重庆一中上半期考试化学11月

重庆一中初2011级10—11学年度上期半期考试
化学试卷
（满分70分与物理共用120分钟）
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 P—31 O—16 S—32 Cl—35.5
一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意，请将
正确选项的序号填写在答题栏中）
1．下列变化属于化学变化的是（）
A．水结冰B．过滤河水C．淡化海水D．将水通电
2．下列事实：①用氢气充灌探空气球；②氢原子中无中子；③液态氢驱动火箭；④可用氢气做还原性保护气；⑤用排水法收集氢气；⑥用电解水的方法可以制得氢气，其中与氢气的化学性质有关的是（）
A．①②③B．③⑥C．③④⑤D．③④
3．电解水实验，观察到的现象描述正确的是（）
A．正极产生氢气，负极产生氧气
B．正极产生氧气，负极产生氢气
C．正极产生的气体体积是负极气体体积的2倍
D．接电源负极的一边产生气体体积多
4．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下面①—⑤项措施中可以采用的是（）
①控制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放
⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成
A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②④⑤
5．下列说法正确的是（）
A．活性炭吸附可将硬水软化
B．蒸馏水属于软水
C．为使水中的悬浮杂质吸附沉降，可在水中加入适量的活性炭
D．净化程度最高的方法是蒸馏，所以提倡饮用蒸馏水
6．下列事实及对这些事实的解释，二者相符合的是（）
A．1L芝麻和1L黄豆混合后体积小于2L————分子间存在间隔
B．粉笔能压碎成很小的粉笔末————————分子很小
C．金属导电————————————————原子是运动的
D．夏天钢轨之间的缝隙变小—————————原子之间有间隔
7．下列关于分子、原子的说法，不正确的是（）
A．分子是保持物质化学性质的最小粒子
B．原子也能保持物质的化学性质
C．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身发生了变化
D．分子可分，原子不可分
8．甲醛（化学式为CH2O）是室内装修时的主要污染物之一。

下列说法中正确的是（）A．甲醛由碳原子和水分子构成
B．甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成
C．甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成
D．甲醛是纯净物
9．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，则图中能表示由两种化合物组成的混合物的是（）
A．B．C．D．
10．某原子的相对原子质量为56，原子核中有30个中子，则构成该原子的粒子总数为（）A．86 B．52 C．82 D．56
11．石棉是重要的防火、绝缘和保温材料，石棉的化学式是Ca2Mg x Si8O22（OH）2，当Si的化合价为+4 时，该化学式中x的值是（）
A．10 B．8 C．5 D．3
12．凡是反应前后元素的化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应，下列反应中属于氧化还原反应的是（）
A．SO2 + H2O ==== H2SO3 B．Mg3N2 + 6H2O ==== 3Mg（OH）2 + 2NH3↑
C．2Na + 2H2O ==== 2NaOH + H2↑ D．CaO + H2O ==== Ca（OH）2
13．下列说法正确的是（）
A．不同种元素的本质区别一定是电子数不同
B．一种元素组成的物质一定是单质
C．相对分子质量越大，其分子质量也一定越大
D．若把相对原子质量计算的标准定为碳12原子质量的1/6，则氧原子的相对原子质量为32 14．根据下面粒子结构示意图，下列说法正确的是（）
①②③④
A．它们表示四种元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．①③表示的粒子化学性质相似
D．④为相对稳定结构，表示的元素是稀有气体元素
15．如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）
+
?
表示B原子
表示A原子
乙
甲丙
+
A．分子的种类在化学反应中发生了改变B．该反应的反应类型为分解反应
C．反应生成的丙物质属于单质D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子
二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）
16．（6分）用化学用语填空：
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是；
（2）构成氯化钠的粒子是 ；
（3）氯化亚铁中氯元素的化合价为负一价 ；
（4）元素R 在化合物中只有一种化合价，它与硫酸根离子结合的化学式为R 2（SO 4）3 ，则它与氢
氧根离子结合的化学式为 ；
（5）由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是 ；
（6）有水生成的分解反应 。

17．（3分） 已知物质的相对分子质量越小，其运动速度越快。

如图所
示，玻璃管两端甲、乙处分别同时放蘸有浓氨水 （氨气的水溶液） 和
浓盐酸 （氯化氢的水溶液） 的棉花。

（1）氨分子 （NH 3） 和氯化氢分子 （HCl ） 接触时会产生大量白
烟，则白烟较多处应该是图中 处（填A 、B 、C ），理由是 。

（2）某同学验证实验室配制浓氨水时使用的是硬水还是软水，最简单的方法是：取少量浓氨水于试
管中，加入 。

18．（3分）下列物质中，属于混合物的有 ；属于单质的有 ；属于氧化物的
有 。

（填序号）
①净化后的空气 ②食盐水 ③液态氧 ④蒸馏水
⑤澄清石灰水 ⑥高锰酸钾完全分解．．．．
后的固体剩余物 ⑦二氧化锰 ⑧过氧化氢 ⑨氯酸钾部分分解．．．．
后的固体剩余物 19．（6分）生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化
学原理是________。

