（最新）2019年高考地理二轮复习专题01地球的运动规律教学案

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教育1
专题01 地球的运动规律
(1)(1)从考查内容看，主要侧重于考查地球宇宙环境的探测、太阳活动对地球的影响、地方时、区时、日界从考查内容看，主要侧重于考查地球宇宙环境的探测、太阳活动对地球的影响、地方时、区时、日界线、昼夜长短、太阳高度变化及四季的变化等主干知识。

线、昼夜长短、太阳高度变化及四季的变化等主干知识。

(2)(2)从命题形式看，有两大规律：一是直接以光照图或结合区域地理知识来考查，二是以社会热点问题或从命题形式看，有两大规律：一是直接以光照图或结合区域地理知识来考查，二是以社会热点问题或现实生活情景作为试题的素材来进行试题设计。

现实生活情景作为试题的素材来进行试题设计。

(3)(3)从能力要求看，本讲侧重考查空间想象能力、读图分析能力、逻辑推理能力及计算能力等。

从能力要求看，本讲侧重考查空间想象能力、读图分析能力、逻辑推理能力及计算能力等。

高考复习中注意：在理解地球自转和公转基本规律的基础上，重点围绕地球运动的意义进行复习，特别是应学会“两计算一变更”“两大规律”和“一类图示”。

是应学会“两计算一变更”“两大规律”和“一类图示”。

两计算一变更：地方时、区时计算及日期变更。

两大规律：昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其运用。

一类图示：太阳光照图的判读。

【网络构建】
一、地球及其运动规律中的“对称”法则探究
地球的球体形状决定了其有多方面的对称性表现及地理意义，主要表现见下表：地球的球体形状决定了其有多方面的对称性表现及地理意义，主要表现见下表： 对称中心对称中心 对称要素对称要素
特征特征
地理意义地理意义
地心地心 对跖点对跖点
两点分属南北半球，
纬度数相等；经度数互补
且分属东、西经度且分属东、西经度
①两点线速度和角速度相等；①两点线速度和角速度相等；②一点的昼长与②一点的昼长与
另一点的夜长相等；③两点的季节往往相反另一点的夜长相等；③两点的季节往往相反
赤道赤道 纬线纬线((度)
两点分属南、北半
球，纬度数相等球，纬度数相等
①两点线速度和角速度相等；①两点线速度和角速度相等；②一条纬线的昼②一条纬线的昼长与另一条纬线的夜长相等；长与另一条纬线的夜长相等；③两点的季节往往相③两点的季节往往相
反；④两点位于同一经线时，地方时相等反；④两点位于同一经线时，地方时相等
地轴地轴 经线经线((度)
两条经线度数互补
且分属东、西经度且分属东、西经度
①两经线分属于东西半球；①两经线分属于东西半球；②两条经线的昼夜②两条经线的昼夜变化趋向相同变化趋向相同
春分日
(或秋分日或秋分日) ) )
时间时间
距离春分日距离春分日((或秋分日)的时间天数相同的时间天数相同
以春分日以春分日((或秋分日或秋分日))为对称分布的两日，一日的昼长等于另一日的夜长，昼夜长短的变化相反的昼长等于另一日的夜长，昼夜长短的变化相反
夏至日
(或冬至日或冬至日) ) )
时间时间 距离夏至日距离夏至日((或冬至日)的时间天数相同的时间天数相同
①同一半球以夏至日①同一半球以夏至日((或冬至日或冬至日))为对称分布
的两日的正午太阳高度、两日的正午太阳高度、昼夜长短、昼夜长短、日出日落方位相同；②同一半球以夏至日②同一半球以夏至日((或冬至日或冬至日))为对称分布的两日的昼夜长短的变化趋势相反的两日的昼夜长短的变化趋势相反
【特别提醒】【特别提醒】(1)(1)(1)对称中心是以点为中心的对称，对称轴是以线为中心的对称。

