2019年上半年小学教师资格证《综合素质》提升训练试卷 含答案

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年上半年小学教师资格证《综合素质》提升训练试
卷 含答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是（ ）。

A 、提醒小东低调做人，注意拉票
B 、建议小东放弃竞选，安于现状
C 、鼓励小东不要气馁，继续努力
D 、安慰小东顺其自然，随缘认命
2、如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（ ）。

A ．同一关系 B ．属种关系 C ．交叉关系 D ．矛盾关系
3、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）。

A ．横笛 B ．风笛 C ．箫 D ．埙
4、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。

A ．为人师表 B ．关爱学生 C ．爱岗敬业 D ．团结协作
5、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（ ）来体现。

A. 带薪休假 B. 政治地位 C. 有偿家教
D. 教师节
6、从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新， 不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有( )。

A.爱护学生的情怀 B.遵纪守法的自觉 C.团结协作的精神 D.终身学习的意识
7、下列不属于Internet 功能的是（ ）。

A ．进行实时监测 B ．进行远程登录
C ．发送电子邮件
D ．实现文件传输
8、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。

A ．因材施教 B ．严慈相济 C ．廉洁从教 D ．关爱学生
9、教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。

”下列对这样的设计意图理解不正确的是（ ）。

A ．整体把握课文内容 B ．训练朗读和口语交际
C ．引导学生多角度思考
D ．加深学生的理解和感悟
10、下列任务中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是（ ）。

A ．孔子
B ．老子
C ．孟子
D ．荀子
11、内流河也称“内陆河”，指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。

下列中国内流河中，最长的是（ ）。

A.塔里木河
B.柴达木河
C.尼雅河
D.疏勒河
12、下面对“扬州八怪”理解有误的是（ ）。

A ．以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家
B ．“扬州八怪”均为扬州人
C．“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
D．“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
13、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化
C.变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的
D.生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”
14、将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后，该应用程序的状态是（）。

A．己被关闭
B．停止运行
C．己被删除
D．还在运行
15、下列关于中国传统乐器的表述，正确的是（）。

A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器
B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等
D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、等乐器(选项不完整)
16、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（）。

A.推进义务教育学校标准化建设
B.建立城乡二元结构义务教育发展机制
C.建议健全义务教育均衡发展保障机
D.均衡配置教师，设备，校舍等资源
17、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）。

A．奥斯特
B．法拉第
C．爱迪生
D．爱因斯坦
18、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。

A.修改课程方案
B.调整教材内容
C.促进教学方法
D.减少考试次数
19、经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。

首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚•森对贫穷问题研究最为深入，并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。

另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。

在国民财富计量上的两项巨大进展是（）。

A．阿马迪亚•森和诺德豪斯
B．考虑贫富差距和环境因素、家务活动
C．考虑贫富差距和环境因素
D．考虑环境因素和家务活动
20、《义务教育法》规定，学校应当寓德育于教育教学之中，开展与（）相适应的社会实践活动。

A.教育目的
B.社会要求
C.学校规范
D.学生年龄
21、下列选项中，不属于项羽事迹的是（）。

A．胯下受辱
B．无颜见江东父老
C．霸王别姬
D．破釜沉舟
22、鸭绿江的最后入海口在哪个海？（）
A.渤海
B.黄海
C.北海
D.日本海
23、“早虹雨滴滴，晚虹晒脸皮。

”我国的降雨云大都是由西向东移动的，早晨看到的虹，是东方射来的太阳光照在西方的天空降雨层的水滴上形成的西虹，傍晚看到的虹是西方射来的太阳光照在东方天空降雨层的水滴上而形成的东虹。

关于虹形成的天气现象，下列说法正确的是( )。

A.西虹和东虹都预示着天空没有降雨云了，天气必然是晴朗的
B.西虹和东虹都是本地天气将要降雨的预示
C.东虹是本地天气将要降雨的预示，西虹预示着西方天空已没有降雨云了，天气必然是晴朗的
D.西虹是本地天气将要降雨的预示，东虹预示着西方天空已没有降雨云了，天气必然是晴朗的
24、三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下回答。

何捷：“小马没来。

”
小马：“我不但参加了，而且还表演了节目。

”
丹丹：“我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。

”
小珍：“如果丹丹来了，那就是我没来。

”
如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立？（）
A.小珍没参加
B.小马没参加
C.丹丹没参加
D.何捷没参加
25、对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。

A ．独立自主意识
B ．团结协作精神
C ．求真务实精神
D ．人文关怀意识
26、被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（ ）。