（2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的 ，
生活中木炭、茶叶及一些果皮等也可达到此目的，这是因为它们都
具有__________的结构。

（3）实验室常用右图所示的装置制取蒸馏水。

①连接玻璃管与胶皮管时最好先 ；
②在连接好装置后，应先进行的操作是 ，
然后再加入水和沸石进行蒸馏；
③在烧瓶中加入沸石的目的是。

20．（3分）关于SO2、CO2、NO2三种物质共同点的描述：①都含有两个氧元素；②都有两个氧原子；③都含有氧分子；④都是氧化物；⑤氧元素的质量分数相同；⑥S、C、N三种元素的化合价相同；⑦当分子数目相同时，所含氧原子数目相同；⑧都是空气中的主要污染物。

其中正确的是（填序号）
三、实验题（本大题包括2个小题，共15分）
21．（6分）实验室用粗盐（食盐和少量不溶性杂质的混合物），配制食盐溶液，并测定溶液密度。

操作步骤如下：
步骤一：称量一洁净且干燥的烧杯，称得质量为m g；
步骤二：将粗盐加水充分溶解，并过滤杂质，用上述烧杯装滤液；
步骤三：称得烧杯和滤液总质量为M g；
步骤四：用量筒量出滤液的体积为V mL。

（1）从理论上，所得溶液的密度为（用M、m、V表示）
（2）完成步骤二时，除烧杯和玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是，过滤时玻璃棒的作用是；若滤液仍浑浊，应进行的操作是；
（3）在称量过程中，若发现天平指针向右偏，应如何操作；
（4）步骤一和步骤三使用的是同一部天平，若该天平未调零，指针偏左就开始称量，并且步骤四时仰视读数，则测得的溶液密度与实际值相比（填序号）
A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定
22.（9分）请根据图示回答下列问题：
A B C D
（1）写出图中标号的仪器名称①，②；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是，产生氧气的化学
反应式为；若误将高锰酸钾当做二氧化锰加入，则出现的情况是：
（暂不考虑管口未放棉花的影响）
A．反应速率加快B．反应速率不变C．生成氧气的总量增加D．生成氧气的总量不变（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置；
（4）氢气是一种密度很小的气体，选用右图装置排空气法收集时，
氢气应从端进，若氢气从另一端进入，应该将装置
进行的操作是。

四、计算题（本题包括1个小题，共4分）
23．（4分）某化肥主要成分为磷酸氢二铵，化学式为（NH4）2HPO4
（1）磷酸二氢铵的相对分子质量为；
（2）磷酸二氢铵中氢元素与氧元素的质量比是；
调查资料显示：因含磷过多，水质趋向富营养化，导致各种藻类、水草大量滋生，从而使水体缺氧，鱼类大量死亡，水质严重恶化，许多地方的水根本不能饮用。

数据显示，每10克磷就可使藻类、水草等生长1000克。

（3）10克磷相当于克磷酸氢二铵中的含磷量。

（最后结果保留一位小数）
（4）从中你能得到什么启示？
命题人：陈国君
审题人：刘昶
重庆一中初2011级10—11学年度上期半期考试
化 学 答 案
一、选择题（本大题包括15个小题，每题2分，共30分） 1—5 DDDDB 6—10 DDDBC 11—15 CCCBD
二、填空题（本大题包括2个小题，共21分）
16．（1）N 2 （2）Na + Cl - （3）1
2Fe Cl - （4）R(OH)3
（5）Al(NO 3)3 （6）H 2O 22MnO −−−→H 2O+O 2
17．（1）C Mr(NH 3)<Mr(HCl)，运动速率快 （2）肥皂水 18．1 2 5 6 9 3 478
19．（1）过滤
（2）一些可溶性杂质（或异味、色素、毒素） 疏松多孔
（3）①用水润湿 ②检查装置气密性 ③防止液体暴沸 20．4 6 7
三、实验题（本大题包括2个小题，共15分）
21．（1）M m
V -
（2）漏斗 引流 重新过滤
（3）减砝码（或向左调节游码）至天平平衡
（4）A
22．（1）①锥形瓶 ②酒精灯
（2）B KClO 32
MnO ∆−−−→KCl+O 2 A C
（3）D
（4）6 将装置倒置
四、计算题（本题包括1个小题，共4分）
23．（1）132
（2）9:64
（3）42.6
（4）保护水资源，要合理使用化肥（其它答案合理即可）。