专题02(第二篇)-备战2121年高考满分秘籍之数学压轴题天天练(解析版)

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第一题
第二题
专题 02
高考满分秘籍之高考数学压轴试题天天练 02
【河南省洛阳市 2019 届高三第二次】如图所示,三国时代数学家在《周脾算经》中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一个内角 ,
若向弦图内随机抛掷 200 颗米粒(大小忽略不计,取),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大
约为( )
A .20
B .27
C .54
D .64
【答案】B
【解析】
设大正方体的边长为 ,则小正方体的边长,
设落在小正方形内的米粒数大约 , 则,解得:
故选:B
【河南省许昌市、洛阳市 2019 届高三第三次】在四面体 中, 平面
若四面 的外接球的表面积为
,则四面
的体积为(
) A .24
B .12
C .8
D .4
【答案】C
【解析】
取 BC 的中点 E ,由 ,BC=2,所 为等腰三角形 ,AE=3,CE=1,所
外接圆的圆心 在 AE 上.设 外接圆半径为 r ,则在直角三角形

,设四
面体
的外接球球心为 O ,连接
,
, , ,
第三题
第四题
则平面 ABC,平 ,所 ∥,又 OA=OB=OC=OD ,所以
设四面体 的外接球的半径为 R , ,
,在直角三角形

,
故选 C.
【湖南省衡阳市 2019 届高三二模】若两函数具有相同的定义域、单调区间、奇偶性、值域,则称这两函数为“亲密函数”.下列三个函数 ,
中,与函数 不.是.
亲密函数的个数为( ) A .0
B .1
C .2
D .3
【答案】B
【解析】
易知幂函 定义域 ,偶函数, 上 , 上 ,.四选项中函数
的定义域都 且都为偶函数,单调性也
保持一致, 显然
上递增,又 , 递增,当
,除
(显
)外,其他
函数 值都趋向
.故选 B.
【河南省许昌市、洛阳市 2019 届高三三模】已知数

的 项和分别 ,
, ,


恒成立, 的最小值为(

A .
B .
C .49
【答案】B
【解析】
当时 ,解 . 时, , ,两式
相减并化简得 , 由 于 , 所以
, 故 是
,
,
,
所以
首项,公差的等差数列,所.则,故
,由是单调递增数列,,故的最小值为,故选B.
第五题
【河南省许昌市、洛阳市2019 届高三第三次】已,曲与有公共点,且在公共点处的切线相同,则实的最小值为()
A.0 B.C.D.
【答案】B
【解析】
由,,由,.
设两曲线的公共点,因为两曲线在公共点处的切线相同,
所以,由,,,所,消得

设,,
,此,又,
时,,所时取极小值.
故选B.
第六题
【河南省洛阳市2019 届高三第二次】若函恰有两个极值点,则实的取值范围为()
A.C.D.
【答案】D
【解析】
作出 的简图如下:
要使得 有两个不同的实数根,则 由题可得:

因为函 恰有两个极值点, 所以函
有两个不同的零点.

,等价转化成 有两个不同的实数根,
记:
,所以 ,

时, ,此时函 在此区间上递增,

时, ,此时函 在此区间上递增, 时
,此时函
在此区间上递减,
,即 ,
整理得 .
故选:D
第七题
【河北省衡水中学2019 届高三下学期一调】已知抛物的焦点,,是抛物线
上的两个动点,,则的最大值为()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
因为,
所以,
在中,由余弦定理得:

又,
所以,
所以,
所以的最大值为,
故选B.
第八题
【河南省许昌市、洛阳市2019 届高三第三次】已知,,且,则的最小值为.
【答案】
【解析】
因为,所,
=(当且仅当即,时取等号),
所以的最小值为,
故答案
.
【湖南省衡阳市 2019 届高三二模理】若函与函 的图象存在公切线,则实
的取值范围是( ) A . B . C . D .
【答案】C
【解析】
设公切线与函 ,分别切于 ,,则 ,的切线分别为:
,两切线重合,则有 代入
,构造函数:

只须
.



,∴

.欲合题意,
【河南省许昌市、洛阳市 2019 届高三第三次检测】已知过椭圆 的左顶 作
直交轴于 ,交椭圆于 , 是等腰三角形, ,则椭圆的离心率为 .
【答案】
【解析】
因 是等腰三角形 ,所 .