对称中心的示意顺时针旋对称中心是以点为中心的对称，对称轴是以线为中心的对称。

对称中心的示意顺时针旋转180°和不旋转是完全重合的。

180°和不旋转是完全重合的。

(2)(2)(2)明确对称的要素、特征，是分析具体问题的关键。

明确对称的要素、特征，是分析具体问题的关键。

明确对称的要素、特征，是分析具体问题的关键。

二、方向的判断与纬度高低的判定 1．方向的判断．方向的判断 一般定向法一般定向法 上北下南，左西右东上北下南，左西右东 适用于无指向标、无经纬网的地图适用于无指向标、无经纬网的地图
指向标定向法指向标定向法 指向标指向北指向标指向北
适用于有指向标的地图适用于有指向标的地图 经纬网定向法经纬网定向法 经线指示南北，纬线指示东西经线指示南北，纬线指示东西 适用于有经纬网的地图适用于有经纬网的地图 北极星定向法北极星定向法 北极星所在方向始终为北方北极星所在方向始终为北方
适用于地球自转和公转图适用于地球自转和公转图
房屋朝向定向法房屋朝向定向法
一般北半球房门朝南，南半球房门朝北一般北半球房门朝南，南半球房门朝北 树木年轮定向法树木年轮定向法
北半球中纬度地区，年轮紧密的一侧表
示北方，稀疏的一侧表示南方示北方，稀疏的一侧表示南方 适用于景观图适用于景观图
2.2.纬度高低的判定纬度高低的判定纬度高低的判定 依据依据 判断技巧判断技巧
自转线速度自转线速度
线速度越大，纬度越低，反之纬度越高线速度越大，纬度越低，反之纬度越高
正午太阳高度正午太阳高度 各地正午太阳高度的大小与其距太阳直射纬线的远近有关，与太阳直射纬线相距越远的地
点，正午太阳高度就越小，因此通过比较同一日的正午太阳高度可判断各地纬度的高低
昼夜长短
和日出的早迟和日出的早迟
当太阳直射北半球时，北半球纬度越高的地区，白昼就越长、日出的地方时就越早；
当太阳直射南半球时，北半球纬度越高的地区，白昼就越短、日出的地方时就越迟。

故据
此可判断各地纬度的高低此可判断各地纬度的高低 海水表面的温度
受太阳辐射的影响，海洋表面的温度自赤道向南北两极逐渐递减，因此通常海洋表面水温越低的地方，其纬度就越高水温越低的地方，其纬度就越高
相同高度山地垂直自然带的多少或山麓自然带麓自然带
由于山地垂直方向水热条件的差异，不同海拔地区常常会形成不同的自然带，就相同高度的山地而言，纬度越低的地区，其山顶和山麓的水热差异越大，因此对应的自然带也就越多。

另外，比较不同山地的山麓自然带，也可看出纬度的高低，例如，山麓为常绿阔叶林带的，其纬度较低；山麓为针叶林带的，其纬度较高叶林带的，其纬度较低；山麓为针叶林带的，其纬度较高
代表性的农作物农作物
不同温度带地区的热量条件不同，因此典型的代表性农作物也不同，如热带地区常种
植水稻、甘蔗、橡胶等农作物，亚热带地区的柑橘、毛竹较为著名；暖温带则主要种植冬小麦、棉花、苹果等，中温带则以春小麦、甜菜、大豆等农作物著名。

故根据一个地区的主要农作物，也可反推出它所处纬度的高低主要农作物，也可反推出它所处纬度的高低
【特别提醒】【特别提醒】(1)(1)(1)方向是指以某一地理事物为中心，其他地理事物相对中心事物的空间方位；纬度高低指方向是指以某一地理事物为中心，其他地理事物相对中心事物的空间方位；纬度高低指从赤道到两极的纬度的大小。

从赤道到两极的纬度的大小。

(2)(2)(2)明确确定方向的方法，明确确定方向的方法，明确确定方向的方法，知道经纬线知道经纬线知道经纬线((度)的作用并通过生活经验加以落实尤为重要。

重要。

(3)(3)(3)关键——建立空间概念，把握经纬网的作关键——建立空间概念，把握经纬网的作用和意义。

用和意义。

三、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律 1．太阳直射点与昼夜长短及其变化之间的关系．太阳直射点与昼夜长短及其变化之间的关系 (1)(1)太阳直射点位置与昼夜长短的关系。

太阳直射点位置与昼夜长短的关系。

太阳直射点位置与昼夜长短的关系。

太阳直射点所在的半球，昼长夜短，且越向该半球的高纬地区白昼越长，极圈内有极昼现象。

另一半球情况相反。

情况相反。

(2)(2)太阳直射点移动方向与昼夜长短变化的关系。

太阳直射点移动方向与昼夜长短变化的关系。

太阳直射点移动方向与昼夜长短变化的关系。

太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球白昼变长，黑夜变短。

如下图所示太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球白昼变长，黑夜变短。

如下图所示((以北半球为例以北半球为例))：
2．太阳直射点移动方向与正午太阳高度变化关系的易错分析．太阳直射点移动方向与正午太阳高度变化关系的易错分析
(1)(1)易错点：认为太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球的正午太阳高度都增大。

