初中语文课文有关名胜和名家的对联辑录

初中语文课文有关名胜和名家的春联辑录
初中语文课文有关名胜和名家的春联辑录
一、名胜春联辑录
1、滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

2、湖南岳阳楼：四周湖山归眼底；万家忧乐到心头。

3、九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟
瑟，魂销明月绕船时。

4、黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊
南飞。

5、成都社甫草堂：草堂留后代；诗圣著千秋。

6、洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，可谓独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南
文物，均分秋色。

——（《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》）
二、与课文有关的名家春联辑录
1、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师
表，存神过化，德合乾坤。

——颂孔子
2、哪处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识
九歌心。

——颂屈原
3、诸葛亮： a.志见出师表；好为梁父吟。

b. 两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。

4、金石文章空八代，江山姓氏著千秋。

——颂韩愈
5、韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。

——颂韩愈
6、兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，
千秋俎豆重苏台。

——颂范仲淹
7、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

——颂文天祥
8、宰相状元余事之，文章义节两兼之。

——颂文天祥
9、铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南
宋莫随鸿雁南飞。

——颂辛弃疾
10、有志者事竞成，孤注一掷，百二秦关终属楚；苦心
人天不负，养精蓄锐，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄撰联颂项羽、勾践
11、一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。

——颂司马迁
12、公正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发奋，著成信史
照尘寰。

——颂司马迁
13、质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篙下诗，
岂甘了此一世。

——颂陶渊明
14、玉茗堂中传蝶梦，临川集上插芳馨。

——颂汤显祖
15、大明湖畔，趵突泉边，旧居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。

——颂李清照
16、酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

——
颂李白
17、）盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。

——颂李白
18、缅怀忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾
替诗魂。

——颂杜甫
19、世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波涛。

——
颂社甫
20、诗史数千言，秋季一鹄先生骨；草堂三五里，春水
群鸥野老心。

——颂杜甫
21、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。

——颂白居易
22、枫叶四弦秋，棖触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留
江上分离情。

——颂白居易
23、存亡一知己，存亡两妇人。

——颂韩信。

（注：“知己”指萧何，“妇人”指漂母和吕后）
24、青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。

——颂王昭君
25、王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军
长此驻风云。

——颂诸葛亮
26、宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还
金阙；诗继少陵，派开南宋，更入月白风清，池馆从头接草堂。

——颂陆游
27、文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南
渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。

——颂岳飞
28、写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分。

——颂蒲
松龄
29、著作最谨严，岂徒中国小说史；遗嘱犹沉痛，莫作
空头文学家。

——颂鲁迅
30、萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词
之特色，千变纵横识其源。

——颂三苏父子
气象物候等专题类
《气象物候》
一、对于气象物候的成语：
春暖花开天高气爽秋风扫落叶见微知著春华秋实
二、对于气象物候的诗词：
1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

