2019-2020学年吉林市名校中考数学质量检测试题

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2019-2020学年中考数学模拟试卷
一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.若x ﹣2y+1=0,则2x ÷4y ×8等于( )
A .1
B .4
C .8
D .﹣16
2.如图,一圆弧过方格的格点A 、B 、C ,在方格中建立平面直角坐标系,使点A 的坐标为(﹣3,2),则该圆弧所在圆心坐标是( )
A .(0,0)
B .(﹣2,1)
C .(﹣2,﹣1)
D .(0,﹣1)
3.在直角坐标平面内,已知点M(4,3),以M 为圆心,r 为半径的圆与x 轴相交,与y 轴相离,那么r 的取值范围为( )
A .0r 5<<
B .3r 5<<
C .4r 5<<
D .3r 4<<
4.下列说法中,错误的是( )
A .两个全等三角形一定是相似形
B .两个等腰三角形一定相似
C .两个等边三角形一定相似
D .两个等腰直角三角形一定相似
5.随着“中国诗词大会”节目的热播,《唐诗宋词精选》一书也随之热销.如果一次性购买10本以上,超过10本的那部分书的价格将打折,并依此得到付款金额y (单位:元)与一次性购买该书的数量x (单位:本)之间的函数关系如图所示,则下列结论错误的是( )
A .一次性购买数量不超过10本时,销售价格为20元/本
B .a =520
C .一次性购买10本以上时,超过10本的那部分书的价格打八折
D .一次性购买20本比分两次购买且每次购买10本少花80元
6.下列选项中,可以用来证明命题“若a 2>b 2,则a >b“是假命题的反例是( )
A .a =﹣2,b =1
B .a =3,b =﹣2
C .a =0,b =1
D .a =2,b =1
7.已知数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|c ﹣b|的结果是( )
A.a+b B.﹣a﹣c C.a+c D.a+2b﹣c
8.如图,∠AOB=45°,OC是∠AOB的角平分线,PM⊥OB,垂足为点M,PN∥OB,PN与OA相交于点
N,那么PM
PN
的值等于()
A.1
2
B.
2
2
C.
3
2
D.
3
3
9.甲、乙两人同时分别从A,B两地沿同一条公路骑自行车到C地.已知A,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米.甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时.结果两人同时到达C地.求两人的平均速度,为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时.由题意列出方程.其中正确的是()
A.110100
2
x x
=
+
B.
110100
2
x x
=
+
C.
110100
2
x x
=
-
D.
110100
2
x x
=
-
10.如图,若△ABC内接于半径为R的⊙O,且∠A=60°,连接OB、OC,则边BC的长为()
A.2R B.3
R C.
2
R D.3R
二、填空题(本题包括8个小题)
11.将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若AB=6cm,则AC= cm.
12.在一次摸球实验中,摸球箱内放有白色、黄色乒乓球共50个,这两种乒乓球的大小、材质都相同.小明发现,摸到白色乒乓球的频率稳定在60%左右,则箱内黄色乒乓球的个数很可能是________.
13.如图,在□ABCD中,AC与BD交于点M,点F在AD上,AF=6cm,BF=12cm,∠FBM=∠CBM,点
C出发,沿CB向点B运动.点P运动到F点时停止运动,点Q也同时停止运动.当点P运动_____秒时,以点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
14.在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=__________°.
15.如图,某小型水库栏水坝的横断面是四边形ABCD,DC∥AB,测得迎水坡的坡角α=30°,已知背水坡的坡比为1.2:1,坝顶部DC宽为2m,坝高为6m,则坝底AB的长为_____m.
16.有三个大小一样的正六边形,可按下列方式进行拼接:
方式1:如图1;
方式2:如图2;
若有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长是_______.有n个边长均为1的正六边形,采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接,若得图案的外轮廓的周长为18,则n的最大值为__________.
17.如图,直线m∥n,以直线m上的点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线m,n于点B、C,连接AC、BC,若∠1=30°,则∠2=_____.
18.如图,转盘中6个扇形的面积相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向的数小于5的
三、解答题(本题包括8个小题)
19.(6分)如图,△ABC 中,点D 在边AB 上,满足∠ACD=∠ABC ,若AC=3,AD=1,求DB 的长.