易错点：认为太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球的正午太阳高度都增大。

易错点：认为太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球的正午太阳高度都增大。

(2)(2)出错原因：不能正确理解正午太阳高度的纬度分布规律：从直射点向南北两侧递减。

出错原因：不能正确理解正午太阳高度的纬度分布规律：从直射点向南北两侧递减。

(3)(3)备考建议：判断正午太阳高度的变化备考建议：判断正午太阳高度的变化备考建议：判断正午太阳高度的变化((纬差是指某地的地理纬度与当日直射点所在纬度之间的差值纬差是指某地的地理纬度与当日直射点所在纬度之间的差值))，因而太阳直射点向该点因而太阳直射点向该点((而不是该点所在的半球而不是该点所在的半球))移动，两者的纬差减小，正午太阳高度增大；太阳直射点远离该点，两者的纬差增大，正午太阳高度减小。

离该点，两者的纬差增大，正午太阳高度减小。

3．正午太阳高度的年变化规律．正午太阳高度的年变化规律
(1)(1)回归线之间的地区：全年有两次太阳直射现象，其年内正午太阳高度的差值小于回归线之间的地区：全年有两次太阳直射现象，其年内正午太阳高度的差值小于46°52′。

如图中的A 。

(2)(2)回归线上：全年只有一次太阳直射现象，其年内正午太阳高度的差值等于回归线上：全年只有一次太阳直射现象，其年内正午太阳高度的差值等于46°52′。

如图中的B 。

(3)(3)回归线至极圈之间的地区：全年没有太阳直射现象，其年内正午太阳高度的差值等于回归线至极圈之间的地区：全年没有太阳直射现象，其年内正午太阳高度的差值等于46°52′。

如图中的C 。

4．太阳日出、日落方位与太阳直射点的关系．太阳日出、日落方位与太阳直射点的关系
(1)(1)太阳直射赤道时，即春秋分日，全球各地日出正东方，日落正西方。

太阳直射赤道时，即春秋分日，全球各地日出正东方，日落正西方。

太阳直射赤道时，即春秋分日，全球各地日出正东方，日落正西方。

(2)(2)太阳直射北半球时，全球各地太阳直射北半球时，全球各地太阳直射北半球时，全球各地((除极昼、极夜地区外除极昼、极夜地区外))日出东北、日落西北。

日出东北、日落西北。

(3)(3)太阳直射南半球时，全球各地太阳直射南半球时，全球各地太阳直射南半球时，全球各地((除极昼、极夜地区外除极昼、极夜地区外))日出东南、日落西南。

日出东南、日落西南。

(4)(4)出现极昼的地方，北半球太阳从正北升起，正北落下；南半球太阳从正南升起，正南落下。

出现极昼的地方，北半球太阳从正北升起，正北落下；南半球太阳从正南升起，正南落下。

四、晨昏线的应用和光照图的判读技巧
1．晨昏线的应用角度分析．晨昏线的应用角度分析
(1)(1)确定时间：利用晨昏线与赤道的交点，确定出交点的时间为确定时间：利用晨昏线与赤道的交点，确定出交点的时间为6时或18时；利用晨昏线与纬线的切点，确定出切点的时间为0时或12时；然后利用确定出的时间，结合题目中的其他信息进行计算。

时；然后利用确定出的时间，结合题目中的其他信息进行计算。

(2)(2)确定日期确定日期确定日期((或季节或季节))：利用晨昏线与经线是否重合来确定日期或季节。

当两者重合时为春、秋分，当两者不重合时，再看与晨昏线相切纬线的度数，根据度数的情况来判读出日期或季节。

(3)(3)确定太阳直射点：在利用晨昏线确定出某地的时间后，可计算出太阳直射点的经度；在判断出与晨昏确定太阳直射点：在利用晨昏线确定出某地的时间后，可计算出太阳直射点的经度；在判断出与晨昏线相切的纬度后，可判断出太阳直射点的纬度。

线相切的纬度后，可判断出太阳直射点的纬度。

2．光照图的判读技巧．光照图的判读技巧
在局部光照图或变形的光照图中，判断南、北半球，晨昏线，正午太阳高度，日出、日落的时间和方向及相关计算等，常以“三类点”“三条线”为突破口快速、高效地解题。