3.接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。

4. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

5.羌笛何必怨杨柳，春风不度玉门关。

6. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

7.好雨知节气，当春乃发生。

8. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

9.离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

10. 无能为力花落去，似曾相逢燕回来。

11. 绿杨烟外晓
寒轻，红杏枝头春意闹。

12.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

13. 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

三、对于气象物候的谚语：
物候谚语：
蚯蚓路上爬，出门要光脚。

久雨闻鸟鸣，天空会转晴。

燕低飞，披蓑衣。

蚂蚁迁居，蛇过道，不久雨就到。

蜻
蜓高，晒得焦，蜻蜓低，带蓑衣。

盐缸还潮，大雨将
到。

四时谚语：
春季
未到惊蛰打天雷，四十二天雨门开。

东闪西闪，晒死泥鳅、黄鳝。

清明断雪、谷雨断霜。

春雾雨水夏雾热，秋雾冷风冬雾雪。

立春晴一日，种田不使劲。

先雷后雨雨必小，先雨后雷
雨必大。

夏天
二更上云三更开，三更上云雨便来。

云向东，一场空；
云向西，披蓑衣。

晨晖不出门，彩霞行千里。

日落红霞照满天，风暴在眼前。

雾里日头，晒破石头。

日晕三更雨，月晕中午风。

秋季
秋前寒风秋后雨，秋后寒风燥究竟，当天南风当天消，三日南风大雨浇。

秋前西风大水淹，秋后西风断雨点。

立秋下雨廿日旱，旱过廿日烂稻秆。

冬天
寒风连夜起，雪花满天飞。

四时寒风四时雨，四时西风四时晴。

冬至落雨星不明，立春下雪步难行。

先下雪后下霜，一个麦头二人扛。

四、二十四节的名称及其意义。

立春、立夏、立秋、立冬“立”是马上开始的意思，表示春、夏、秋、冬四时马上开始。

夏至、冬至古称“日北至”和“日南至”表，示盛夏和隆冬已经到了。

春分、秋分“分”是均分的意思，表示这两天日夜相等，正利处在夏至和冬至中间。

雨水降雨开始，雨量增加。

惊蛰开始打雷气温上涨，经过冬眠的动物开始活动。

清明天气明朗，万物滋长。

谷雨雨量增加．谷物健壮成长。

小满麦类等夏熟作物籽开始饱满，但还没有成熟。

芒种麦类有芒作物成熟，晚季作物抢种期间。

小暑、大暑“暑”是酷热的意思，表示这是一年中最热的季节。

处暑“处”是停止的意思，表示暑天结束，气温开始降落。

白露气温降低，出现露珠。

寒露天冷，露珠很凉。

霜降开始下霜。

小雪、大雪开始下雪，至大雪时形成积雪。

小寒、大寒一年中最冷的季节。

五、你能用有关的知识来讲解以下诗句中存在的物候现
象吗？
1.欧阳修《鸟啼》：
穷山候到阳气生，百物如与节气争。

花深叶暗耀明天，
日暖众鸟皆嘤鸣。

说明：花鸟草木是有生命的东西，它们对季节变化特别
敏感，它们的生长发育，直接反应自然季节的变化。

2.白居易《赋得古原草送别》：
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

说明：这首诗开头两句揭露了物候学上两个重要规律：
第一，植物的荣枯，有一年一度的循环变化；第二，这类循
环变化是随天气为转移的，春季一到，万物就要复苏了。

3.白居易《大林寺桃花》：
人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放；长恨春归无觅处，
不知转入其中来。

说明：古代诗人对自然界察看之仔细，使后辈人钦佩不
已，这首诗提出一个问题，为何山下芳华菲尽，而此处桃李
始华？北宋科学家沈括经过频频考虑，得出这是因为山地天
气（高低气温差别）对植物的影响。

六、最近几年来经常听到某种鸟改变了迁移、栖息习惯，
某地杏花、桃花在年前就开放的信息。

学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你以为在保护自然与人类和睦相处方面，我们应如何努力？
提示：保护自然与人类的和睦相处，应从保护生态环境
开始，从平时生活做起：植树造林，保护植被，降低噪音，
减少污染物（废气、废水等垃圾品）的排放
《广告多棱镜》
一、创作方法或创作角度举例：
1．运用修辞，把词句修饰得优美、生动，动人。

