苏教版《唐宋八大家选读》《进学解》反馈案含答案
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《进学解》反馈案
一、通假字
1、登崇畯良:
2、冗不见治:
3、校短量长:
4、不繇其统
5、踵常途之促促:
6、班资之崇庳:
二、古今异义
1、国子先生晨入太学(古义:今义:)
2、刮垢磨光(古义:今义:)
3、张皇幽眇(古义:今义:)
4、浑浑无涯(古义:今义:)
5、《左氏》浮夸(古义:今义:)
6、三年博士,冗不见治(古义:今义:)
7、窥陈编以盗窃(古义:今义:)
8、指前人之瑕疵:(古义:今义:)
三、一词多义
1、治
⑴治具毕张⑵三年博士,冗不见治
⑶博闻强志,明于治乱,娴于辞令⑷不效治臣之罪
⑸君有疾在腠理,不治将恐深⑹同心一意,共治曹操
2、披
⑴手不停披于百家之编⑵将军披坚执锐
⑶披肝沥胆
3、劳
⑴先生之于儒,可谓劳矣⑵师劳力竭
⑶少时用心于学甚劳
4、信
⑴然而公不见信于人⑵海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求
⑶低眉信手续续弹⑷言必信,行必果
5、辞
⑴吐辞为经,举足为法⑵辞亲远游
⑶不辞劳苦⑷动以朝廷为辞
6、修
(1)行虽修而不显于众(2)茂林修竹
(3)修守战之具
7、以
⑴率以录⑵焚膏油以继晷
⑶恒兀兀以穷年
8、而
⑴先生之于文,可谓闳其中而肆其外⑵不知虑此,而反教人为?四、词类活用
方今圣贤相逢拔去凶邪,登崇畯良
细大不捐张皇幽眇
杂进巧拙投闲置散
刮垢磨光障百川而东之
乘马从徒上规姚姒
犹且月费俸钱,岁靡廪粟补苴罅漏
五、特殊句式
施以成室者,匠氏之工也。
占小善者率以录,名一艺者无不庸。
暂为御史,遂窜南夷。
然而公不见信于人,私不见助于友。
圣主不加诛,宰臣不见斥。
惟器是适者。
荀卿守正,大论是弘。
寻坠绪之茫茫。
辄环天下,卒老于行。
逃馋于楚,废死兰陵。
有笑于列者曰。
六、本文成语
业精于勤:学业精深是由勤奋得来的。
行成于思:做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。
指做事情要多思考,多分析。
爬罗剔抉:指广泛地搜罗,精细地选择。
刮垢磨光:比喻使事物重显光辉。
也比喻仔细琢磨,精益求精。
贪多务得:原指学习上务求尽多地获得知识。
后泛指越多越好,务必求得。
细大不捐:指各种各样的东西都兼收并蓄。
也指无论大小、多少都不放弃。
补苴罅漏:原指弥补儒学的缺漏,后泛指弥补文章、理论中的缺陷或漏洞。
旁搜远绍:广泛搜集,远承古人。
含英咀华:比喻仔细体会文章精华。
佶屈聱牙:指文辞艰涩,读不顺口。
同工异曲:比喻不同的艺术作品都有很高的造诣。
也比喻不同的做法获得同样的效果。
动辄得咎:形容处境艰难,动不动就获罪或遭受无理责备。
头童齿豁:形容人衰老的容貌。
牛溲马勃:本指极普通的药草。
比喻虽然微贱,却有用处的东西。
投闲置散:放在闲置的位置上。
指不予重用或不被任用。
提要钩玄:指读书要提出书中的要点,探索精微的含义。
焚膏继晷:形容夜以继日地发奋读书或努力工作。
力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势。
闳中肆外:指文章内容丰富,文笔又能尽量发挥。
号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。
形容挨饿受冻的悲惨生活。
兼收并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。
七、重点句子翻译
1、占小善者率以录,名一艺者无不庸。
2、盖有幸而获选,孰云多而不扬。
3.、然而公不见信于人,私不见助于友。
4.、焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。
