夸夸我的好搭档 吴靖
夸夸我的好搭档
夸夸我的好搭档高菲幼儿园的工作是辛苦的，每天踏着晨光而来，踩着夜色回家，站酸了腿，说哑了嗓子。
幼儿老师的工作又是最平凡的，我们是孩子王，整天与孩子一起生活游戏；辛勤的工作中我们没有轰轰烈烈的时候，也没有典型的先进事迹，但许多真实、朴实的故事发生在我们的每一天、我们的身边。
虽然来油坊中心幼儿园的时间不长，但我深深感受到了集体的力量，让初来乍到的我有了深深的归属感。
在这里，我的搭档并不是一个人，而是我们整个努力向上的中班教研组。
先来谈谈我最亲密的同屋——宫老师，虽然我们相处的时间很短，但我对她在共同管理班级上的鼎力相助，默默支持，细微关注的感谢之情与日俱增。
她和我每天的接触最多，每天交流的也最多，我俩已成为“亲密”的战友。
我最佩服的就是她的家长工作。
宫老师和家长们相处得很好。
家长们有事情经常会打电话给宫老师，孩子生病了，孩子在家调皮了，孩子在家干活了……家长都会打电话或者当面和她交流。
班里有孩子请假了，她马上会打电话家访，现在，家长也习惯了，如果要请假，就会先和宫老师说一声。
在班里，孩子们太调皮，发生一些矛盾是难免的，她都会和家长耐心地沟通、解释。
我们班家长工作的成功都是宫老师耐心认真与家长沟通的结果。
再来说说我们班组的领头雁——教研组长周老师，刚来油幼的我有很多不习惯和不懂的地方，周老师耐心引导我、指导我，让我渐渐适应了油幼的节奏。
周老师还是一名有着丰富工作经验的年轻老师，我从她身上看到了我们年轻人的魄力和责任，细心和耐心；我欣赏着她待人的那种耿直与坦诚，豁达与清纯；作为教研组长，在教学上，她是那么虚心好学，不耻下问，坐在她身边，经常能听到她在虚心地请教一些老师教学方面上的困惑，反复地与他们探讨；作为班级老师，她把全部的爱撒向了每一个孩子，想孩子之所想，时刻关注着孩子们各方面的问题，“班级的事我的责任”在她的言谈举止中完全体现！最后来讲讲和我一样初为人母的黄老师；虽然和她相处的时间不长，但是第一次见面我们却像多年未见的好友一样显得很激动，尤其是谈到育儿经验的时候，总有说不完的话；早就听闻黄老师美术功底扎实，在学期初的环境布置、木屑画制作等活动中，让我真正领路到了她的个人魅力。
夸夸我的好搭档
夸夸我的好搭档武进区庙桥幼儿园莫蕾现在的我和蒋老师搭班。
蒋老师虽然很年轻，但她是一位有着很多爱心，很善良的好老师。
虽然我跟她是第一次搭班，但我发现有许许多多值得我学习的地方。
她就像一本知识渊博的书，内涵丰富，似乎总也读不完。
蒋老师是一名注重细节、关爱孩子的好老师。
对孩子的冷热是无微不至地关心。
就拿今年刚开学的事来讲，中午睡觉时个别孩子午睡时被子很薄，张老师为了不让孩子们着凉，就拿来空床上的被子给孩子们盖上，还不时帮踢被子的小朋友盖好被子；有些父母上班早，来不及照顾孩子，孩子们来园有时衣裤穿反，有时鞋子左右脚穿错，张老师总是细心地观察、关心、帮助他们，像我们班的芸芸，好几次早晨洗完头，没扎辫子就来幼儿园，蒋老师总是会给她扎起美美的辫子；一些家长忽略了孩子的早餐营养，蒋老师就耐心地给家长讲解早餐的重要性，同时，还不断鼓励孩子早些来园。
蒋老师还是一位我的好妹妹。
在生活中，我们常常会交流一些幼儿的知识、经验，比如什么样的孩子应该用什么样的教育方法比较合适，又比如会给出处理事情的重要意见。
蒋老师还会常常关心我，特别是在我生病的时候，她非常体恤我，不仅积极的帮我代班，还不时地关心我的身体状况，真的让我感动不已。
其实，蒋老师还是“持家”高手呢。
管理班级财务就象持家，一个班的物品说多不多，可是零零碎碎的东西可真不少。
整理物品、归类摆放，这些蒋老师可是很拿手的。
记得刚开学，我们新搬进小班，学校发了很多孩子的用品。
所以柜子里塞满了各种物品，看着柜子的东西，我就忘而却步了，实在没有勇气整理。
蒋老师来了，她没花多长时间，就把柜子里的物品整理得井井有条了。
幸运和蒋老师搭班，遇到不顺时，她会用笑容和幽默来代替大叹苦水；遇到难题时，她会用“抢人一步”代替“原地不动”；蒋老师和我在班级里做着平凡而琐碎的事情，没有伟大事迹，没有感人画面。
但我们力争做好每一份工作，善待每一位孩子，关注每一个细节，绽放每一个笑容，坚持下去，一如既往。
夸夸我的好同事征文 我的好搭档好榜样——吴老师
夸夸我的好同事征文我的好搭档好榜样——吴老师介绍下我的搭档同事吴老师，一位年轻的美女老师，有一儿一女，善良大方，管理班级井井有条，是一位妈妈式的好老师。
我教班里的数学课带班主任，吴老师教语文课带副班主任，我们一起搭班前后三年时间，我们更多的是相互配合，相互理解。
她喜欢和孩子们在一起，我们一起策划一些有想法有意义的活动，比如前段时间的“美食节活动”，“毕业生留言活动”，“全面撒网奖励计划”，这些都是一拍即合。
