高中语文 第一单元 以国家利益为先 1 廉颇与蔺相如学案 鲁人版选修《史记选读》

1 廉颇与蔺相如
学生用书[P10～P11]
一、积累运用
1．下列各句中不．含通假字的一项是( )
A．拜送书于庭B．赵王岂以一璧之故欺秦邪
C．怀其璧，从径道亡D．唯大王与群臣孰计议之
解析：选C。

A项，“庭”通“廷”；B项，“邪”通“耶”；D项，“孰” 通“熟”。

2．下列各句中加点的词与“廉颇闻之，肉袒负荆”中的“负”的意义和用法相同的一项是( )
A．均之二策，宁许以负．秦曲
B．臣诚恐见欺于王而负．赵
C．命夸娥氏二子负．二山
D．秦贪，负．其强
解析：选C。

A.使……承担；B.辜负；C.背着；D.凭借，依仗。

3．下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )
例句：毕礼而归．之
A．我见相如，必辱．之
B．严．大国之威以修敬也
C．以先．国家之急而后私仇也
D．乃使其从者衣．褐，怀其璧，从径道亡
解析：选A。

“辱”与例句中的“归”均为动词的使动用法，使……受辱；B项，形容词作动词，尊重；C项，形容词的意动用法，以……为先；D项，名词作动词，穿。

4．下列各句中的句式与例句相同的一项是( )
例句：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
A．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
B．公之视廉将军孰与秦王
C．臣诚恐见歁于王而负赵
D．君何以知燕王
解析：选A。

A项，与例句均为判断句；B项，疑问句；C项，被动句；D项，宾语前置句。

二、课内阅读
阅读下面的文字，完成5～8题。

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上；且相如素．贱人，吾羞，不忍为之下。

”宣．
言．曰：“我见相如，必辱之。

”相如闻，不肯与会。

相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。

已而相如出，望见廉颇，相如引．车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒
慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚。

且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。

”蔺相如固止之，曰：“公之．视廉将军孰与秦王？” 曰：“不
若也。

”相如曰：“夫以秦王之威而．相如廷叱之，辱其群臣。

相如虽驽，独畏廉将军哉？顾．
吾念之，强秦之．所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

今两虎共斗，其势不俱生。

吾所以
为此者，以先国家之急而．
后私仇也。

”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪， 曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。

”卒相与欢，为刎颈之交。

5．下列加点词的解释，不．
正确的一项是( ) A ．且相如素．
贱人 素：向来 B ．宣言．．
曰：“我见相如，必辱之！” 宣言：扬言 C ．相如引．
车避匿 引：调转 D ．顾．
吾念之 顾：回头看 解析：选D 。

顾：表轻微转折，不过。

6．下列对“之”和“而”的用法判断正确的一项是( )
⎩⎪⎨⎪⎧ ①公之．视廉将军孰与秦王②强秦之．
所以不敢加兵于赵者 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③而．相如廷叱之④以先国家之急而．后私仇也
A ．①②相同，③④相同
B ．①②相同，③④不同
C ．①②不同，③④相同
D ．①②不同，③④不同
解析：选B 。

①②均为用在主谓之间，取消句子独立性。

③表转折，④表承接。

7．“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是( )
A ．蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。

B ．这一举动表明蔺相如的隐忍、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。

C ．蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。

D ．蔺相如自知自己是一个门客出身，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。

解析：选B 。

蔺相如并不是怕见廉颇，他宽宏大量，为了赵国的利益，他不愿与廉颇发生冲突。

8．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)今两虎共斗，其势不俱生。

译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)卒相与欢，为刎颈之交。

译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 答案：(1)现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。

(2)两人终于和好，成为能够共患难、同生死的朋友。

三、类文阅读
阅读下面的文言文，完成9～13题。

李牧者，赵之北边良将也。

常居代、雁门，备匈奴。

以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。

日击数牛飨．
士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。

为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。

”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。

如是数岁，亦不亡失。

然匈奴以．李牧为怯，虽．赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让．
李牧，李牧如故。

赵王怒，召之，使他人代将。

岁余，匈奴每来，出战。

出战，数不利，失亡多，边不得田．
畜。

复请李牧。

牧杜门不出，固称疾。

赵王乃复强起使将兵。

牧曰：“王必用臣，臣如前，乃．
敢奉令。

”王许之。

李牧至，如故约。

匈奴数岁无所得。

终以为怯。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。

大纵畜
牧，人民满野。

匈奴小入，详北．不胜，以数千人委之。

单于闻之，大率众来入。

李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。

灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。

其．后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

9．下列句中加点词的解释，不．
正确的一项是( ) A ．日击数牛飨．
士 飨：用酒食慰劳 B ．赵王让．
李牧 让：责备 C ．失亡多，边不得田．畜 田：在野外
D ．匈奴小入，详北．
不胜 北：失败逃跑 解析：选C 。