20.(6分)先化简:
2222421121
x x x x x x x ---÷+--+,然后在不等式2x ≤的非负整数解中选择一个适当的数代入求值. 21.(6分)在△ABC 中,已知AB=AC ,∠BAC=90°,E 为边AC 上一点,连接BE .如图1,若∠ABE=15°,O 为BE 中点,连接AO ,且AO=1,求BC 的长;如图2,D 为AB 上一点,且满足AE=AD ,过点A 作AF ⊥BE 交BC 于点F ,过点F 作FG ⊥CD 交BE 的延长线于点G ,交AC 于点M ,求证:BG=AF+FG .
22.(8分)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作之一,其中记载的“荡杯问题”很有趣.《孙子算经》记载“今有妇人河上荡杯.津吏问曰:‘杯何以多?’妇人曰:‘家有客.’津吏曰:‘客几何?’妇人曰:‘二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五.’不知客几何?”译文:“2人同吃一碗饭,3人同吃一碗羹,4人同吃一碗肉,共用65个碗,问有多少客人?”
23.(8分)已知:△ABC 在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A (0,3)、B (3,4)、C (2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC 向下平移4个单位长度得到的△A 1B 1C 1,点C 1的坐标是 ;以点B 为位似中心,在网格内画出△A 2B 2C 2,使△A 2B 2C 2与△ABC 位似,且位似比为2:1,点C 2的坐标是 ;△A 2B 2C 2的面积是 平方单位.
24.(10分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入.小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度.小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325)
25.(10分)如图,在Rt△ABC中,CD,CE分别是斜边AB上的高,中线,BC=a,AC=b.若a=3,b=
4,求DE的长;直接写出:CD=(用含a,b的代数式表示);若b=3,tan∠DCE=1
3
,求a的值.
26.(12分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单
独施工30天完成该项工程的1
3
,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.若乙队单
独施工,需要多少天才能完成该项工程?若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
先把原式化为2x÷22y×23的形式,再根据同底数幂的乘法及除法法则进行计算即可.
【详解】
原式=2x÷22y×23,
=2x﹣2y+3,
=22,
=1.
故选:B.
【点睛】
本题考查的是同底数幂的乘法及除法运算,根据题意把原式化为2x÷22y×23的形式是解答此题的关键.2.C
【解析】
如图:分别作AC与AB的垂直平分线,相交于点O,
则点O即是该圆弧所在圆的圆心.
∵点A的坐标为(﹣3,2),
∴点O的坐标为(﹣2,﹣1).
故选C.
3.D
【解析】
【分析】
先求出点M到x轴、y轴的距离,再根据直线和圆的位置关系得出即可.
【详解】
解:∵点M的坐标是(4,3),
∴点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,
∵点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,
∴r的取值范围是3<r<4,
【点睛】
本题考查点的坐标和直线与圆的位置关系,能熟记直线与圆的位置关系的内容是解此题的关键.
4.B
【解析】
【分析】
根据相似图形的定义,结合选项中提到的图形,对选项一一分析,选出正确答案.
【详解】
解:A、两个全等的三角形一定相似,正确;
B、两个等腰三角形一定相似,错误,等腰三角形的形状不一定相同;
C、两个等边三角形一定相似;正确,等边三角形形状相同,只是大小不同;
D、两个等腰直角三角形一定相似,正确,等腰直角三角形形状相同,只是大小不同.
故选B.
【点睛】
本题考查的是相似形的定义,联系图形,即图形的形状相同,但大小不一定相同的变换是相似变换.特别注意,本题是选择错误的,一定要看清楚题.
5.D
【解析】
【分析】
A、根据单价=总价÷数量,即可求出一次性购买数量不超过10本时,销售单价,A选项正确;C、根据单价=总价÷数量结合前10本花费200元即可求出超过10本的那部分书的单价,用其÷前十本的单价即可得出C正确;
B、根据总价=200+超过10本的那部分书的数量×16即可求出a值,B正确;D,求出一次性购买20本书的总价,将其与400相减即可得出D错误.此题得解.