我们的教育观点很一致，我提出来，吴老师立马响应，吴老师提出来想法，我也举双手赞同。
吴老师还是一个主动担当的人，我有时候忙起来连续几天外出开会，外出培训，班里都由吴老师照应着。
有吴老师在，我很放心。
有时候本来是班主任安排落实的事情，吴老师顾及到我忙，二话不说，主动就安排了，绝不会影响到学校大局安排，这是我最佩服的地方。
她做事耐心，对待学生有爱心，对孩子要求严格，丁是丁卯是卯，清清楚楚，绝不含糊，这是我应该学习的地方。
吴老师不但是一个好老师，还是一个好母亲。
她的女儿在我们班里成绩名列前茅，养成了非常好的学习习惯，喜欢阅读和写作，上一届博客大赛获得少年博览优秀奖，孩子喜欢问问题，有打破砂锅问到底的精神，做事认真，这些好习惯的养成不是老师的功劳，而是母亲的功劳。
在学校，孩子能够分清母亲和老师的角色，从不在学校喊妈妈，遇到妈妈都是称呼语文老师或者吴老师。
孩子能做到这一点是很难得的，分得清场合，认得清角色。
从吴老师身上我体会到两点：第一点、一视同仁，严爱相济。
前段时间，吴老师的女儿嘉不知道受了什么委屈，和母亲闹起了矛盾，因为孩子上学临出发的时候有些墨迹，索性吴老师把女儿丢到了家里，早上我问起孩子为什么没有来？吴老师说：“梁老师，嘉早上收拾东西不积极，耽误了时间，我把她丢家了，不用管她。
”我说这样可不行，孩子自己在家安全吗？吴老师回答道：“没事，她爸爸在家呢，第一节课没下课孩子就被送了过来”。
最后的结果是，嘉同学坚持了3天没有理吴老师，但是后来矛盾化解，回到了从前。
夸夸我的好搭档
夸夸我的好搭档搭档，在很多人的眼中可能只是工作中的合作者，但在我心中就是实实在在的朋友、姐妹，一起奋斗、一起成长、一起向上的亲密伙伴。
我们一起面对工作中的喜怒哀乐，一起分享酸甜苦辣，好的搭档就如自己的亲人，心心相印、彼此信任。
今天，我特别要夸夸我的好搭档，我班的副班——王则宇老师。
她不仅人长得漂亮，还是一位有着丰富教学经验的年轻教师，她的每一节数学课都是处于激情洋溢的状态，听她的课，就会发现王老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解。
课间，王老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，王老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
我从她身上看到了年轻人的魄力和责任，细心和耐心开学时，在王老师的帮助下，我们一起完成了报名，教室布置的工作。
在进行优美教室的评选时，王老师利用了她个人的休息时间来打扫教室卫生，布置班级文化，还把自己的盆栽放在了教室的生物角，是为了让教室有更多的绿色，让学生有更好的学习环境，她工作认真负责，关爱学生，她对我的班主任工作倍加支持，无论是班里的卫生、安全还是班级文化，哪一样都有她的身影。
每当看着她在班里忙碌的身影，我的内心总有一种温暖涌上心头！放学时我送学生，王老师总是在后把教室打扫得干干净净。
有时我有事的时候，只要跟她说一下，她总是爽快地说：“没问题，班级的事有我呢！”她挑起了所有的重担，关注好孩子的每一个细节。
有人说：一个班级就像一个大家庭，正副班主任就是孩子的父母，而正副班主任又像一对“工作夫妻”，只有默契配合，互帮互助，班级的工作才能有条不紊地开展下去。
开学到如今一个学期，我从这个年轻美丽的阳光女孩身上看到了她的爱心与责任，我欣赏着她待人的那种耿直与坦诚，感动于她对班级事务的热心与付出。
学校工作是辛苦的，需要大家每天披星戴月。
腿酸了、哑子嗓了，咬咬牙又挺了过去。
我们大家都是工作在最平凡岗位上的一群孩子王，尽管工作中没有轰轰烈烈的事迹，但是许多真实的故事每天都发生在我们身边。
夸夸我的好搭档1
夸夸我的好搭档三角形是几何图形里最坚固的一种形状，在班级里的三个人也恰好组成了这样一个坚固的模式，和苗老师黄老师搭班已经有一年了，这是我相处时间最长的两位老师了，在班里我就像她们俩的女儿一样，被包容，被爱护着，那今天我就来好好夸夸这两位好“妈妈”吧。