简短
鲜亮，言有尽而意无量。

①对偶：如义务献血口号“民族在奉献中兴起，生命在热血里连绵”等。

特色：有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和睦动听，
给人以美感，也便于记忆。

②双关：如“说好一般话，‘知己’遍华夏”，“知己”二字，一语双关。

特色：能增添表现的层次性和丰富性，词浅意深，耐人
回味。

③对照方“献出的血有限，献出的爱无穷”，“鲜血诚难得，救人格更高”。

特色：经过鲜亮的对照，给人深刻的印象和启迪，④仿拟如
“鲜血诚难得，助人价更高”即是化用了“生命诚
难得，爱情价更高”。

特色：从人们熟著名句切入，让人感觉和蔼。

利于博得
人们的好感，利于快速流传。

⑤比喻如“血，生命的源泉，友情的桥梁”，“一般话——
人类交流的桥梁”。

特色：形象生动地说了然各自的作用，便于记忆。

⑥设问
如“为何血浓于水？因有爱在其中”，参加无偿献
血！”
2.创作实战中易出现的问题。

（1）不够和蔼友好，缺乏人文关心。

禁止入内，违者罚款（保护草坪）；宁要家破，不要国
亡（计划生育）。

（2 ）意思太空泛，未能表现特定环境。

带走的是渐渐清风，留下的是双双脚迹。

给对方一点温
柔，给对方一点友善。

（3）句子太长太杂，不便理解记忆。

在知识的大海里，我们能做些什么呢？念书、写字、探
讨人生。

为了您和别人的将来，让我们共同创建一个寂静、
文明的环境。

（4）“违者罚款”的意思未表达。

除了知识什么也别带走。

这里是阅览室，请您任意阅览。

3.分类创作参照。

“禁烟”类：为了你和家人的健康，请不要抽烟。

“和昭雪战”：多一些润滑，少一些摩擦。

“义务献血”：献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。

“购置体彩”：阳光总在风雨后，快乐随着“体彩”走。

“希
望工程”：涓滴之水成大海，颗颗爱心变希望。

“说一般话”：让一般话不一般，让平庸人不平庸。

“保护文化遗产”：有历
史才有此刻，唯遗产才知兴衰。

“保护动物”：动物是人类亲
近的朋友，人类是动物信任
的伙伴。

“关爱别人”：送出一份爱心，收获明朗阳光。

“禁毒”类：爱惜生命，远离毒品。

“环保”类：树木拥有绿色，地球才有脉搏。

“交通安全”：手握方向盘，时辰想安全！爱我，追我，
千万别吻我。

“青年志愿者”：新世纪、新青年、新风范。

一份青春一
份爱，爱心献给全球。

“关爱艾滋病患者”：防治爱滋病，你我同参加。

“艾”与被爱，连着红丝带。

“节俭用水”：爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。

“诚信”
类：用你的诚心，换一世的真情。

诚信 ---- 人生的
通行证。

“敬爱老人”：谁家有老也有小、尊老爱幼不可以少。

“社会公德”：提升“人口”素质保，证出口质量，请勿出口成“脏”。

“助盲，关心残疾人”：情系残疾兄弟姐妹，奉献一份真
挚爱心。

“反腐倡廉”：勤政几时有，腐败何日休。

日夜奔于斯，
牢狱是终点。

“生命意义”：生命像一面镜子，你浅笑因此她浅笑，你
皱眉因此她皱眉。

“下岗再就业”：掀过去，将拥有另一片天空。

“尊师重
教”：师训如酒，久酿沉香。

薪火相传，尊师重
教。

“关注心理健康”：给心灵一个空间，给自己找寻一个方
向，给生活一份希望。

“打击盗版”：华美的外套掩盖不了你空虚的灵魂，更利
用不了民众雪亮的眼睛。

二、有人说，广告是做买卖的工具，也有人说，广告中
有语言的艺术；有人说，广告要真话实说，也有人说，不夸张
一点达不到宣传的成效。

你赞同哪一种说法不一样意哪一种说法？为何？
四种说法中，除“广告要真话实说”外，都只波及了广见
告识的某一方面，都不够正确。

第一种说法“广告是做买卖的工具”不过针对商业广告而言，商业广告属盈余性广告。

以盈余为最后目的的广告，自然
是为各样经济活动服务的一种重要工具，但广告中还有非盈余
性广告，即非商业性广告，它不以盈余为目的，与买卖
绝对搭不上界，故这类说法是不合理的。

只好说“大多半广告是做买卖的工具”。

第二种说法“广告中有语言的艺术”是指绝大多半的广告。

因为绝大多半的广告中都实用以表达主题和创意的语言文
字，这些语言文字就是人们常说的广告词，也叫广告语。

一
则绝妙的广告词，自然离不开语言的艺术，优异的广告绝大
多半是语言文字和图案布局的奇妙联合，仅这一点讲，“广告中有语言的艺术”是对的。

但也不清除少量广告只靠造型，以视觉取胜，没了广告词又何来“语言的艺术”呢？
第四种说法“不夸张一点达不到宣传的成效”，假如指广
告语创作中采纳夸张的手法来宣传产品和公司形象并没有不
可。

如一种名酒的广告语：“铁汉三杯腿软，金刚一盏头摇”。

用夸张的手法，夸张了酒的醉人，形象生动兴趣浓。

但假如
不加限制，在产品的质量、性能、用途等方面随意使用夸张
的手法，就一点都不可以，就是说大话，就是故弄玄虚，违
犯国家有关广告管理的法例了。

三、杜牧的七言绝句《清明》，你必定比较熟习。

有人
考据，这是为某一种酒写的广告诗。

若是这是一首广告诗，请
依据诗的内容谈谈这类酒是什么品牌。

作为一首广告诗，你以
为它写得能否成功？为何？自然，假如你以为这不可以能是一
首广告诗，请你简要谈谈原因，则不用回答上边的这两个问题。

酒的品牌为“杏花”或“杏花村”成；功之处是擅长铺垫
和衬托，经过“雨纷繁”的氛围衬着和行人对酒的渴盼，突出
酒对行人的魅力，表现酒的品位高，质量高，委婉而有艺术感
染力。