碘缺乏病的防治知识主题班会授课课件ppt

◆ 炒菜、做汤待快熟出锅时放盐效果最好。
三、 如何预防碘缺乏病
坚持食用碘盐能有 效预防碘缺乏病。孕 妇、哺乳妇女、学龄 前儿童还应多吃鲜带 鱼、龙虾、紫菜、干 贝、淡菜、海参、海 蜇等含碘多的食物。 其中海带含碘量最高。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
◆ 碘盐应存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方，因为高温、潮湿的
环境，碘容易挥发。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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三、 如何预防碘缺乏病
购买食盐时，要买碘盐，不买私盐。买盐 时请认清我国的碘盐标识。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
三、人体内的碘
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三、 如何预防碘缺乏病
九、碘盐使用中注意的问题
◆ 务必购买小塑料袋包装的、贴有碘盐标志的碘盐，千万不 要随意购买私盐或无（低）碘盐。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
02 什么是碘缺乏病
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二、 什么是碘缺乏病
碘缺乏的危害
◆ 地方性甲状腺肿 地方性甲状腺肿俗称“粗脖子病”，患者表 现为脖子逐渐增粗，轻的没有自觉症状，只是 在体格检查时偶然发现。
03 如何预防碘缺乏病
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二、 什么是碘缺乏病
五、什么是碘缺乏病（IDD）？
碘缺乏病是由于自然环境中 缺碘，使机体摄取是碘不足，而 造成是一种碘营养不良性疾病。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
如何预防碘缺乏病
什么是碘缺乏病
最后小结
01 什么是碘
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
三、 如何预防碘缺乏病
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
一、什么是碘？
碘广泛分布于自然界，岩
石、土壤、水、动植物、空气
中都含碘，海水是最大的 “碘
库”，拥有丰富的碘，因此，
海洋中的海带、海鱼和贝类等
动植物含碘量较高。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
一、什么是碘？
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
碘是一种化学元素，化学符号是 “Ⅰ”，存在于大自然界的土壤和水 中，以及日常生活里的饮食中，是人 体不可缺少的微量元素。在甲状腺合 成甲状腺激素，是促进人体发育，维 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 持正常的新陈代谢，保证人体健康必 须的微量元素。
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甲状腺肿大到一定程度，就可以引起呼吸困难 、吞咽障碍、声音嘶哑等。
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二、 什么是碘缺乏病
◆ 缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
三、 如何预防碘缺乏病
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
只要正确的使用碘盐，就 可以预防碘缺乏病，碘盐是最 重要的补碘方法，也是最安全、 有效、方便的补碘方法。
填写医疗机构名称
碘缺乏病的防治知识
Knowledge of prevention and treatment of iodine deficiency disorders 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 宣讲人：XXX 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
什么是碘
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
二、碘在自然界的分布
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
一、什么是碘？
身体碘主要来源于食物、小部 分来源于水。正常人体需要的碘量 很少，每个普通人每天吃相当于一 只图钉大小的碘就可以了，我们一 辈子需要的碘约5—6克，不超过一 汤勺。
二、 什么是碘缺乏病
人为什么会缺碘？
人体需要的碘绝大部分来自日常生活的饮食之中。然而，世界上很多地 区，尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊及空气中的碘含量都很 低。这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很少；饲养
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
出来的家畜、家禽及至野生动物，体内的碘含量也不多。如果人们长期生活 在这样的缺碘环境，又只吃当地产的饮食，当然就不然得到足够碘供应。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。