部编版道德与法治四年级下册练习测试题(含答案)word版

部编版道德与法治四年级下册练习测试题
一.选择题(共10题，共20分)
1.（）的建立丰富了我们的精神文化。

A.超市
B.商场
C.图书馆
D.农贸市场
2.我们了解商品的重要途径不可以是（）。

A.商品外包装
B.商品标签
C.商品销量
3.下列哪种物品来自种植业（）。

A.山药
B.鸡蛋
C.猪肉
4.选择食品主要看（）。

A.包装袋越漂亮越好
B.价格越低越好
C.生产日期越近越好
D.配料越丰富越好
5.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（）。

A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”
B.“谢谢您，阿姨。

”
C.随意拆除商品包装
D.轻拿轻放
6.（）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。

A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
7.被人欺负时，我不会（）。

A.跟对方讲道理、讲法律
B.找老师主持公道
C.找好朋友一起欺负回来
D.向双方家长反映
8.不是我国传统节日的是（）。

A.春节
B.端午节
C.元旦节
D.中秋节
9.学校组织春游，同学们需要自备午餐。

下面的“午餐计划”比较合理的是（）。

A.矿泉水；牛奶；橘子；苹果
B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠
C.矿泉水；薯条；辣条；苹果
D.矿泉水；面包；鸡蛋；苹果
10.下列属于正确想法的是（）。

A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门
B.资源是有限的，我们应该节约
C.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系
二.填空题(共10题，共44分)
1.民间艺术由（）创造，用来满足（）和（）的需求，表达人们的美好愿望。

2.我们都有过（）的经历。

怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（）。

3.在学校生活（）多了，你一定交到不少好朋友。

4.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（），为我们出行做出了（）。

5.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（）。

6.每个地方都有各自的（），都有值得骄傲的（），我们应该互相尊重、（）、（）。

我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（）、（）、
（）。

7.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（）的好习惯。

8.每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的（），也要感谢种田人付出（）。

9.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（）。

10.勤俭节约是中华民族的（），我们要养成勤俭节约的
（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

（）
2.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。

（）
3.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要，应该淘汰，但是一些优良的风俗应该留住，在新时代还要发扬光大。

（）
4.勤俭节约这种良好的习惯需要在平时生活中逐渐培养。

（）
5.文明购物是社会道德的基本要求。

（）
6.小娜在购买水果时，用手乱捏。

（）
7.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。

（）
8.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。

（）
9.勤俭节约是中华民族的传统美德。

（）
10.消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。

（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来
种植业淡水鱼
林业牛奶
畜牧业玉米
渔业木材
五.填表题(共1题，共12分)
1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。

完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)
1.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。

2.请列举帮助自己说话算数的妙招。

3.请你列举一个你比较熟悉的传统节日，这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感？
4.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：
当朋友有困难时，我愿尽力帮助。

当朋友犯错误时，我（）。

当朋友（）时，我（）。

5.针对纸张浪费的情况。

请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。

七.辨析题(共1题，共4分)
1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。

这样做对吗？应该怎样做？
八.材料题(共1题，共4分)
1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！
如果你是小明，你应该怎么办？
九.综合题(共1题，共5分)
1.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。

○打扫清洁卫生○ 倒贴“福”字○放鞭炮○贴春联
○舞狮子○包饺子○做年糕○迎新火
○吃团圆饭○拜年○看春节联欢晚会
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9.D
10.B
二.填空题
1.劳动者；生活；审美
2.购物；学问
3.三年
4.劳动；贡献
5.共同想办法解决
6.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑
7.发票
8.养育；辛勤劳动
9.过期
10.传统美德；好习惯
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.钟南山；医生；最美逆行者；父母；个体人员；最美守候者
六.简答题
1.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。

言之有理即可。

2.一是制定说话算话的计划表。

二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。

三是请爸爸妈妈监督自己。

（言之有理即可得分）
3.比如节日名称：元宵节，风俗：观灯展、猜灯谜、吃汤圆愿望：一家人团圆和睦。

4.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。

②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。

帮助我时；我真诚的谢谢他。

5.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。

七.辨析题
1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。

八.材料题
1.①要保持冷静，不要害怕。

②观察周围环境，寻找脱身方法。

③向路过的大人求助。

④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。

九.综合题
1.如下：。