田：名词用作动词，种田。

10．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧
然匈奴以．李牧为怯徒以．吾两人在也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽．赵边兵亦以为吾将怯相如虽．驽，独畏廉将军哉
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 王必用臣，臣如前，乃．敢奉令断其喉，尽其肉，乃．去
D.⎩⎪⎨⎪⎧ 其．后十余岁，匈奴不敢近赵边城余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也
解析：选C 。

副词，才。

A.动词，认为；连词，因为。

B.连词，表假设，即使；连词，表让步，虽然。

D.代词，这；代词，自己。

11．下列各组句子中，全都属于李牧大败匈奴的直接原因的一组是( )
①常居代、雁门，备匈奴
②然匈奴以李牧为怯
③匈奴每入，烽火谨，辄入收保
④边士日得赏赐而不用，皆愿一战
⑤王必用臣，臣如前，乃敢奉令
⑥李牧多为奇陈，张左右翼击之
A ．①④⑥ B.②④⑥
C ．③④⑤ D.②③⑥
解析：选B 。

①③⑤不是直接原因，②④⑥是直接原因。

12．下列关于本文内容的叙述，正确的一项是( )
A ．李牧守边时，对地方的军政事务有极大的权力，甚至不听赵王向敌人进攻的命令，因此招致赵王极大的不满，曾经一度被撤职。

B ．李牧为赵国防守北部边防，因为害怕匈奴的凶猛而一直采取以防守为主的方针，但总的来看，李牧守边是有成绩的。

C ．赵国对匈奴作战之所以取得胜利，原因大致有三：一是匈奴轻敌，二是赵军斗志昂扬，三是李牧指挥得当。

D ．赵国守边士卒对匈奴的屡次入侵忍无可忍，一致向李牧请战，李牧迫不得已，才下达了作战的命令。

解析：选C 。

A 项，错在“不听赵王向敌人进攻的命令”。

文中无此意。

B 项，说“害怕匈奴”不妥。

D 项，说“一致向李牧请战”，李牧“迫不得已”不对，文中无此意。

13．把文言文中画线的句子翻译为现代汉语。

(1)李牧者，赵之北边良将也。

译文：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)牧杜门不出，固称疾。

赵王乃复强起使将兵。

译文：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(3)李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。

译文：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)李牧，是赵国镇守北部边境的优秀将领。

(2)李牧闭门不出，坚持说自己有病。

赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。

(3)李牧大量布下灵活奇特的战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。

参考译文：
李牧，是赵国镇守北部边境的优秀将领。

常年驻扎在代地、雁门郡，防御匈奴。

他有权根据实际需要任命官吏，市场贸易的税收都送进将军幕府中，作为士兵的费用。

(他下令)每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵骑马、射箭，谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。

李牧制订规章说：“匈奴如果侵入边境来抢掠，应立即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。

”匈奴每次入侵，烽火台就严谨地举烽火报警，战士们随即进入营垒防守，不敢应战。

这样过了好几年，也没有什么伤亡和损失。

可是匈奴认为李牧是胆小怕事，即使是赵国的边防兵也认为我们的将军胆小怕事。

赵王责备李牧，李牧仍然与以前一样。

赵王发怒，调他回京，派另外的人替代他边将的职务。

一年多，匈奴每次来侵犯，新将领都领兵出战。

每次出战，多是失利，伤亡损失很多，边境上老百姓不能耕种、放牧。

于是(赵王)又请李牧(出山)。

李牧闭门不出，坚持说自己有病。

赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。

李牧说：“大王倘若要任用我，就要让我像以前那样做，我才敢接受命令。

”赵王答应了他。

李牧到达边境，按照原来的法规、号令办事。

匈奴好几年一无所得。

但是人们始终认为李牧胆怯。

守边的士兵因常得到奖赏却不被任用，所以都希望与匈奴一战。

这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹，还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人，能拉硬弓的优秀射手十万人，全部组织起来进行军事演习。

大量放牧牲畜，让百姓布满山野。

匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给匈奴。

匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。

李牧大量布下灵活奇特的战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。

接着消灭襜褴，打败东胡，迫使林胡投降，单于逃跑。

这次战役以后的十几年，匈奴不敢接近赵国边境上的城邑。

四、语言表达
14．下面是著名作家严文井对寓言做的形象表述，请你用简明直白的语言概括寓言的特点，不超过30个字。

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁，走过它，你的行囊里就装满了很多好东西，你也长大了，变得美丽了。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查对语段内容的压缩概括能力。

首先，要把这段话进行分层。

根据文中分号这一标点符号来看，可以分为三层。

其次，要明确题干要求，用“简明直白”的话表达出来。

答案：①内涵丰富(或内容丰富)；②通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中)；③促进心灵成长(或丰富精神世界)。

15．学校将邀请北京京剧团演出京剧《将相和》选段。

虽然大多数学生对京剧不太熟悉，
但对“将相和”的情节却不陌生，因为课文《廉颇与蔺相如》讲的就是这个故事。

请你根据以上内容，为本次活动写一句宣传语。

要求：①内容明确，特色突出；②语言通顺，有感召力；③不超过24个字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)为国家，廉蔺尽弃前嫌；看京剧，弘扬民族文化。