【详解】
解:A、∵200÷10=20(元/本),
∴一次性购买数量不超过10本时,销售价格为20元/本,A选项正确;
C、∵(840﹣200)÷(50﹣10)=16(元/本),16÷20=0.8,
∴一次性购买10本以上时,超过10本的那部分书的价格打八折,C选项正确;
B、∵200+16×(30﹣10)=520(元),
∴a=520,B选项正确;
D、∵200×2﹣200﹣16×(20﹣10)=40(元),
∴一次性购买20本比分两次购买且每次购买10本少花40元,D选项错误.
故选D.
考查了一次函数的应用,根据一次函数图象结合数量关系逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
6.A
【解析】
【分析】
根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.由此即可解答.
【详解】
∵当a=﹣2,b=1时,(﹣2)2>12,但是﹣2<1,
∴a=﹣2,b=1是假命题的反例.
故选A.
【点睛】
本题考查了命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法.7.C
【解析】
【分析】
首先根据数轴可以得到a、b、c的取值范围,然后利用绝对值的定义去掉绝对值符号后化简即可.
【详解】
解:通过数轴得到a<0,c<0,b>0,|a|<|b|<|c|,
∴a+b>0,c﹣b<0
∴|a+b|﹣|c﹣b|=a+b﹣b+c=a+c,
故答案为a+c.
故选A.
8.B
【解析】
【分析】
过点P作PE⊥OA于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PE=PM,再根据两直线平行,内错角相等可得∠POM=∠OPN,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出
∠PNE=∠AOB,再根据直角三角形解答.
【详解】
如图,过点P作PE⊥OA于点E,
∴∠POM=∠OPN,
∴∠PNE=∠PON+∠OPN=∠PON+∠POM=∠AOB=45°,
∴PM
PN =
2
2

故选:B.
【点睛】
本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形的性质,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,作辅助线构造直角三角形是解题的关键.
9.A
【解析】
设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,则甲骑自行车的平均速度为(x+2)千米/时,根据题意可得等量关系:甲骑110千米所用时间=乙骑100千米所用时间,根据等量关系可列出方程即可.
解:设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意得:
110
2 x =
100
x

故选A.
10.D
【解析】
【分析】
延长BO交圆于D,连接CD,则∠BCD=90°,∠D=∠A=60°;又BD=2R,根据锐角三角函数的定义得BC=3R. 【详解】
解:延长BO交⊙O于D,连接CD,
则∠BCD=90°,∠D=∠A=60°,
∴∠CBD=30°,
∵BD=2R,
∴DC=R,

此题综合运用了圆周角定理、直角三角形30°角的性质、勾股定理,注意:作直径构造直角三角形是解决本题的关键.
二、填空题(本题包括8个小题)
11.1.
【解析】
试题分析:如图,∵矩形的对边平行,∴∠1=∠ACB,∵∠1=∠ABC,∴∠ABC=∠ACB,∴AC=AB,∵AB=1cm,∴AC=1cm.
考点:1轴对称;2矩形的性质;3等腰三角形.
12.20
【解析】
【分析】
先设出白球的个数,根据白球的频率求出白球的个数,再用总的个数减去白球的个数即可.
【详解】
设黄球的个数为x个,
∵共有黄色、白色的乒乓球50个,黄球的频率稳定在60%,
∴x
=60%,
50
解得x=30,
∴布袋中白色球的个数很可能是50-30=20(个).
故答案为:20.
【点睛】
本题考查了利用频率估计概率,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
13.3或1
【解析】
【分析】
由四边形ABCD是平行四边形得出:AD∥BC,AD=BC,∠ADB=∠CBD,又由∠FBM=∠CBM,即可证得FB=FD,求出AD的长,得出CE的长,设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,根据题意列出方程并解方程即可得出结果.
【详解】
∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,
∵∠FBM=∠CBM,∴∠FBD=∠FDB,
∴FB=FD=12cm,
∵AF=6cm,
∴AD=18cm,
∵点E是BC的中点,
∴CE=1
2
BC=
1
2
AD=9cm,
要使点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则PF=EQ即可,
设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,
根据题意得:6-t=9-2t或6-t=2t-9,
解得:t=3或t=1.
故答案为3或1.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及一元一次方程的应用等知识.注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.
