阅读片段生命的选择及答案雷抒雁

生命的选择雷抒雁
⑴在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。

这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。

中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

⑵多好的一块空地。

花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。

自然是蔷薇了，花工们说。

⑶不多日子，油黑的蔷薇[注]叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。

突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
⑷人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。

坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑸人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑹可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑺楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。

春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢？
⑻拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑼第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。

”
⑽于是，这栋楼美丽了。

楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。

随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑾对了！这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

[注] 蔷薇：这里指蔷薇科。

蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。

20．通读全文，概括全文的主要内容。

（4分）
答：作者描写了两种不同的花，蔷薇（玫瑰）生长在条件优越的环境里，绽放出灿烂的花朵，白玉簪花生长在“永远潮湿和阴凉”的恶劣环境里，经过自己的努力，也开出了雪白灿烂的花朵。

21．根据语境，请你说说第⑷段画线句“坚硬的生活，顿时变得柔软多了”一句中加点词在文中的意思。

（6分）
答：①坚硬：邻里关系生涩、不融洽
②柔软：邻里关系和谐、融洽
③我的赏析：坚硬”“柔软”一般是写物体的，这里用来写生活，使人感受具体而明白，形象生动。

22．“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

”这句话有何深刻含义？（4分）
答：选择属于自己的生命，作最好的自己。

23．请用你学过的阅读和写作方面的知识，分析⑴、⑺两段在文中的作用。

（2分）
答：这是两段环境描写，写出了两种花的生长环境，形成对比；为写下文两种花的出场作了铺垫（或引起下文）。

24．仔细揣摩文章，说说作者描写两种不同的花意在告诉我们什么道理。

（4分）
答：意在告诉我们：生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。

访梅不遇
无缘由地想起梅花。

三月的脚趾刚刚踏进春天的北方，天空灰灰的，地上的枯草才刚刚显露出一些绿色，却也是遥看似有，近看却无。

我竟忽然想起梅花，想起江南梅花山、香雪海，或红或白，纷纷扰扰的一树树梅花似在那里唤我。

一有了念想，便什么也拦不住，背起行囊立即就踏上南下的列车。

梅花入诗，似以宋人为多。

尤其是那位自诩梅妻鹤子的林逋，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句诗，把“疏影横斜”“暗香浮动”八个字专利给了梅花。

大约因为梅花的早放，使诗人感念其不畏严寒，傲然独立，或者因其崖畔独开，卓然不群，神情香远，很对诗人们的脾气，总把梅花做了写诗的材料。

一路思梅念梅，到了南京。

没成想这么早江南就已春深如海了。

柳丝绿哄哄的轻飘如带，两边原野，一绿如染，衬些油菜的金黄、桃花的艳红，让人一阵阵眼明。

虽说尚未杂花生树，也使北人有一种失脚跌入春池的感觉。

梅花山前，游人依旧。

携老扶幼，乱嚷嚷地往梅林里穿行。

我只抬头看那树上，江梅、宫粉，花瓣已经谢落，只留一些绿萼托着点点红蕊，像是不忍分离又不能不分离而哭红的眼睛。

梅树梅枝依然铁黑着，开放又谢落的繁华对它们似乎并无什么触动。

这让我大失所望。

我心中梦中那一片花海，竟如此快就没了。

我不死心。

想着总会有几株晚梅吧！在梅林里穿来穿去，远远看到有几簇白花，走近一看，却是一丛灌木，同是白色小花，它开得热闹凡俗，从根部枝条一抽出就缀满花朵，一直开到枝梢，繁密一如堆雪，不留一丝呼吸和想像的空间。

梅花则错落有致。

一枝，就是一幅入画的景致。

布局疏密得当，姿态不亢不卑，既不拒人于千里之外，又不诱人以艳色俗眼。

梅花，是一种有尊严的花。

让我误以为红梅的还有海棠。

几株海棠粉里透红，招惹着蜂蝶。

同是粉里透红，梅花却是冰清玉洁。

离开海棠又继续寻找，远远看见一群人围了一株红梅，抢着位置，扶了梅枝，弄出一些表情正给相机的镜头看。

这当是一株晚梅，正开在盛期。

较之早梅谢落的清冷，这里便十分热闹了。

围着这株梅，人们熙熙攘攘，在包围圈里进进出出，让你无立脚之处。

先前读过的诗句，那些写梅的清高，孤傲，一概的都变了。

眼前的梅，是热情，随俗，似乎并不
厌弃任何一个爱它的人。

依依惜别了那株梅，返回宾馆的路上，和出租车司机聊起。

他说，去年暖冬，满山满坡的梅花较之往年已早开了些日子，前几天，又连着落了三天雨，梅花便又提前凋落了。

说起花盛之日，司机师傅说：“呀，那可是了不得。

整个南京城都动了，每日里来赏梅的人少说也在三二十万人。

”
“明年早来就是。

”我知道这话是在安慰我。

不过我想，明年是得早去一些。

毕竟梅花属于冬天，用青春和美丽装点寂寞，把热闹和繁盛留给别人，是梅的基因里早就传承下来的品格。

麦天14文中叙写了如今关中麦天的那些变化？这些变化说明了什么？（6分）
15“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。

”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表选特色（4分）
16“头项一团火球，身上汗珠子擦丁又出。

早晨起个太早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。

麦天的日子，累人的日子。

”这些叙写从全文结构看有什么作用？（6分）
17文中最后说麦天的忙碌，喜悦把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味请联系全文，简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解（6分）
参考答案
14.女看娘的交通工具变了；麦客少了；收麦子用收剖机了；收麦子的时间缩短了。

表现乡村在向现代化发展（或表现了农村的进步）。

15.选取了麦天代表性事物；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞方法。

语言表达富有韵味。

16.强调麦天男人的劳累。

为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长刺剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。

17.火热的劳动生活，丰收的喜悦，紧张热烈后的平和、闲散。

乡土民风的朴实，亲情的淳厚、和谐。