苗老师，记得刚和她搭班时还有点胆怯，因为她给我一种很“完美”的感觉，深怕她交给我的事情没有做好，总是谨小慎微的做着每一件事，自己的性格有点马马虎虎，大大咧咧的，很难做到像她一样尽善尽美，有时候甚至不太明白她的意思，总是无法达到一种默契，这也让苗老师费了不少心，从班里的环境布置，到大班毕业典礼，我都只能帮一点忙，看着真的很着急，我以为苗老师肯定会批评我，什么大忙都帮不上，可是后来她默默的把一切事情都做了，而且做得那么好，因为那时候还要去教育局合唱，苗老师很贴心的对我说：你天天往教育局跑也挺累的，班里的事情你能帮多少就帮多少吧，别把自己累坏了！当时很感动，慢慢的我发现苗老师只是外表看上去很严厉，其实内心却非常体贴，只要你对她好，她一定会加倍的对你好，在苗老师影响下我也慢慢的改变了不少，有时候上课的好点子，出彩的环节都是苗老师指导后的结果，我真的很感谢并且很享受和她搭班的每一天！再说说黄老师吧！和黄老师搭班的一个学期里，她的乐观，她的开朗在一点一点的感染着我，有的时候我会不开心，有时候我会迷茫，她总是能用最轻松最温柔的语气来开导我，我喜欢她的笑，黄老师笑起来十分的可爱，可爱到能让你忘掉所有的忧愁，她教育孩子自己的事情自己做，她也是一样从来不会指使我做这个做那个，她说：带班本来就辛苦，你带好你的班，孩子别出事就行了，我份内的事情我会做好的。
要是需要帮忙我会叫你的。
就是这样所有现在越来越懒了，都被黄老师惯坏了。
就是这样两个可爱的“妈妈”带着一个大大咧咧，有点粗心的我在有条不紊的进行着班里的大事小情，安安全全，快快乐乐，的又度过了一个学期，希望我们这个坚固的三脚架能继续坚固下去！。
夸夸我的好搭档-吴靖
夸夸我的好搭档
吴靖
每天早晨的第一缕阳光冉冉升起的时候,你推开虚掩的教室门,就会看到一个披着黑发的倩影正在忙碌着,她----就是我的搭档冯星老师，她是一位随和、谦让、乐于助人的人。
她更是一位有爱心，有责任心的人。
她对学生特别有耐心和爱心，用心去教育、感化每一位幼儿，记得有一次我们班的xx小朋友对待自己的学生永远像对待自己的孩子一样，她对同事也非常的随和，总是为大家出主意，想办法，为同志们排忧解难,与每位老师都能友好相处。
和她在一起工作很快乐。
什么事情都能想的非常周到！对大家提出的各种要求都要尽一切办法满足。
对于她的人品同事都坚起大拇指称赞。
跟她这样一个有上进心的同事在一起工作，使我收获颇丰。
想想身边搭档的优点，想也想不完，夸夸身边的好好搭档，夸也夸不完,他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我。
亲爱的老
师们，让我们一起奋斗吧！用我们的青春去奏响生命的乐章，共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心，一片情！
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我的好伙伴_小学作文_2
我的好伙伴
本文是关于小学作文的我的好伙伴，感谢您的阅读！
吴静长着一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一个鼻子，红通通的嘴唇。
记得有一次，我们俩放学。
突然，男同学推了我一下，便大声地对我说：“胖丫头，减减肥吧！”我立刻转身，对他们说：“我只跟你说几句话，第一：请你不要再次推我。
第二：我减不减肥与你无关系！”说完，我们俩继续往前走。
吴静停下来，说：“不行，他们会再打你的！”说完。
她跟几个男同学说：“你下次打她，别怪我不客气喽！”几位男同学又说：“三八，关你什么事啊？”男同学说完。
吴静好像是一团火，凶猛地向男同学身上冲去。
并把眼睛张地大大，好声好气地说：“是不是敬酒不喝，喝罚酒啊？”男同学愣了一下，说：“不…..，我….先走了。
哇！神奇。
难到吴静的眼睛能控制人吗？不，只要我们对自已有信心，谁也能说：“我不是好欺负。
”
这事经常浮现在我的脑海之中，这就是我的好朋友——吴静。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
夸夸我好搭档幼儿园教学小故事
夸夸我好搭档幼儿园教学小故事
夸夸我好搭档幼儿园教学小故事
幼儿园老师的工作是辛苦的，是平凡的，在平凡中没有轰轰烈烈，只有许多真实的故事发生在每一天。
搭档，在很多人的眼中可能只是工作中的合作者，但在我的眼中她就是实实在在的朋友、姐妹、一起合作，一起成长，我们一起面对工作中的喜怒哀乐，一起分享生活中的.酸甜苦辣，我和周陈英老师搭班已经两年了，她和我每天接触最多，每天交流也最多，是最为亲密的“战友”。
她是一位经验丰富的老教师，身上有许多值得我学习的地方，如对待孩子的好方法，应对家长的好点子等，周老师给我的感觉就是严厉中带着慈爱。
今年我们带的是小班，小班的孩子常规培养十分重要，因此从开学之初我们就对班级常规十分注重，配和做好班级的各项保教工作。