14.1
【解析】
试题分析:由三角形的外角的性质可知,∠1=90°+30°=1°,故答案为1.
考点:三角形的外角性质;三角形内角和定理.
15.(7+63)
【解析】
【分析】
过点C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为:E,F,得到两个直角三角形和一个矩形,在Rt△AEF中利用DF 的长,求得线段AF的长;在Rt△BCE中利用CE的长求得线段BE的长,然后与AF、EF相加即可求得AB 的长.
【详解】
解:如图所示:过点C作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为:E,F,
∵坝顶部宽为2m ,坝高为6m , ∴DC=EF=2m ,EC=DF=6m ,
∵α=30°,
∴BE=63tan30EC =︒
(m ), ∵背水坡的坡比为1.2:1, ∴ 1.2 1.21
DF AF AF ==, 解得:AF=5(m ),
则AB=AF+EF+BE=5+2+63=(7+63)m ,
故答案为(7+63)m .
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是利用锐角三角函数的概念和坡度的概念求解.
16.18 1
【解析】
【分析】
有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,利用4n+2的规律计算;把六个正六边形围着一个正六边按照方式2进行拼接可使周长为8,六边形的个数最多.
【详解】
解:有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长为4×4+2=18; 按下图拼接,图案的外轮廓的周长为18,此时正六边形的个数最多,即n 的最大值为1.
故答案为:18;1.
【点睛】
本题考查了正多边形和圆,以及图形的变化类规律总结问题,根据题意,得出规律是解决此题的关键. 17.75°
【解析】
试题解析:∵直线l 1∥l 2,
∴130.A ∠=∠=
,AB AC =
75.ACB B ∴∠=∠=
2180175.ACB ∴∠=-∠-∠=
故答案为75.
18.23
【解析】 试题解析:∵共6个数,小于5的有4个,∴P (小于5)=
46=23.故答案为23. 三、解答题(本题包括8个小题)
19.BD= 2.
【解析】
【详解】
试题分析:根据∠ACD=∠ABC ,∠A 是公共角,得出△ACD ∽△ABC ,再利用相似三角形的性质得出AB 的长,从而求出DB 的长.
试题解析:
∵∠ACD=∠ABC ,
又∵∠A=∠A ,
∴△ABC ∽△ACD , ∴AD AC AC AB
=, ∵,AD=1,

AB
=, ∴AB=3,
∴BD= AB ﹣AD=3﹣1=2 .
点睛:本题主要考查了相似三角形的判定以及相似三角形的性质,利用相似三角形的性质求出AB 的长是解题关键.
20.21
x +;2. 【解析】
【分析】
先将后面的两个式子进行因式分解并约分,然后计算减法,根据题意选择x=0代入化简后的式子即可得出答案.
【详解】
解:原式=
()
()()
()2
221 2
1112
x x
x
x x x x
--
-⋅
++--
=
()
21 2
11
x
x
x x
-
-
++
=
2
1 x+
2
x≤的非负整数解有:2,1,0,
其中当x取2或1时分母等于0,不符合条件,故x只能取0
∴将x=0代入得:原式=2
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,注意选择数时一定要考虑化简前的式子是否有意义.
21.(1)(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,根据AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+x)2+x2=22,解方程即可解决问题.
(2)如图2中,作CQ⊥AC,交AF的延长线于Q,首先证明EG=MG,再证明FM=FQ即可解决问题.【详解】
解:如图 1 中,在AB 上取一点M,使得BM=ME,连接ME.
在Rt△ABE 中,∵OB=OE,
∴BE=2OA=2,
∵MB=ME,
∴∠MBE=∠MEB=15°,
∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,
∵AB2+AE2=BE2,
∴,
∴x=(负根已经舍弃),
∴AB=AC=(2+ )•,
∴BC= AB= +1.
作CQ⊥AC,交AF 的延长线于Q,
∵ AD=AE ,AB=AC ,∠BAE=∠CAD,
∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴∠ABE=∠ACD,
∵∠BAC=90°,FG⊥CD,
∴∠AEB=∠CMF,
∴∠GEM=∠GME,
∴EG=MG,
∵∠ABE=∠CAQ,AB=AC,∠BAE=∠ACQ=90°,∴△ABE≌△CAQ(ASA),
∴BE=AQ,∠AEB=∠Q,
∴∠CMF=∠Q,
∵∠MCF=∠QCF=45°,CF=CF,
∴△CMF≌△CQF(AAS),
∴FM=FQ,
∴BE=AQ=AF+FQ=AF=FM,
∵EG=MG ,
∴BG=BE+EG=AF+FM+MG=AF+FG .
