三年级下册英语导学案- Lesson31 人教精通版

三年级下册英语导学案-Lesson31 人教精通版
学习目标
本课是三年级下册英语教材中的第三十一课，本节课重点：
1.了解如何询问他人最喜欢的食物
2.学会运用“Do you like…?”和“Yes, I do. / No, I don’t.”进行口语交流
3.学会口头表达和听取他人的意见
学习重点
本节课的学习重点在于：
1.学习相关词汇与短语
2.练习运用所学语言进行口语表达和理解
3.发展学生在一定情境下的交际能力
学习重点帮助学生掌握相关知识点，提高口语表达和听力交流效果。

学习难点
本节课的学习难点在于：
1.学习口语中的对话表达方式
2.学习如何自然地运用所学语言进行表达
3.发展学生用英语进行表达的信心
学习难点帮助学生突破学习瓶颈，克服学习中的困难，提升学生学习英语的自信心和动力。

学习方法
本节课的学习方法：
1.进行听、说、读、写的练习，提升综合能力
2.与同学合作，进行对话练习，增强口语交流能力
3.多参加英语角等英语活动，增加语言表达机会
学习方法可以帮助学生在学习过程中更好地掌握和运用所学内容，并在提高语言能力的过程中获得更好的成长。

学习步骤
1.学生们听录音，学习本节课文。

2.教师根据文本内容进行词汇解释和短语讲解。

如：favorite food（最喜欢的食物）、hamburger（汉堡包）、Chinese food（中国餐）等。

3.让学生们就本节课的主题进行口语对话练习。

示范对话：A: Do you like hamburgers? B: Yes, I do. A: What’s your favorite food? B: My favorite food is Chinese food.
4.学生们进行练习，以对话的形式进行口语表达。

5.课堂改错，教师可以就学生练习中出现的错误，进行点拨和指导。

6.学生们进行书面练习，运用目标句型进行练习。

7.课后作业：完成本堂课的通讯记录。

学习评价
通过该节课的学习评价可以评估学生们是否掌握了本节课的重点和难点：
1.能够听懂并理解本节课的短文和熟悉的口语对话。

2.能够使用对话中的核心句式进行口语表达，如：“Do you like…?”和“Yes, I do. / No, I don’t.”等。

3.能够表述自己喜欢的食物，并理解问及他人喜欢的食物的方式。

总结
本节课的教学让孩子们更好地了解了文化与交际的应用，在这样的语言环境下，他们可以更加放心、自然地交流，同时也是英语学习的新起点。

在今后的学习中，我们还会继续关注学生们在英语学习中的进步，为孩子们创造一个轻松、愉快的英语学习环境。