2024《将相和》说课稿范文

2024《将相和》说课稿范文
今天我说课的内容是《将相和》，下面我将就这个内容从以下几个方
面进行阐述。

一、说教材
1、《将相和》是2024年音乐课程中的一首民乐曲目。

它是在学生已
经学习了基本音乐知识并具备一定演奏技巧的基础上教授的，是音乐
领域中的重要知识点，也是培养学生音乐表达能力和合作意识的重要
内容。

2、教学目标
根据新课程标准的要求以及教材的特点，结合学生现有的音乐知识和
乐器演奏能力，我制定了以下三点教学目标：
①认知目标：理解《将相和》这首曲目的音乐特点，掌握曲目的基本
结构和演奏技巧；
②能力目标：培养学生正确演奏《将相和》的乐器技能，加强协同合
作能力；
③情感目标：在乐曲演奏中，让学生体会音乐的美好和合作的重要性。

3、教学重难点
在深入研究教材的基础上，我确定了本节课的重点是：理解《将相和》的音乐特点，掌握曲目的基本结构和演奏技巧；
难点是：正确演奏乐曲，并通过合作协调完成整体效果。

二、说教法学法
根据音乐教学的特点和学生的需要，我选择了以下教法和学法：
教法：示范教学法，合作学习法；
学法：积极参与法，反思总结法。

三、说教学准备
在教学过程中，我准备了乐谱、乐器和演示音频等教学素材，以便更好地展示教学内容，激发学生的兴趣，并提高教学效果。

四、说教学过程
新课标指出：“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。

”本着这个教学理念，我设计了如下教学环节。

环节一、导入新课
课堂伊始，我会播放《将相和》的录音，让学生先感受一下乐曲的整体效果。

然后，我会进行简短的谈话引导，询问学生对这首曲目的第一印象，并和他们一起探讨曲目的名称的含义。

环节二、分析乐曲结构和技巧
我会通过课件和乐谱展示乐曲的结构和演奏技巧，并进行详细解释。

同时，我会示范演奏一部分乐曲，引导学生注意其中的要点和技巧。

环节三、合作学习和实践操作
我会将学生分成小组，让他们根据学到的知识和技巧在乐器上进行合作演奏。

我会提供必要的指导和帮助，并在演奏过程中不断调整和提高整体效果。

环节四、反思总结
在合作演奏结束后，我会组织学生进行反思和总结，让他们分享自己的收获和感受，同时引导他们思考如何进一步提高自己的演奏能力和合作意识。

五、板书设计
为了加强教学的直观性和记忆性，我准备了以下板书内容：
-《将相和》音乐特点
-曲目结构和演奏技巧
-合作演奏和整体效果
通过以上的教学设计和准备，我相信学生们将能够更好地理解和掌握《将相和》这首曲目，提高自己的演奏技巧和合作意识，享受音乐的美好。