5、登明选公,杂进巧拙,纡馀为妍,卓荦为杰,校短量长,惟器是适者,宰相之方也。
6、今先生学虽勤而不繇其统,言虽多而不要其中,文虽奇而不济于用,行虽修而不显于众,犹且月费俸钱,岁靡廪粟。
7.、若夫商财贿之有亡,计班资之崇庳,忘己量之所称,指前人之瑕疵,是所谓诘匠氏之不以杙为楹,而訾医师以昌阳引年,欲进其豨苓也。
答案:
一、通假字
1、登崇畯良:“畯”通“俊”,优秀。
2、冗不见治:“见”通“现”,表现。
3、校短量长:“校”通“较”,比较。
4、不繇其统:“繇”通“由”,由着,遵从。
5、踵常途之促促:促促,当作役役,劳苦。
6、班资之崇庳.:“庳”通“卑”,低下。
二、古今异义
1、国子先生晨入太学:(先生:古义,唐代对国子博士的尊称。
今义,老师;对知识分子的称呼;称别人的丈夫或对别人称自己的丈夫。
)
2、刮垢磨光:(磨光:古义,培养造就人才。
今义,打磨光滑。
)
3、张皇幽眇:(张皇:古义,张大,引申为阐发。
今义,慌张,慌乱。
)
4、浑浑无涯:(浑浑:古义,深远博大,褒义。
今义,形容无知无识,混沌糊涂,含贬义。
)
5、《左氏》浮夸:(浮夸:古义,有夸张和形象性描写,文辞华美。
今义,虚夸,不切实。
)
6、三年博士,冗不见治:(博士:古义,一种传授经学的官员。
今义,学位的最高一级。
)
7、窥陈编以盗窃:(盗窃,古义,抄袭剽窃。
今义,用不合理的手段秘密取得,偷窃。
)
8、指前人之瑕疵:(前人:古义,职位在自己之上的人。
今义,古人或以前的人。
)
三、一词多义
1、治
⑴治具毕张:治理。
⑵三年博士,冗不见治:治绩。
⑶博闻强志,明于治乱,娴于辞令:安定,与“乱”相对。
⑷不效治臣之罪:惩罚,处置。
⑸君有疾在腠理,不治将恐深:医治。
⑹同心一意,共治曹操:对付,抵御。
2、披
⑴手不停披于百家之编:翻阅。
⑵将军披坚执锐:穿戴着。
⑶披肝沥胆:剖开。
3、劳
⑴先生之于儒,可谓劳矣:功劳。
⑵师劳力竭:劳累,疲劳。
⑶少时用心于学甚劳:勤劳。
4、信
⑴然而公不见信于人:相信,信任。
⑵海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求:副词,确实,的确。
⑶低眉信手续续弹:副词,随意,随便。
⑷言必信,行必果:守信用。
5、辞
⑴吐辞为经,举足为法:话语。
⑵辞亲远游:辞别,告别。
⑶不辞劳苦:推辞。
⑷动以朝廷为辞:借口,托辞。
(动不动就以朝廷为借口。
)
6、修
行虽修而不显于众:修养,修行。
茂林修竹:高,长。
修守战之具:修造,修建。
7、以
⑴率以录:同“已”,已经。
⑵焚膏油以继晷:连词,表目的,可译为“用来”。
⑶恒兀兀以穷年:连词,用法同“而”,表修饰,可译为“地”。
8、而
⑴先生之于文,可谓闳其中而肆其外:连词,表并列。
⑵不知虑此,而反教人为?:连词,表转折。
四、词类活用
⑴形容词活用为名词①方今圣贤相逢:圣主贤臣。
②拔去凶邪,登崇畯良:凶恶邪僻的人;才俊善良的人。
③细大不捐:小的方面大的方面。
④张皇幽眇:深奥幽微的意义。
⑤杂进巧拙:聪敏和拙笨的人。
⑥投闲置散:指闲散的地方。
⑵使动用法①刮垢磨光:形容词活用为动词,使动用法,使······光亮。
②障百川而东.之:方为名词活用为动词,使动用法,使······向东流。
③乘马从.徒:使······跟从。
⑶名词活用为状语①上.规姚、姒:向上②犹且月.费俸钱,岁.靡廪粟:每月;每年。
⑷补苴.罅漏:名词活用为动词,填补。
五、特殊句式
1、判断句:⑴施以成室者,匠氏之工也。
⑵待用无遗者,医师之良也。
⑶惟器是适者,宰相之方也。
2、被动句⑴占小善者率以录,名一艺者无不庸。
⑵暂为御史,遂窜南夷。
⑶然而公不见信于人,私不见助于友。
⑷圣主不加诛,宰臣不见斥。
3、宾语前置句⑴惟器是适者。
⑵荀卿守正,大论是弘。
4、定语后置句⑴寻坠绪之茫茫。
5、状语后置句⑴辄环天下,卒老于行。
⑵逃馋于楚,废死兰陵。
(省略句)⑶有笑于列者曰。
七.见译文。