【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
22.x=60
【解析】
【分析】
设有x 个客人,根据题意列出方程,解出方程即可得到答案.
【详解】
解:设有x 个客人,则
65234
x x x ++= 解得:x=60;
∴有60个客人.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 23.(1)(2,﹣2);
(2)(1,0);
(3)1.
【解析】
试题分析:(1)根据平移的性质得出平移后的图从而得到点的坐标;
(2)根据位似图形的性质得出对应点位置,从而得到点的坐标;
(3)利用等腰直角三角形的性质得出△A 2B 2C 2的面积.
试题解析:(1)如图所示:C 1(2,﹣2);
故答案为(2,﹣2);
(2)如图所示:C2(1,0);
故答案为(1,0);
(3)∵=20,=20,=40,
∴△A2B2C2是等腰直角三角形,
∴△A2B2C2的面积是:××=1平方单位.
故答案为1.
考点:1、平移变换;2、位似变换;3、勾股定理的逆定理24.小亮说的对,CE为2.6m.
【解析】
【分析】
先根据CE⊥AE,判断出CE为高,再根据解直角三角形的知识解答.【详解】
解:在△ABD中,∠ABD=90°,∠BAD=18°,BA=10m,
∵tan∠BAD=,
∴BD=10×tan18°,
∴CD=BD﹣BC=10×tan18°﹣0.5≈2.7(m),
在△ABD中,∠CDE=90°﹣∠BAD=72°,
∵CE⊥ED,
∴sin∠CDE=,
∴CE=sin∠CDE×CD=sin72°×2.7≈2.6(m),
∵2.6m<2.7m,且CE⊥AE,
∴小亮说的对.
答:小亮说的对,CE为2.6m.
【点睛】
本题主要考查了解直角三角形的应用,主要是正弦、正切概念及运算,解决本题的关键把实际问题转化为数学问题.
25.(1)710;(2)2222ab a b a b ++;(3)101-. 【解析】 【分析】
(1)求出BE ,BD 即可解决问题.
(2)利用勾股定理,面积法求高CD 即可.
(3)根据CD =3DE ,构建方程即可解决问题.
【详解】
解:(1)在Rt △ABC 中,∵∠ACB =91°,a =3,b =4,
∴2235,cos 5
BC AB a b B AC ∴=+===. ∵CD ,CE 是斜边AB 上的高,中线, ∴∠BDC =91°,15BE AB 22
=
=. ∴在Rt △BCD 中, 39cos 355BD BC B =⋅=⨯= 5972510
DE BE BD ∴=-=-=(2)在Rt △ABC 中,∵∠ACB =91°,BC =a ,AC =b , 2222AB BC AC a b ∴=+=+ABC 11S AB CD AC BC 22
=⋅=⋅ 222222AC BC ab a b CD AB a b a b
⋅+∴===++22
22a b a b ++. (3)在Rt △BCD 中,22222cos BD BC B a a b a b =⋅==++,
∴222
222222122DE BE BD a b a b a b
=-=+=++, 又1tan 3DE DCE CD ∠=
=, ∴CD =3DE 22222232a b a b =++.
∵b =3,
∴2a =9﹣a 2,即a 2+2a ﹣9=1.
由求根公式得110a =-(负值舍去),
即所求a 1.
【点睛】
本题考查解直角三角形的应用,直角三角形斜边中线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
26.(1)乙队单独施工需要1天完成;(2)乙队至少施工l8天才能完成该项工程.
【解析】
【分析】
(1)先求得甲队单独施工完成该项工程所需时间,设乙队单独施工需要x 天完成该项工程,再根据“甲完成的工作量+乙完成的工作量=1”列方程解方程即可求解;
(2)设乙队施工y 天完成该项工程,根据题意列不等式解不等式即可.