及相关计算等，常以“三类点”“三条线”为突破口快速、高效地解题。

(1)“三类点”即南、北极点，太阳直射点，晨昏线与纬线圈的切点、与赤道的交点。

①如果图中给出了南、①如果图中给出了南、北极点，北极点，北极点，那么也就知道了地球的自转方向那么也就知道了地球的自转方向那么也就知道了地球的自转方向((北逆南顺北逆南顺))和经度的递变规律和经度的递变规律((东经度顺着地球自转方向递增，西经度顺着地球自转方向递减着地球自转方向递增，西经度顺着地球自转方向递减))。

②知道了太阳直射点，即知道了某条经线的地方时，从而可以根据经度差计算出全球任何一点的地方时和区时，考题中通常要求计算的是北京时间和区时，考题中通常要求计算的是北京时间((东八区区时、120°E 经线的地方时经线的地方时))和世界标准时和世界标准时((零时区区时、0°经线的地方时0°经线的地方时))；知道了太阳直射点，即知道了太阳直射的纬线，就可以判断出发生极昼、极夜现象的纬度(该纬度与太阳直射点的纬度互余该纬度与太阳直射点的纬度互余))，以及全球任何一地的正午太阳高度、昼夜长短的分布情况。

反之，根据上述信息也可以推出太阳直射点的位置；根据某条经线的地方时，可以判断出何地的地方时为12时，该地所在经线即太阳直射经线；根据晨昏线与某条纬线相切，可以判断太阳直射哪条纬线。

③晨昏线与赤道有两个交点，其中晨线与赤道交点的地方时为6时，昏线与赤道交点的地方时为18时，据此可算出全球各地的时间。

除了二分日晨昏线过极点外，其余任何一天，晨昏线与纬线圈有两个切点，过这两个切点的经线分别为夜半球、昼半球的中线，其地方时分别为0时、时、1212时，即分别为日期的界线和太阳直射经线。

如图：直射经线。

如图：
(2)“三条线”即晨线、昏线和赤道。

(2)“三条线”即晨线、昏线和赤道。

晨(昏)线是地球上太阳高度为0°的点的集合，在该线上可见日出0°的点的集合，在该线上可见日出((日落日落))现象，除了春分、秋分日该线与经线重合外，其余各日它与经线斜交与经线重合外，其余各日它与经线斜交((北半球冬半年，晨线在地球上呈东北—西南向分布，昏线呈西北—东南向分布；北半球夏半年相反南向分布；北半球夏半年相反))，且离春、秋分日越远，夹角越大，到冬至、夏至日时，该线与经线圈的夹角达最大值——23°26′，故该夹角的大小是判断季节和太阳直射点位置的重要依据。

赤道是地球最长的纬线，回答有关该线上各点的地理问题时，几乎都要用到如下结论：该线上任意一点日出于6时，日落于18时，昼长为12小时；该线上经度相差1°的两点的实地距离为111千米；该线上无地转偏向力等。

地转偏向力等。

【特别提醒】光照图的分析思路【特别提醒】光照图的分析思路
高频考点一、地球及其运动规律
例1．某乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。

图2为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。

读图回答3~4题。

题。

3．乘客抵达广州时的北京时间大约是．乘客抵达广州时的北京时间大约是 A ．12点 B ．15点 C ．18点 D ．21点 4．该日悉尼和广州．该日悉尼和广州
A ．日出同为东南方向．日出同为东南方向
B ．正午树影朝向相同．正午树影朝向相同
C ．正午太阳高度相同．正午太阳高度相同
D ．昼夜长短状况相同．昼夜长短状况相同 【答案】3．C4．A
【变式探究】下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m 2
，图中阴影部分表示没有太阳辐射。

读图完成第1题。

题。

1．图中M 日最接近日最接近( ( ( )
A ．春分日．春分日
B ．夏至日．夏至日
C ．秋分日．秋分日
D D ．冬至日．冬至日
【答案】B 【解析】图中阴影部分表示没有太阳辐射，即为出现极夜的范围，大致在接近最右侧日期时极夜范围达最大，此时为冬至日，a 所在虚线的日期和b 所在虚线的日期恰好为极昼极夜的分界，故两虚线所在日期为春分日或秋分日。

