、听音乐。

- 解析：文中在描述一个人玩的时候提到了这些游戏。

2. 两个人可以玩哪些游戏？（3分）
- 答案：讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。

- 解析：根据文中对两个人玩的描述可以得出这些答案。

3. 许多人可以玩哪些游戏？（3分）
- 答案：拔河、老鹰捉小鸡、打排球、打篮球、踢足球、开运动会。

- 解析：文中在描述许多人玩的时候提到了这些游戏。

4. 从这篇文章中你感受到了什么？（1分）
- 答案：不管多少人玩都有不同的快乐。

（答案不唯一）
- 解析：文章分别描述了一个人、两个人、三个人、许多人玩的快乐，所以可以得出这样的感受。

原文：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1. “疑是地上霜”中的“疑”是什么意思？（1分）
- 答案：以为、怀疑。

- 解析：在这里“疑”表示诗人恍惚中以为是地上的霜，有怀疑、以为的意思。

2. 诗人抬头看到了什么？（1分）
- 答案：明月。

- 解析：诗中“举头望明月”表明诗人抬头看到了明月。

3. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
- 答案：表达了诗人思念故乡的情感。

- 解析：从最后一句“低头思故乡”可以明确这首诗表达的是思乡之情。

原文：我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳。

爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

1. 从前“我”为什么天一黑就不敢往外瞧？（2分）
- 答案：因为“我”从前胆子很小很小。

- 解析：文中开头就提到“我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧”。

2. 爸爸拉“我”去散步后，“我”有了什么变化？（2分）
- 答案：从此再黑再黑的夜晚，“我”也能看见小鸟怎样在月光下睡觉，不再害怕夜晚了。

- 解析：通过对比散步前后“我”对夜晚的态度，散步后“我”不再害怕夜晚了。

原文：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

1. 端午节吃的粽子是用什么包的？里面有什么？（3分）
- 答案：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

- 解析：文中明确描述“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣”。

2. 外婆包的粽子有哪些花样？（3分）
- 答案：有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。

- 解析：文中提到“除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽”。

3. 外婆为什么要让我们带粽子回去分给邻居吃？（2分）
- 答案：答案不唯一，可能是外婆热情好客，希望邻居也能品尝到美味的粽子。

- 解析：文中没有明确表述原因，但从外婆的行为可以推测出她的热情好客等品质。

原文：雨停了，天上有一座美丽的桥。

爸爸，如果我拿着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去，挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，在空中飘来飘去吗？
1. 文中的“桥”指的是什么？（1分）
- 答案：彩虹。

- 解析：文章开头“雨停了，天上有一座美丽的桥”，结合语境可知这里的“桥”指的是彩虹。

2. 小女孩想拿着爸爸的水壶做什么？（2分）
- 答案：走到彩虹桥上把水洒下来，洒在山上的田地里，这样爸爸就不用挑水浇地了。

- 解析：从文中“爸爸，如果我拿着你那把浇花用的水壶……你就不用挑水去浇了”可以得出答案。

3. 小女孩想拿着妈妈的镜子做什么？（2分）
- 答案：走到彩虹桥上，拿着镜子照妈妈梳头，让天上多一个月亮。

- 解析：文中“妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子……天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头”给出了答案。

4. 小女孩想拿着哥哥的秋千做什么？（2分）
- 答案：把秋千挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，让花裙子变成彩云在空中飘。

- 解析：文中“哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去……我的花裙子不是变成了一朵彩云，在空中飘来飘去吗？”明确了答案。

原文：瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”
1. 毛主席带领大家在哪里挖井？（1分）
- 答案：瑞金城外的沙洲坝。

- 解析：文中提到“瑞金城外有个村子叫沙洲坝……毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井”。

2. 乡亲们为什么要立石碑？（2分）
- 答案：为了纪念毛主席，表达对毛主席的感激和想念之情，因为毛主席带领大家挖井解决了吃水难的问题。

- 解析：从石碑上刻的字“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”以及毛主席带领挖井的事情可以得出答案。

原文：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，挂在秋天的天空。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天的天空。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

我画了个彩色的太阳，挂在春天的天空。

春天，彩色的太阳给大地带来万紫千红。

1. 作者为什么画绿绿的太阳挂在夏天的天空？（2分）
- 答案：因为夏天炎热，绿绿的太阳可以让高山、田野、街道、校园到处一片清凉。

- 解析：文中“我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉”说明了原因。

2. 金黄的太阳挂在秋天的天空有什么作用？（2分）
- 答案：果园里果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴来尝尝水果的香甜。

- 解析：根据文中“我画了个金黄的太阳，挂在秋天的天空。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜”得出答案。

3. 红红的太阳挂在冬天的天空有什么意义？（2分）
- 答案：阳光能温暖小朋友冻僵的手和脸。

- 解析：文中“我画了个红红的太阳，挂在冬天的天空。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸”表明了意义。

4. 彩色的太阳挂在春天的天空会带来什么？（2分）
- 答案：彩色的太阳给大地带来万紫千红。

- 解析：文中“我画了个彩色的太阳，挂在春天的天空。

春天，彩色的太阳给大地带来万紫千红”给出了答案。

原文：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。

她多么盼望有医生来给她治病啊！
燕子飞来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人吧！”
啄木鸟飞来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人吧！”
青蛙跳来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人吧！”
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们是七星瓢虫，专吃蚜虫。

”
棉花姑娘高兴地说：“谢谢你们！”
1. 棉花姑娘得了什么病？（1分）
- 答案：叶子上有许多蚜虫。

- 解析：文中提到“棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫”。

2. 燕子、啄木鸟、青蛙为什么不能给棉花姑娘治病？（3分）
- 答案：燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。

- 解析：根据燕子、啄木鸟、青蛙各自的回答可以得出答案。

3. 是谁治好了棉花姑娘的病？（1分）
- 答案：七星瓢虫。

- 解析：文中“我们是七星瓢虫，专吃蚜虫”以及七星瓢虫吃光了蚜虫表明是七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。

原文：湖边有棵木瓜树，树旁住着一只小白兔。

一天，一只熟透了的木瓜，从树上掉进湖里，“咕咚”！
小白兔听到“咕咚”一声，吓了一跳，拔腿就跑。

小猴子看见了，问：“你为什么跑呀？”小白兔说：“‘咕咚’来了，快跑吧！”小猴子一听，也跟着跑起来。

小鹿、狐狸、山羊听到他们的喊声，以为“咕咚”是很可怕的东西，也跟着跑起来。

大象看见了，拦住他们问：“‘咕咚’在哪里？”大家都说不出。

大家跟着大象来到湖边。

又听见“咕咚”一声，大家你看看我，我看看你，都笑了。

原来是木瓜掉进湖里发出的声音。

1. 故事中的“咕咚”是什么？（1分）
- 答案：是熟透的木瓜掉进湖里发出的声音。

- 解析：文章最后“原来是木瓜掉进湖里发出的声音”明确了“咕咚”的来源。

2. 哪些动物跟着小白兔跑了？（3分）
- 答案：小猴子、小鹿、狐狸、山羊。

- 解析：文中提到小猴子听见小白兔的话跟着跑了，后面小鹿、狐狸、山羊听到他们的喊声也跟着跑起来。

3. 大象做了什么？（2分）
- 答案：大象拦住了大家，问“咕咚”在哪里，最后带着大家来到湖边探究真相。

- 解析：文中“大象看见了，拦住他们问……大家跟着大象来到湖边”表明了大象的行为。

原文：小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

没有尾巴的小壁虎很难过。

他想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。

他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，。