小班的孩子，保育工作显得尤为重要，有关孩子身体健康的事情一点也马虎不得，在此我就想到了周老师身上的细心、负责，记得上学期，天气刚刚转凉，孩子们要到午睡室里去睡觉，周老师在这时候总是先跑到午睡室里去将窗户关好，一般我们都以为这样就足够了，但是她又走到厕所将厕所里北面的窗户关好，由于窗户很高，就拿一根扫帚去关，这样是为了有的孩子睡觉时起来上厕所就不会吹到风，就不容易感冒了，知道了她的用意之后，我们每次去午睡室都会将厕所的窗户关好，似乎这已成了一种习惯。
我想周老师会这样做，是因为她心中有孩子、能设身处地的为孩子着想。
在平时，我和周老师老师真诚相待，互相体谅，针对孩子生活与学习上出现的问题共同商讨解决的办法，一天工作的每一个环节，没有分谁该做不该做，谁有空就帮忙，合作得很开心。
锡北镇东房桥幼儿园
华丹。
夸夸我的好搭档
我的高富帅搭档尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《我的高富帅搭档》!曾有这样的一句话：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光，没有什么比师行的榜样更能比的了。
”身边的同事很多，要夸的也很多，因为每一位老师都是那么的优秀。
我为自己的周围有这么多优秀的老师而感到骄傲，他们是我学习的榜样。
在这里，我就来夸夸我的高富帅搭档申恩义老师，我对他在共同管理班级上的鼎力协助、默默支持、细微关注的感谢之情与日俱增！他和我每天接触最多，每天交流也最多，是最为亲密的“战友”。
申老师是我们的同事,也是我们的好老师，更是我的高富帅好搭档。
说他高，是因为学校数他资历最高，当然，身材也是最高的；富呢，当之无愧就是他多年的工作经验丰富了，向我们串手链很多的经验；他穿着干净整洁帅气，待人亲切和蔼,在同事之中享有很高的威信，自然就是他的“帅”了。
这一切都是因为他多年如一日,以身作则,在做好自己本职工作的同时,乐于助人,并且深受学生爱戴。
这学期，由于学校工作较重,他担任六年级毕业班的数学,甚至有时还要承担学校的诸多工作。
每次备课,申老师都要比我们多准备很多东西。
所以,大家是真心佩服他!而我最敬重申老师的地方就是尽管工作量如此之大,他仍然能够较高水平的完成教学任务。
所以偶尔他跟我们开开玩笑,说自己工作压力太大太累,我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。
平常,我们也没少向申老师取经。
而他确实有自己一套独特的教学方法。
数学对很多学生来说都是一个老大难,申老师却独辟蹊径,让学生爱上数学。
他在日常教导学生掌握基础知识的同时,还注重激发学生敢于挑战难题的勇气。
我看过很多申老师自己出的试卷,每次他都会在结尾加上一到两道附加题。
这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有一定难度的题目。
所以,他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。
而且,对于能够正确解答附加题的学生,申老师还会予以奖励,以此进一步激发学生迎难而上的积极性。
夸夸我的好搭档演讲稿
夸夸我的好搭档演讲稿
作为一个演讲者，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我与我的好搭档的故事。
我们一起经历了许多，成长了许多，我想借着这次演讲，夸夸我的好搭档。
首先，我想说的是，我的好搭档是我的同事小李。
我们在公司里就像搭档一样
默契，一起合作完成了许多项目。
小李是一个非常有责任心的人，每次工作都能够尽心尽力，从不拖延。
他总是能够在关键时刻挺身而出，解决问题，让项目顺利进行。
我们之间的合作，让我深刻体会到了团队合作的力量，也让我更加欣赏小李这个好搭档。
其次，我想夸夸我的好搭档小王。
在我工作中遇到的问题，小王总是能够给出
很好的建议，帮助我解决困难。
他的思维非常活跃，总能够从不同角度看待问题，给出新颖的见解。
我们一起合作的项目，也因为小王的参与，变得更加富有创意和想象力。
我非常感激有这样一个好搭档，让我在工作中不再感到孤单。
最后，我要夸夸我的好搭档是我的家人。
家人是我生活中最重要的搭档，他们
在我人生的每个阶段都给予了我无尽的支持和鼓励。
无论是工作上的困难还是生活中的挫折，家人总是在我身边，给予我力量和勇气。
没有他们的支持，我也不可能取得今天的成就。
在工作和生活中，有这样一群好搭档，让我感到非常幸运。
他们的存在，让我
在困难面前不再感到害怕，让我在迷茫时不再感到孤单。
我相信，在未来的日子里，我和我的好搭档们一定会一起创造更多的成功和幸福。
谢谢大家。
我的好伙伴---刘靖_六年级作文
我的好伙伴---刘靖
导读:本文是关于六年级作文我的好伙伴---刘靖,感谢您的阅读.