【详解】
(1)由题意知,甲队单独施工完成该项工程所需时间为1÷
13
=90(天). 设乙队单独施工需要x 天完成该项工程,则 301515190x
++=, 去分母,得x+1=2x .
解得x=1.
经检验x=1是原方程的解.
答:乙队单独施工需要1天完成.
(2)设乙队施工y 天完成该项工程,则 1-363090
y ≤ 解得y≥2.
答:乙队至少施工l8天才能完成该项工程.
2019-2020学年中考数学模拟试卷
一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.如图,每个小正方形的边长为1,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )
A .90°
B .60°
C .45°
D .30°
2.9的值是( )
A .±3
B .3
C .9
D .81
3.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n 、m 的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
A .6(m ﹣n )
B .3(m+n )
C .4n
D .4m
4.如图1,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,Ð1=30°,Ð2=50°,则Ð3的度数为
A .80°
B .50°
C .30°
D .20°
5.在下列二次函数中,其图象的对称轴为2x =-的是
A .()22y x =+
B .222y x =-
C .222y x =--
D .()222y x =- 6.一、单选题
如图: 在ABC ∆中,CE 平分ACB ∠,CF 平分ACD ∠,且//EF BC 交AC 于M ,若5CM =,则22CE CF +等于( )
A .75
B .100
C .120
D .125
7.如图,△ABC 绕点A 顺时针旋转45°得到△AB′C′,若∠BAC =90°,AB =AC =2,则图中阴影部分的面积等于( )
A .2﹣2
B .1
C .2
D .2﹣l
8.如图所示,某公司有三个住宅区,A 、B 、C 各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A ,B ,C 三点共线),已知AB =100米,BC =200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
A .点A
B .点B
C .A ,B 之间
D .B ,C 之间
9.如图所示,ABC △的顶点是正方形网格的格点,则sin A 的值为( )
A .12
B .5
C .25
D .10 10.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b c
y x
++=在同一坐标系内的图象大致为( )
A.
B.C.D.
二、填空题(本题包括8个小题)
11.某种商品每件进价为10元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(10≤x≤20且x为整数)出售,可卖出(20﹣x)件,若使利润最大,则每件商品的售价应为_____元.
12.不等式组
32
1
3
2
x x
x
->




⎪⎩
的解是____.
13.若关于x的分式方程
2
2
33
x m
x x
-=
--
有增根,则m的值为_____.
14.如图所示,一动点从半径为2的⊙O上的A0点出发,沿着射线A0O方向运动到⊙O上的点A1处,再向左沿着与射线A1O夹角为60°的方向运动到⊙O上的点A2处;接着又从A2点出发,沿着射线A2O方向运动到⊙O上的点A3处,再向左沿着与射线A3O夹角为60°的方向运动到⊙O上的点A4处;A4A0间的距离是_____;…按此规律运动到点A2019处,则点A2019与点A0间的距离是_____.
15.若关于x的分式方程21
22
x a
x
-
=
-
的解为非负数,则a的取值范围是_____.
16.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= ▲°.
17.因式分解:4x2y﹣9y3=_____.
18.某数学兴趣小组在研究下列运算流程图时发现,取某个实数范围内的x作为输入值,则永远不会有输出值,这个数学兴趣小组所发现的实数x的取值范围是_____.
三、解答题(本题包括8个小题)
19.(6分)全面两孩政策实施后,甲,乙两个家庭有了各自的规划.假定生男生女的概率相同,回答下列
问题:甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是;乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率.
20.(6分)剪纸是中国传统的民间艺术,它画面精美,风格独特,深受大家喜爱,现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为“金鱼”,另外一张卡片的正面图案为“蝴蝶”,卡片除正面剪纸图案不同外,其余均相同.将这三张卡片背面向上洗匀从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张.请用画树状图(或列表)的方法,求抽出的两张卡片上的图案都是“金鱼”的概率.(图案为“金鱼”的两张卡片分别记为A1、A2,图案为“蝴蝶”的卡片记为B)
21.(6分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B
的坐标为(4,2),直线
1
y x3
2
=-+交AB,BC分别于点M,N,反比例函数
k
y
x
=的图象经过点M,N.求反比例函数的解析式;若点P在y轴上,且△OPM的面积与四边形
BMON的面积相等,求点P的坐标.
