三年级语文上册第七单元复习课件PPT

2、《读不完的大书》课文描述了大自然中富有趣味的（事物或现象），抒发 了作者对大自然的(热爱)，以及对(观察、探索）大自然的极大兴趣。
3、《父亲、树林和鸟》叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过， “我”亲身感受到父亲对（树林和小鸟的了解和喜爱），表达了父亲 （爱鸟、护鸟）的思想感情。
例句欣赏
他高兴得手舞足蹈。 太阳光把大地晒得热气腾腾的。 花儿红得好像燃烧的火。 夜黑得伸手不见五指。 他激动得不知说什么好。
勇士
栽倒 认栽
梨花 雪梨
尺寸 几寸
柔软 柔弱
相册 画册
朝向 雾蒙蒙 蒙蒙 鼻子 抖动 露水 湿气 朝着 大雾 蒙住 鼻孔 发抖 露珠 湿淋淋
呼吸 猎人 翅膀鸡翅 翅膀膀子 沉重 吸气 打猎 展翅 肩膀 重要
仿说词语
ABB式：凉丝丝 冷飕飕 热乎乎 灰蒙蒙 白茫茫 血淋淋 湿漉漉 静悄悄 亮晶晶 AAB式：飘飘然 欣欣然 呱呱叫 蒙蒙亮 团团转 溜溜转 喷喷香 点点头 摆摆手 AA式的象声词：哗哗 呼呼 咕咕 嘶嘶 咚咚 隆隆 嗡嗡 喳喳 啾啾 嘤嘤
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第七单元复习
粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸。
乱入池中看不见，
她们在池塘中难以发现，
闻歌始觉有人来
听到歌声才发觉池中有人来采莲。
奇妙 美妙
演员 表演
奏乐 演奏
琴声 弹琴
感动 感情
接受 忍受
激动 激烈
冲击 打击
电器 乐器
水滴 泪滴
敲打 敲击
鸟鸣 鸣叫
告诉 诉说
读书 阅读
麻烦 麻木
蚂蟥
蝼蚁
短小 鱼虾
勇敢
短处 小虾
音乐家 打击乐器 妙 然
动物 歌手 歌唱
动物 植物
《读不完的大书》课文通过大自然中的 （ 飞鸟 ）、（ 昆虫）及花草、树木这些 “好玩的东西”，说明了（大自然 ）蕴含 着无穷的奥秘和无尽的乐趣，是一本 （ 读不完的大书 ），表达了作者对大自然 的喜爱和赞美之情。
小麻雀 老鹰 蚂蚁
花儿 草 各种果树
第七单元复习
主题：我与自然
语文要素：感受课文生动的 语言，积累喜欢的语句。
大自然赐给我们许多珍
第
贵的礼物，你发现了吗？
七
单
元
感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。 留心生活，把自己的想法记录下来。
1 2
3
4
结构梳理
总写
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大自然的
声音
风
分述 水
大自然有许多美 妙的声音
音乐家 手风琴
声热 音爱 美自
竹子 棕榈
叫人愉悦 雄健勇猛 井然有序 勇敢忠贞 千姿百态 叶子各不相同 开不同的花 ，结不同的果，味道鲜美 长得快，沙沙的叶声如同温柔的细语 高大挺拔 超凡脱俗
结构梳理
喜爱
父亲最喜欢树林和
概括 歌唱的鸟
知热
发觉鸟
鸟爱
闻鸟味 具体讲述 听鸟歌
爱自 鸟然
为鸟忧
课文回顾
1、《大自然的声音》本文以清新活泼的笔调介绍了大自中（凤的声音） （ 水的声音）（动物的声音），表达了作者对大自然的热爱之情。
词语积累
1.ABB 式词语：雾蒙蒙 热腾腾 急火火 水灵灵 静悄悄 2.“X来X去”式词语：走来走去 跑来跑去 3. 含反义词的词语：七上八下 争先恐后 4. 含数字的词语：三言两语 四面八方 5. 形容声音的词语：滴滴答答 叮叮咚咚
鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。 同在蓝天下，人鸟共家园。 爱鸟护鸟是人类的美德。 关爱生灵，保护鸟类。 爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。 莫让鸟语成为奢侈品。
走进大自然，吟诵好古诗
采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
注释
①一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。 ②芙蓉：指荷花。 ③乱入：混入。 ④闻：听到。 ⑤始觉：才知道。
荷叶罗裙一色裁，
一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜 色的罗裙，
芙蓉向脸两边开。