我有一位与我形影不离的好朋友，他就是刘靖。
他和我简直就像一对亲兄弟，相处得十分和睦，从来不会闹别扭、吵口，我们相互帮助，为了共同的理想而努力着。
刘靖比我大四天，个头却比我高一大截，不胖也不瘦，浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起来露出一对深深的小酒窝。
他的学习成绩好，作文更是令人赞叹不已。
不说别的，就拿他上次来我家看书来说吧，他拿着书，全神贯注地盯着书中的文字，一动不动，这种姿势刘靖足足能保持半个小时。
嘘，听，“刘靖，回家吃饭！”原来是他妈妈催他回家吃饭了。
再看看刘靖，还是毫无动静，就像刚刚没人喊过，这时，我大声叫道：“刘靖，你妈妈叫你回家吃饭啦！”刘靖这时才回过神来。
大家说，这种人写的作文能不好吗？
刘靖还喜欢画画，特别是画动物。
走进他家，一幅幅美丽的动物世界展现在眼前，栩栩如生，可逼真了！就连他自己也说：“画动物我可是内行哦！”
刘靖之所以能画好画，是因为他善于观察，爱留心身边的事物。
有一次，我和刘靖在沟边发现了一大群蚂蚁在将一只飞蛾运入蚁洞，我看了一会儿，便回家了，半小时过去了，我走出阳台，发现刘靖还在沟边观察那群蚂蚁！除此之外，刘靖家的电脑上还有个《奇迹》的游戏，上面有许多怪兽，刘靖一一把它们画在一本小册子里，还取了个名字一一《猎场怪兽录》。
刘靖是我学习的好榜样，生活中的好朋友。
有这样一个好伙伴，我真感到自豪！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
夸夸我的好搭档演讲稿
夸夸我的好搭档演讲稿尊敬的各位朋友：大家好！今天，我站在这里，想要跟大家说一说我的好搭档——＿____。
在我们的生活和工作中，遇到一个好搭档就如同在黑暗中找到了明灯，在寒冷中获得了温暖。
而_____，就是我生命中的那盏明灯，那份温暖。
＿____是一个极具责任心的人。
无论面对怎样的任务，怎样的压力，他总是毫不犹豫地承担起自己的责任。
记得有一次，我们共同负责一个重要的项目，时间紧迫，任务繁重。
在其他人都还在犹豫和抱怨的时候，＿____已经默默地开始制定详细的计划，并且有条不紊地分配工作。
他说：“既然任务交到了我们手上，我们就不能退缩，要尽最大的努力做到最好。
”在整个项目的推进过程中，他始终坚守在第一线，时刻关注着每一个细节，及时解决出现的问题。
正是因为他的这份责任心，我们的项目才能够顺利完成，并且得到了客户的高度赞扬。
他还是一个非常勤奋努力的人。
每天，他总是最早到达工作岗位，最晚离开。
他把每一分钟都用在了工作和学习上，不断提升自己的能力和素质。
他常说：“只有不断努力，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
”他的勤奋不仅仅体现在工作时间上，更是在业余时间里，他也会不断学习新的知识和技能，为的就是能够更好地完成工作。
在他的影响下，我也变得更加勤奋努力，不再浪费时间，而是把每一分每一秒都用在了有意义的事情上。
＿____的团队合作精神更是值得称赞。
他深知，一个人的力量是有限的，只有大家团结一心，才能取得更大的成就。
在团队中，他总是尊重每一个人的意见和建议，善于倾听他人的想法。
当我们遇到分歧的时候，他不会固执己见，而是会和大家一起分析利弊，寻求最佳的解决方案。
他常说：“我们是一个团队，要相互支持，相互帮助。
”在他的带领下，我们的团队氛围十分融洽，大家都愿意为了共同的目标而努力奋斗。
他还是一个非常乐观积极的人。
无论遇到多大的困难和挫折，他总是能够保持微笑，用积极的心态去面对。
他的乐观精神感染着身边的每一个人，让我们在面对困难的时候也不再害怕，不再退缩。
夸夸我的好搭档演讲稿
夸夸我的好搭档演讲稿亲爱的观众们，大家好！今天我站在这里，为我的好搭档送上最真诚的夸奖。
她就是我工作中的得力助手，无论是在日常工作中还是面对困难时，她都是我最可靠的依靠。
首先，我要夸奖她的专业能力。
作为一个优秀的搭档，她在工作中展现出了出色的专业能力。
无论是业务知识还是技能掌握，她总是能够游刃有余地完成工作任务。
她对待工作的态度认真负责，从不马虎，确保每一个工作都做到尽善尽美。
她还具备很强的学习能力，能够迅速掌握新知识并灵活应用到工作中。
她的专业能力让我十分钦佩，也让我在工作中感到无比放心。
其次，我要夸奖她的团队意识。
在我们共事的日子里，她总是能够意识到我们是一个团队，大家要齐心协力，共同完成工作任务。
