部编人教版版九年级上册第8课西欧庄园导学案(无答案)

部编人教版版九年级上册第8课西欧庄园导学案
（无答案）
一、教学目的
目的1：了解西欧庄园生活,了解领主与佃户的含义。

目的2：了解庄园法庭在西欧庄园中的作用。

目的3：知道庄园是西欧中世纪社会的基础。

目的4：经过回忆知识、入手建构知识体系，培育综合归结的历史思想才干。

二、探求新知
〔一〕导入新课
〔二〕自主学习
阅读教材，查阅相关资料协作讨论：比拟庄园中的农民与中国现代社会的农民的异同。

〔三〕协作探求
1．阅读教材，归结庄园的出现和开展的时间、人员的构成、性质、土地的构成？
2．阅读以下文字史料，你能失掉哪些历史信息呢？
没有无领主的土地。

——中世纪欧洲谚语(西欧)庄园实践上是个独立的王国。

——«资本主义兴衰史»
3．阅读教材，归结庄园法庭的人员组成、时间、地点、审理范围、审讯依据、领主和佃户的关系。

〔四〕课堂小结。