A ．亚里士多德
B ．阿基米德
C ．伽利略
D ．开普勒
27、刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。

此时，张老师恰当的做法是（ ）。

A.求助领导，要求换班
B.埋怨家长，批评学生
C.反省自我，积极沟通
D.坚持自我，任其自然
28、当前，我们要改革教育质量评价和人才评价制度，树立科学人才观，建立以（ ）为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化，社会化人才评价发现机制。

A.教学科研
B.教学质量
C.岗位职责
D.创新研究
29、《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是（ ）。

A ．1986年4月12日
B ．1993年10月31日
C ．1995年3月18日
D ．1996年5月15日
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标
准：
一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超
过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。

这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。

通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

2、在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。

重复与变化的统一，在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。

古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。

历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。

从天安门到端门、午门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。

再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。

然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。

我们完全可以说它们“千篇一律”。

但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。

那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色、轮廓、光影，却都在不断地改变着;一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。

空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。

翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。

说是千篇一律，却又千变万化。

每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。

千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

(摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》) 问题：
(1)请简要概括重复与变化的辩证统一关系。

(2)简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果。

3、材料分析：
主动是金
--朱华贤
有人说，沉默是金。

有人说，慷慨是金。

有人说，智慧是金……也许都不错。

但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。

人生不能被动，生活需要主动。

只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。

主动就是从时间上超前一步。

要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。

主动就是从范围上扩大一些。

需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。

主动就是从程度上加深一层。

当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?
主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。

当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到。

当别人刚刚起步时，你已经在途中，当别人正想找你时，你已经敲门进去了……主动是金!
(摘编自《中国校外教育》2008年第05期)
问题(1)：文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。

问题(2)：文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、阅读下面的材料，按要求作文。

当年济南老火车站被拆,是这座历史文化名城长久的痛,这一建于100多年前的哥特式老建筑,被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲著名火车站相媲美的建筑作品”。

最近,当地媒体就复建展开新一轮调查投票,想弥补当年的遗憾。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、C
2、A
3、[答案]：B
4、C
5、A
6、答案：D
7、A
8、C
9、C
10、[答案]：A
11、A
12、B
13、D
14、【答案】D
【解析】程序还在运行
15、D
16、参考答案: B
17、B
18、D
19、B
20、【答案】D
21、A
22、【答案】B
23、【答案】D
24、A
25、C
26、B
27、C
28、【答案】C
29、D
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。

因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。

但和谐发展与全面发展又有所区别。

和谐发展是学生对全面发展的具体选择。

作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

2、(1)重复和变化是辩证统一的关系。

首先，重复和变化是不同的，重复代表了相同元素多次出现，变化意味着不同元素的出现。

其次，二者又是统一的，只有变化而没有重复，容易陷于散漫凌乱;只有重复没有变化，就必然单调枯燥。

(2)在“千篇一律”与“千变万化”结合中，故宫的整个建筑空间变化丰富体量雄伟，外观壮丽，有主有从，各处景色与光影结合，呈现出不同的画面，故宫的形象在重复与变化获得最高的艺术效果。

3、(1)文章从四个方面对主动进行了阐释，分别是：时间上、范围上、程度上和动作态度上。

时间上应超前一些。

范围上应扩大一些。

程度上应加深一层。

动作态度上应力求积极勇敢一点。

(2)人生不能被动，生活需要主动。

主动是金。

①只有主动才能不断地获得上进的机遇。

上进需要机遇，机遇只青睐有准备的人，有准备的前提是主动。

我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。

②只有主动才能超越别人。

人生就像一条河流，每个普通人都在顺流而下。

要想超越别人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，乘风破浪。

唯有如此，才有超越；唯有如此．才能两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

③只有主动，才能牢牢地把握胜券。

天时不如地利，地利不如人和。

人和就是强调内因，强调主动。

这个世界上没有无缘无故的失败，更没有无缘无故的胜利。

胜利都来自个体的内因，都来自人们的主动性。

所以，主动是风，扬起生命之帆。

主动是雨，让植物撑开泥土。

主动是活，陶冶锤炼，完善人生，成就你我。

主动是金!
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、参考立意：
1.学生观：学生是发展的人、关键期。

2.教育观：全面发展、创新。

3.教师观：自我反思。

得分要点：
1.基本：字数够800字，字迹工整，卷面整洁，有标题。

2.第一段结合材料过渡到教育理论。

3.每段有中心论点，分5段，首尾两段有突出中心，有感情，有修辞手法。