她热心帮助同事，经常主动承担额外的工作量，她总是愿意倾听他人的意见和建议，并与团队成员积极沟通合作，共同解决问题。
她知道只有团结一致，我们才能更好地完成工作，取得更好的成绩。
她的团队意识让我深深感受到了团队的力量，也让我更加愿意与她并肩工作。
此外，我要夸奖她的应变能力。
工作中，我们难免会遇到一些突发情况和困难。
而她总能镇定自若地应对挑战，寻找解决问题的方法。
她善于思考和分析，能够从各个角度考虑问题，在压力下依然能够保持冷静。
她的应变能力使我们在困境中迅速找到正确的方向，解决问题，并且从中吸取经验，不断提升自己。
她的应变能力让我对她的能力更加肯定，也让我更加有信心面对工作中的各种挑战。
最后，我要夸奖她的积极进取精神。
无论是在工作中还是在生活中，她总是充满激情和热情。
在工作中，她总是能够主动承担更多的责任，主动寻求进步和提高。
她积极参与各种培训和学习活动，不断充实自己的知识和能力。
她还经常向同事学习，虚心请教，不断进步。
她的积极进取精神激励着我，让我在工作中不断追求进步，不断超越自我。
亲爱的观众们，我非常庆幸有一个如此优秀的搭档。
她的专业能力、团队意识、应变能力和积极进取精神让我感到无比自豪和荣幸。
我相信，在她的帮助下，我们可以一起创造更加美好的未来。
夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿
夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我站在这里，心情格外激动，因为我要夸夸我的搭档——一位优秀的幼儿教师。
在我和她搭班的日子里，每一天都充满了惊喜和感动。
她就像春日里的暖阳，温暖着每一个孩子的心田；又像神奇的魔法师，总能让孩子们在欢笑中收获知识和成长。
还记得刚开学的时候，小班的孩子们初来乍到，一个个哭得撕心裂肺，怎么哄都哄不好。
我当时都有点手忙脚乱了，可我的搭档却特别镇定。
她轻轻地抱起一个哭着要找妈妈的小女孩，用温柔的声音说：“宝贝，老师知道你想妈妈了，可是你看，教室里有这么多好玩的玩具，还有老师陪你一起玩，我们先一起搭个积木好不好？”她那耐心的模样，就像妈妈在安抚自己的孩子。
她对孩子们的关心真是无微不至。
有一次，一个小男孩在户外活动时不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。
我的搭档第一时间跑过去，把他抱在怀里，一边轻轻地吹着伤口，一边安慰着他：“宝贝别怕，老师在呢，一会儿就不疼了。
”然后她仔细地给他清理伤口，贴上创可贴。
那个小男孩原本还挂着泪珠的小脸，在她的安抚下渐渐露出了笑容。
在教学上，她也总有自己独特的方法。
有一次上美术课，主题是画自己的家人。
她没有像往常一样直接让孩子们开始画，而是先给孩子们讲了一个关于家庭温暖的小故事，引导孩子们回忆和家人在一起的美好时光。
然后，她拿出自己画的全家福，给孩子们展示，一边展示一边讲解怎么构图、怎么用色彩表达情感。
孩子们听得入了神，画出来的作品充满了爱和温暖。
她还特别注重培养孩子们的良好习惯。
每天午餐前，她都会带着孩子们一起洗手，一边洗一边唱着洗手歌：“手心搓搓，手背搓搓，手指缝里也搓搓……”孩子们在欢快的歌声中，不知不觉就养成了讲卫生的好习惯。
而且呀，她和家长的沟通也特别到位。
有一次，一个家长因为孩子在幼儿园不肯睡午觉而着急。
我的搭档就耐心地和家长解释，说孩子可能是还不太适应新环境，然后给家长分享了一些帮助孩子建立良好睡眠习惯的方法。
2023年夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿
2023年夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿2023年夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿1搭档，在很多人的眼中可能只是工作中的合作者，但在我心中就是实实在在的朋友、姐妹，一起奋斗、一起成长、一起向上的亲密伙伴。
我们一起面对工作中的喜怒哀乐，一起分享酸甜苦辣，好的搭档就如自己的亲人，心心相印、彼此信任。
在幼儿园工作的9年里，我有幸拥有了很多的好搭档。
直到现在，当园里组织活动，再次与曾经搭档过的老师进行短暂的合作时，心里都会有一种自然而然的默契。
