鲁教版九年级《化学》第二单元第二节碱及其性质

3、瓶吞鸡蛋的原理（用化学方程式表示）
。
4、氢氧化钠溶液中含Na+ 、OH-、H2O，是哪种粒子使酚 酞变红？设计实验证明
5、用两种方法鉴别氢氧化钠和氢氧化钙
海报
由于化学实验员的疏忽，实验室刚刚丢失 一瓶氢氧化钙溶液，氢氧化钙有腐蚀性， 请同学们发现疑似瓶子时，千万不要急于 喝，请先用以下方法做出鉴定，以防发生 危险。方法如下：
实验探究
温馨提示：1、药品务必要少量！！！
A组：
2、按步骤操作 3、组内成员合作！
在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
现象：
化学方程式：
B组：
在氢氧化钙溶液中加入氯化铁溶液
现象：
化学方程式:
拓展探究
氢氧化钙能和二氧化碳反应生成白色沉淀， 氢氧化钠也能和二氧化碳反应，但没有明显 的实验现象，请设计实验证明二者能反应。
———————————（请补充完整）
千里之行，始于足下
祝同学们在今后的学习中 取得更大的进步！
小组内交流讨论，看看哪个小组最棒！
走进古诗
石灰吟 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
通过这节课的学习，你有哪 些新的收获？
学习方法：实验探究法 学习方式：
“学”—“问”—“思”—“辨”
知识层面上：？
1、氢氧化钠必须密封保存，原因是
、
。
2、溶于水放热且能做干燥剂的三种物质有 、 、 。
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笃明慎审博
礼 记
行
辨
思
问
学
中 庸
之
之
之
之
之
第 二 节 碱 及 其 性 质
学习目标
1、知道常见碱的主要物理性质和用途； 2、掌握碱的通性及有关化学方程式； 3、理解氢氧化钠和二氧化碳反应的实验； 4、通过探究培养创新能力和合作意识。
依据目标，快速自学课本33— 3交流讨论一下