牛津英语7AUnit2知识梳理
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牛津英语7AUnit2知识梳理
语法:行为动词的一般现在时行为动词的一般现在时的构成:主语+行为动词+〔其他〕当主语为第三人称单数〔he,he,it〕时,谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时,时间状态需牢记;主语人称是三单,动词要把-/-e 添;根本用法要记清,状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化1.否认句:主语+don’t/doen’t+动词原形+其他Idon’tlikebread.Hedoen’toftenplayfootball.2.一般疑问句:Do/Doe+主语+动词原形+其他
Doyouoftenplayfootball Ye,Ido./No,Idonot.Doeheoftenplayfootball Ye,hedoe./No,hedoen’t.3.特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问
句?WhendoyougotochoolIgotochoolateveno’cloc k.动词的三单形式的变化:动词三单现在时,一般在词尾加,x,ch,h,在词尾,直接加上-e 词尾假设是字母o,加上-e不用愁。
当主语是第一、第二人称和第三人称复数时,行为动词使用其原型。
如:Wehavelunchatchool.我们在学校吃午餐。
Myparentwatchfilmatweekend.我的父母周末看电影。
当主语是第三人称单数时,行为动词使用其第三人称单数形式。
如:hedoeherhomeworkintheevening.她晚上写家庭作业。
Heplayfootballeveryday.他每天踢足球。
行为动词一般现在时的第三人称单数形式的构成方法如下:规那么举例读音变化大多数动词后加make-makelive-live在清辅音后的读[];浊
辅音或元音后的读[z]以ch、h、或x结尾的动词后加eteach-
teachefinih-finihegue-gueefix-fixee读[IZ]以辅音字母+y结尾的动词,去掉y,再加iecarry-carriee读[IZ]注:如果动词以元音字母+y结尾,
不适用于此规那么。
如play-play以辅音字母+o结尾的动词后加ego-
goee读[z]特殊变化have-ha 行为动词一般现在时的否认句式是在行为
动词前添加donot或doenot,当主语是第三人称单数时,助动词用doe.
在非正式行文中,donot和doenot可以缩写成don’t和doen’t。
如:tudentdonotgotochoolonunday.学生周日不上学。
Hedoenotworkinthihop.他不在这家商店工作。
行为动词一般现在时的疑问句式是在句首添加助动词do或doe,当
主语是第三人称单数时,助动词用doe。
如:—Doyouplaybaketballafterchool你放学后打篮球吗?—
Ye,Ido.是的,我是。
—DoeJohnpeakChinee约翰说中文吗?—No,hedoen’t.不,他不说
中文。
注意:在疑问句和否认句中,助动词之后的行为动词均用原形。
区分行为动词do和助动词do的用法。
如:Idonotdohoueworkonaturday.我周六不做家务。