22.(8分)甲、乙两组工人同时开始加工某种零件,乙组在工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(时)之间的函数图象如下图所示.求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式.求乙组加工零件总量a的值.
23.(8分)如图,某数学活动小组为测量学校旗杆AB的高度,沿旗杆正前方23C出发,沿斜面坡度3
i=CD前进4米到达点D,在点D处安置测角仪,测得旗杆顶部A的仰角为37°,量得仪器的高DE为1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面内,AB⊥BC,AB//DE.求旗杆AB的高度.(参考数
据:sin37°≈35,cos37°≈45,tan37°≈34
.计算结果保留根号)
24.(10分)小明有两双不同的运动鞋放在一起,上学时间到了,他准备穿鞋上学.他随手拿出一只,恰好是右脚鞋的概率为 ;他随手拿出两只,请用画树状图或列表法求恰好为一双的概率.
25.(10分)如图,M 、N 为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M 、N 两点之间的直线距离,选择测量点A 、B 、C ,点B 、C 分别在AM 、AN 上,现测得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M 、N 两点之间的距离.
26.(12分)某班为了解学生一学期做义工的时间情况,对全班50名学生进行调查,按做义工的时间t (单位:小时),将学生分成五类:A 类(02t ≤≤ ),B 类(24t <≤),C 类(46t <≤),D 类(68t <≤),
E 类(8t >)
,绘制成尚不完整的条形统计图如图11.
根据以上信息,解答下列问题:E 类学生有 人,补全条形统计图;D 类学生人数占被调查总人数的 %;从该班做义工时间在04t ≤≤的学生中任选2人,求这2人做义工时间都在24t <≤ 中的概率.
参考答案
一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.C
【解析】
试题分析:根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,进行判断即可.
试题解析:连接AC,如图:
根据勾股定理可以得到:510.
∵51+51=10)1.
∴AC1+BC1=AB1.
∴△ABC是等腰直角三角形.
∴∠ABC=45°.
故选C.
考点:勾股定理.
2.C
【解析】
试题解析:∵93
∴9 3
故选C.
3.D
【解析】
【详解】
解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,
阴影部分的周长:
2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故选D.
4.D
【解析】
试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D.
考点:平行线的性质;三角形的外角的性质.
5.A
【解析】
y=(x+2)2的对称轴为x=–2,A正确;
y=2x2–2的对称轴为x=0,B错误;
y=–2x2–2的对称轴为x=0,C错误;
y=2(x–2)2的对称轴为x=2,D错误.故选A.
1.
6.B
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.
【详解】
解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ACE=1
2
∠ACB,∠ACF=
1
2
∠ACD,即∠ECF=
1
2
(∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△EFC为直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故选:B.
【点睛】
本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.
7.D
【解析】
∵△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A′B′C′,∠BAC=90°,AB=AC=2,∴BC=2,∠C=∠B=∠CAC′=∠C′=45°,AC′=AC=2,
∴AD⊥BC,B′C′⊥AB,
∴AD=1
2BC=1,AF=FC′=
2
2
AC′=1,
∴DC′=AC′-AD=2-1,
∴图中阴影部分的面积等于:S△AFC′-S△DEC′=1
2×1×1-
1
2
×(2-1)2=2-1,
故选D.
【点睛】此题主要考查了旋转的性质以及等腰直角三角形的性质等知识,得出AD,AF,DC′的长是解题关键.
8.A
【解析】
【分析】
此题为数学知识的应用,由题意设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,肯定要尽量缩短两地之间的里程,就用到两点间线段最短定理.
【详解】
解:①以点A为停靠点,则所有人的路程的和=15×100+10×300=1(米),
②以点B为停靠点,则所有人的路程的和=30×100+10×200=5000(米),
③以点C为停靠点,则所有人的路程的和=30×300+15×200=12000(米),
④当在AB之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0<m<100),则所有人的路程的和是:30m+15(100﹣m)+10(300﹣m)=1+5m>1,
⑤当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0<n<200),则总路程为30(100+n)+15n+10(200﹣n)=5000+35n>1.
∴该停靠点的位置应设在点A;
故选A.。

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