我还清晰地记得刚来幼儿园工作时热情开朗手把手教我的刘芸芸，与我一起工作的认真细心的常燕，扎实能干的桑丰霞，活泼向上的马会英，歌声美妙的李娟娟，勤快麻利的王俊玲、单占玲，牟文静，幽默滑稽的许翠芹、积极向上的胡玉萍，郑玉芳，能歌善舞的王惠惠等很多搭档、伙伴，一时也数不完，在这里感谢每一位曾经和我搭档过的老师，跟我一个班你们受累了，谢谢你们。
我希望我们搭档在一起的时候是最好的搭档，因为工作的原因我们彼此有了新的开始后，不搭档的时候依然是好朋友，还是好姐妹。
幼儿园的工作是辛苦的，需要大家每天披星戴月。
腿酸了、哑子嗓了，咬咬牙又挺了过去。
我们大家都是工作在最平凡岗位上的一群孩子王，尽管工作中没有轰轰烈烈的事迹，但是许多真实的故事每天都发生在我们身边。
今天我就高兴的夸夸我现在的好搭档两位王老师，惠惠不仅人长得漂亮，课上的好，而且多才多艺、能歌善舞，更能细心的照顾好班里的每一个孩子。
平时我的琐碎事多点，不在的时候都是她挑起了所有的重担，关注好孩子的每一个细节。
班里的王浩凯经常钻空子不喝水，惠惠成了王浩凯的喝水监督员;张恩成出了名的细食，每天的喂饭，成了她的责任。
在惠惠的几个月的呵护下，张恩成变的不再挑食了。
一直内向的采琦、亚琦在惠惠的引导下也变得活泼开朗了。
惠惠是我们班孩子的偶像，很多的孩子回家天天数算，我们班的惠惠老师长得最漂亮，我们的惠惠老师最会跳舞。
从几个男孩子跳孔雀舞的样子就能看出对惠惠的崇拜。
夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿
夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长和小朋友们：大家好！今天我要给大家介绍一位特别优秀的幼儿教师，我的搭档——XXX老师。
XXX老师，是一位资深的幼儿教师，拥有多年的幼儿教育工作经验。
在我们的合作过程中，我深深地感受到她的专业性、耐心和细心，以及尊重每一个孩子的个性和差异。
今天，我来夸夸我的搭档幼儿教师，分享她在工作中的出色表现。
专业性强XXX老师在幼儿教育领域有着很深的造诣，她具有丰富的教学经验和专业的知识储备。
从教学内容的设计到具体操作的实践，她都能够做到“备足功夫”，让每一节课都能够被精心编排和周密准备。
首先，XXX老师非常注重教学的前期准备工作。
在教学前，她会仔细地准备教案，规划好整个教学过程。
她每节课都会确定教学目标，分析法则，设计具体教学方法和活动，确保教学的全面性、系统性和科学性。
这样一来，她就能够在课堂上发挥自己的专业性，有的放矢地带领孩子们学习新的知识和技能，让孩子们在轻松愉悦的氛围中获得知识。
其次，在教学实践中，XXX老师也非常注重细节的把控。
她可以说是一位有着严谨的教学态度和方法的教师，每次上课前会预先评估孩子们的学情，并针对性地调整教学内容和步骤，确保每一个孩子都能够参与进来，感受到学习的乐趣。
耐心细心幼儿教育工作需要教师具备一定的耐心和细心。
在这方面，XXX老师也做得非常好。
幼儿教育是一项繁琐而细致的工作，教师需要为每一个孩子制定个性化的教育计划。
XXX老师很擅长与每个孩子建立良好的互动关系，积极地了解每个孩子的兴趣、爱好和特长，因此能够更好地引导孩子们，在学习过程中激发他们的热情和动力。
另外，XXX老师还很注重对孩子的情感关怀，随时倾听孩子们的心声，给予他们及时的鼓励和支持。
在教学过程中，她总是把更多的关注和关心放在孩子身上，让孩子们在她的温暖陪伴中茁壮成长。
尊重差异每个孩子都有自己独特的性格和特点，因此，幼儿教育中尊重差异成为了非常重要的一个方面。
XXX老师在这方面也表现得非常出色。
15岁,我不想当谁的“靖哥哥”
15岁，我不想当谁的“靖哥哥”作者：冠一豸来源：《青春期健康·上半月》2019年第10期所有人都看出来了，单蓉喜欢我。
她不仅每天不辞辛苦地为我带早餐，而且一上体育课就会提前为我准备矿泉水。
她还喜欢自作主张地为我做各种事，喜欢叽叽喳喳地在我身边跑前跑后，说着无聊的话，卯足劲想逗我开心，可是我却觉得很烦。
我和单蓉是同学，她完全没必要在我面前这样，更没必要把时间浪费在我身上，我觉得她应该像其他女生一样骄傲、自信，走路时扬着下巴，目光坚定。
我就是很普通的一个男生，长得不帅，成绩也不拔尖，也不会弹吉它哄女生开心，喜欢打篮球，但我个子不高，穿衣打扮也不新潮，偶像剧里那些男孩耍帅、吸引女生目光的技能我都不会，真想不明白，怎么就会引起单蓉对我的“特殊关注”呢？单蓉为什么会喜欢我？单蓉是很热情的女生，活泼、爱笑，在班上人缘很好，而且她成绩也不差，班级排名还挺靠前的。
