思想的活跃与百家争鸣ppt21

繁荣和城镇兴盛。 传统的社会秩序受到冲击，新兴地主阶级迫切 需要新的政治理论维护统治。 士人游历、讲学，思考和探索，形成不同的学 派。 私学的兴盛，给各派学说的传播提供了阵地。
百家争鸣
含义：春秋战国时，学派众多，历史把这些
学派统称为“诸子百家”。他们不仅阐述自 己的观点，还会相互争辩、驳难对方，形成 了“百家争鸣”的局面。
德
孔子是一个伟大的教育家
教育举措： 创办私学 教育思想： 有教无类
教学方法： 因材施教
《论语》
含义
由孔子的 弟子整理的记 录孔子言论的 书籍，是儒家 学派的经典著 作。
大思想家、大教育家孔子 • 贡献
孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。 一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是 不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在，应当 让他们先做” 又一天，冉有问孔子，“听见了应当做的事，是不是马上 就去做？”孔子回答说：“对，应当马上就去做。” 学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一 样呢？ 就去问老师，孔子笑呵呵地说：“冉有，平时碰到事情老 是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别 人，所以我要他退后一点。”
知识拼盘
选一选
提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不 能屈”这一思想的是（ ）。 B A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子
连一连
孔子 庄子
孟子 墨子
民贵君轻
道法自然 兼爱，非攻 因材施教
根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：
线索一：春秋时期的著名思想家 ห้องสมุดไป่ตู้索二：儒家思想的创始人 线索三：主张“有教无类” 答案：孔子
思考 孔子这样做，体现了他怎样的教学方法？
私学的历史意义
孔子开创了民间自由讲学的先河，打破了 “学在官府”的垄断局面；私学的兴盛，在一定 的程度上为春秋战国时期的百家争鸣局面准备了 基本的队伍。
战国时期为什么会出现百 家争鸣的局面？
战国时期出现百家争鸣的局面的原因
春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业
各学派的代表人物、思想以及代表作品 影响：
①营造了民主、自由的学术氛围，是我国思 想空前飞跃的时期； ②有力地促进了思想文化的发展。
“我觉得对被人就像对自 己一样，要尽量地帮助 别人，而且不能进行不 义的掠夺战争。”
我叫墨子，是墨 家学派的代表人
他是……？ 孟子，儒家学派。
“作为统治者，应该 施政于民，民贵君 轻啊！”
根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：
线索一：这是一部春秋战国时期 的著名思想学论著 线索二：书中记录的言论非本 人亲自编著 线索三：书中记录了儒家思想 答案：《论语》
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
《墨子》 “兼爱”“非 攻” 《孟子》 仁政，民贵君轻 《庄子》 顺应自然，无为而治
法家 韩非子 《韩非子》 “法治”，中央集 权
学以致用
有同学上晚修经常讲话,违反学校纪律, 如果你是老师你觉得该怎么处理?
儒家 A.要找他谈话，跟他讲道理 B.就由他去讲，讲到他不想讲为止,让他自己 道家 觉悟 C.要制定一些制度，对讲话者采取惩罚措施 法家
治理国家就像养鱼， 经常到鱼缸去翻滚， 鱼很快就死了。让鱼 儿自由生长。
这反映了什么样的观点？
无为而治
庄子——道家
“哼，用‘爱’是不行的， 我觉得就应该用严酷的刑 罚来治理国家。”
请问这人是？
韩非子，法家的代表人。
请完成下表： 学派 代表人物 代表作
诸子百家
主要思想
墨家 儒家 道家
墨子 孟子 庄子
第9课思想的活跃与百家争鸣
老子小档案
年代：春秋时期 国籍： 楚国 创立的学派:
道家学派的创始人
主要思想： 顺应自然 无为而治
对立双方相互转化
孔子是一位伟大的思 想家和教育家，儒家 学派的创始人。
孔子是一位伟大的思想家
仁 礼
爱人，社会人群要互相敬爱、 谦让，和谐共处 ——人际关系、道德行为准则 克己复礼，人们的言行举止 要符合社会规范 ——社会行为规范 为政以德 ——政治思想