结合极夜变化可知，a 所在虚线的日期为春分日，b 所在虚线的日期为秋分日，
而M 日大致位于春分日后、秋分日前的中间处，应为夏至日。

【变式探究】二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一，寒露节气在每年公历10月8日左右。

据此回答以下问题。

日左右。

据此回答以下问题。

地球绕太阳一周为360°，360°，以春分日地球在黄道上的位置为以春分日地球在黄道上的位置为0°，0°，则寒露日地球在黄道上的位置为则寒露日地球在黄道上的位置为则寒露日地球在黄道上的位置为( ( ( ) A ．15° B．105° C ．195 ° D．285°
【答案】C
高频考点二 时间计算与日期变更
例2、某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：、某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息： 甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。

甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。

乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。

乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。

丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？
丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。

丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。

据此完成10~11题。

题。

1010．．以上四人所在地从北到南的排列顺序是以上四人所在地从北到南的排列顺序是
A ．甲乙丙丁．甲乙丙丁
B ．丁乙丙甲．丁乙丙甲
C ．丁丙甲乙．丁丙甲乙
D ．甲丙乙丁．甲丙乙丁 1111．当天可能是．当天可能是．当天可能是
A ．4月28日
B ．6月28日
C ．9月2日
D ．11月2日 【答案】10．B 11．D
【解析】10.根据丁的描述判断，向北望去，小城上空有极光，则可知丁位于北半球高纬度地区，此时为北半球冬半年。

而甲逐渐由春到夏，说明该地位于南半球，而乙地将由秋进入冬，说明乙位于北半球，且较丁纬度低，丙地入秋失败，说明处于由夏至秋的阶段，应位于北半球，且较乙纬度低，所以综合判断从北向南依次为丁乙丙甲，故选B 。

11.由上题判断，丁地出现极夜现象，且位于北半球，说明太阳直射点位于南半球，结合四个选项，4月28日、6月28日和9月2日太阳直射点都是位 于北半球，故选D 。

11．由上题判断，丁地出现极夜现象，且位于北半球，说明太阳直射点位于南半球，结合选项，4月28日、6月28日和9月2日太阳直射点都是位于北半球，故选D 。

【方法技巧】时间计算的基本思路【方法技巧】时间计算的基本思路
时间计算一般采取三种方式：时间计算一般采取三种方式：一是利用材料表述某事件发生的时间进行相关计算，一是利用材料表述某事件发生的时间进行相关计算，一是利用材料表述某事件发生的时间进行相关计算，二是通过日照图中特二是通过日照图中特殊时间点进行计算，三是有关行程问题的计算。

时间计算题目的分析思路如下：殊时间点进行计算，三是有关行程问题的计算。

时间计算题目的分析思路如下：
(1)(1)材料表述题目的时间计算材料表述题目的时间计算材料表述题目的时间计算
首先，分清材料中时间是地方时还是区时；其次，时间计算只涉及经线，因此要掌握不同地点的经度或时区；再次，计算出所求地点与已知地点的经度差和时区差；最后，根据“东加西减”的原则进行计算。

分析材料信息时要注意特殊时间点，如材料中提到“9月23日日出时刻”这一信息，可以得到“6时”这个关键信息。

键信息。

(2)(2)日照图题目的时间计算日照图题目的时间计算日照图题目的时间计算
首先，在日照图上找出地方时为0时、时、66时、时、1212时、时、1818时的地点或找出晨昏线与赤道的交点、晨昏线与纬线的切点等与纬线的切点等((具体见下图具体见下图))；其次，计算出所求地点与已知地点的经度差或时区差；最后，按照“东加西减”的原则进行计算。

减”的原则进行计算。

(3)(3)有关行程时间的计算有关行程时间的计算有关行程时间的计算
一架飞机某日某时从A 地起飞，经过m 小时飞行，降落在B 地，求飞机降落时B 地的时间。

这类问题若能建立下列关系，也就不难解答了。

能建立下列关系，也就不难解答了。

因此，计算公式为：降落时B 地时间＝起飞时A 地时间±时差＋行程时间地时间±时差＋行程时间(m (m 小时小时)()()(注意：正负选取原则——注意：正负选取原则——东加西减东加西减))。

2．区时．区时
计算区时可借鉴地方时的计算方法，但计算时要注意地方时和区时的差别，需要求出某地所在的时区或该地所在时区中央经线的度数。

如已知甲地(30°W)地方时为5时，求乙地(75°E)所在时区的区时。

计算该。