她的闹腾与我的安静是“冰与火”的区别，我不明白那么多对她有好感的男生她不接受，却偏偏要用满腔的热情来融化我这块“拒绝融化的冰”。
我对单蓉的冷漠与拒绝，同学们都看在眼里，我从没吃过她专程为我带的早餐，也不喝她送的水，就算她在我面前口若悬河，我也从不回应，任由她唱“独角戏”。
我以为我的拒绝已经做得很明显了，她会知难而退，不再理睬我，但没想到她依旧热情。
我感觉到很苦恼，我不知道要如何对她说，我觉得我的拒绝行动已经表明态度，她应该明白才对，怎么还依然这样呢？我放学留下来打扫教室时，她也跟着留下了；我扫地，她也扫地；我擦桌子，她也跟着擦桌子。
我生气了，掀翻了她装水的盆子，大声地质问她：“你干吗老烦我？”她竟理直气壮地说：“靖哥哥，喜欢一个人有错吗？”我一时词穷，竟无言以对了，她还真是直性子，什么话都敢说。
我叫吴靖，班上唯有她一直叫我“靖哥哥”，听得我鸡皮疙瘩掉了一地。
我跟她说过很多次不要这么叫，听了别扭，但她就是不听，而且她叫“靖哥哥”时，常故意拿腔捏调，听得我直打哆嗦。
夸夸我的好搭档
夸夸我的好搭档
尤素敏
【期刊名称】《学前教育：幼教版》
【年(卷),期】2011(000)009
【摘要】幼儿园明文规定的每班两教一保的配置，不管园长将团结同事强调得多么重要，不管老师们承不承认、喜不喜欢，因为知识背景的差异、出发点的不同、事情处理策略的分歧，小的摩擦总是无形地在每个班的三人当中或多或少地发生，有的瞬间即逝，有的因时间的流逝而渐渐消解，也有的因日积月累而弥散着浓重的硝烟味。
【总页数】2页(P48-49)
【作者】尤素敏
【作者单位】江苏省如皋师范附属小学幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
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我理想的搭档作文
我理想的搭档作文
我有一个跆拳道搭档，名叫朱原庆，他是一个小男孩，和我同岁，个子比我高一点，皮肤很白，每天都眨巴着那双会说话的眼睛，剪着一个小平头。
他非常幽默，经常带着我把品式的动作，改成另外一个动作，来惹我们笑。
他还喜欢搞怪，我们在玩石头剪刀布的时候，经常做一连串的热身动作，然后再出手。
他性格开朗，大大咧咧的，但有的时候，他也会文静得像一个女生。
我和他合作已经一年多了，他和我不是一个学校的，我们是在跆拳道馆认识的。
20xx年，为了参加一次比赛跆拳道，教练把我和朱原庆组合成混双，从此，他就成了我的搭档，刚开始的时候，我们都不认识对方，大家都不主动找对方说话，练习的时候，我们各自打各自的品式，谁也不理谁，但是我们两个的速度不一致，他比我打得慢，我终于忍不住说了一声:“你打得比我慢，你能不能快一点?”没想到他说:“那你怎么不打慢一点呢?”我有一些生气了，这时，教练走了过来，让我们合了一遍打完后，教练说:“混双是两个人组合的一种项目，两个人的动作要一致，打得要像一个人。
”
后来,教练把动作的快慢，都讲了一遍，让我们继续练习，这时他主动找了我，他说:“我们各退一步，你慢一点儿，我打快一点，我们就能一致了。
”听了他的话，我觉得有一点道理。
我们的默契越来越好，在之后的比赛中，我们的混双都拿到了第一名，他既是我理想的好搭档，也成了我的好朋友。
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夸夸我的好搭档
吴靖
每天早晨的第一缕阳光冉冉升起的时候,你推开虚掩的教室门,就会看到一个披着黑发的倩影正在忙碌着,她----就是我的搭档冯星老师，她是一位随和、谦让、乐于助人的人。
她更是一位有爱心，有责任心的人。
她对学生特别有耐心和爱心，用心去教育、感化每一位幼儿，记得有一次我们班的xx小朋友对待自己的学生永远像对待自己的孩子一样，她对同事也非常的随和，总是为大家出主意，想办法，为同志们排忧解难,与每位老师都能友好相处。
和她在一起工作很快乐。
什么事情都能想的非常周到！对大家提出的各种要求都要尽一切办法满足。
对于她的人品同事都坚起大拇指称赞。
跟她这样一个有上进心的同事在一起工作，使我收获颇丰。
想想身边搭档的优点，想也想不完，夸夸身边的好好搭档，夸也夸不完,他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我。
亲爱的老师们，让我们一起奋斗吧！用我们的青春去奏响生命的乐章，共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心，一片情！。