,因
,所

得,,又 Q 在椭圆上,
所 ,
,又 , 所以



,
第十题 第九题

得:

, ,
.
故答案为.
第十一题
【河南省洛阳市2019 届高三第二次】正四面中是的中点是上一动点的最小值,则该四面体内切球的体积为.
【答案】
【解析】
如下图,正方体中作出一个正四面
将正三角和正三角沿边展开后使它们在同一平面内,如下图:
要使最小,三点共线,即,
设正四面体的边长,在三角中,由余弦定理可得:
,解得,
所以正方体的边长为2,正四面体的体积为:,设四正面体内切球的半径,由等体积法可得:,
整理得:,解得:,
所以该四面体内切球的体积为.
第十二题
【河北省衡水中学2018 届高三十五模】若存在一个实,使成立,则为函的一个不动点.设
函数(,为自然对数的底数),定义在上的连续函数满足
,且当时,.若存,且为函数的一个不动点,则实的取值范围为()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
∵f(﹣x)+f(x)=x2
∴令,
∴f(x)﹣=﹣f(﹣x)+x2
∴F(x)=﹣F(﹣x),即F(x)为奇函数,
∵F′(x)=f′(x)﹣x,
且当0 时,f′(x)<x,
∴F′(x)<0 对x<0 恒成立,
∵F(x)为奇函数,
∴F(x)在R 上单调递减,
∵f(x)+ ≥f(1﹣x)+x,
∴f(x)+ ≥f(1﹣x)+x﹣,
即F(x)≥F(1﹣x),
∴x≤1﹣x,
x0≤,
∵为函的一个不动点
∴g(x0)=x0,
即h(x)= =0 在]有解.
∵h′(x)=e x-,
∴h(x)在R 上单调递减.
∴h(x)min=h()=﹣a 即可,
∴a≥

故选:B
第十三题
【河南省洛阳市2019 届高三第二次】已知直与:相交,两点,为圆周上一点,线的中在线上,,.
【答案】
【解析】
依据题意作出如下图象,其,垂足,
所以为线的中点,
由题可得:原点到直的距离,
不妨,可得,,
则,
在中,有,
在中,有,
联立方程组(1)(2),解得:
【河南省许昌市、洛阳市2019 届高三第三次检测】某共享单车经营企业欲向甲市投放单车,为制定适宜的经营策略,该企业首先在已投放单车的乙市进行单车使用情况调查.调查过程分随机问卷、整理分析及开座谈会三个阶段.在随机问卷阶段,两个调查小组分赴全市不同区域发放问卷并及时收回;在整理分析阶段,两个调查小组从所获取的有效问卷中,针对15 至45 岁的人群,按比例随机抽取了300 份,进行了数据统计,具体情况如下表:
组别年龄
组统计结果组统计结果
经常使用单车偶尔使用单车经常使用单车偶尔使用单车
27 人
13 人40 人20 人
23 人17 人35 人25 人
20 人20 人35 人25 人
(1)先用分层抽样的方法从上述300 人中按“年龄是否达到35 岁”抽出一个容量为60 人的样本,再用分层抽样的方法将“年龄达到35 岁”的被抽个体数分配到“经常使用单车”和“偶尔使用单车”中去.
①求这60 人中“年龄达到35 岁且偶尔使用单车”的人数;
②为听取对发展共享单车的建议,调查组专门组织所抽取的“年龄达到35 岁且偶尔使用单车”的人员召开座谈会.会后共有3 份礼品赠送给其中3 人,每人1 份(其余人员仅赠送骑行优惠券).已知参加座谈会的人员中有且只有4 人来组,组这4 人中得到礼品的人的分布列和数学期望;
(2)从统计数据可直观得出“是否经常使用共享单车与年龄(记岁)有关”的结论.在用独立性检验的方
参考公式,其中.
【答案】(1) ①9 人②见解析;(2)
【解析】
第十四题
(1)①从 300 人中抽取 60 人,其中“年龄达到 35 岁”的有 人,再将这 20 人用分层抽样法按“是
否经常使用单车”进行名额划分,其中“年龄达到 35 岁且偶尔使用单车”的人数.
②组这 4 人中得到礼品的人的可能取值为 0,1,2,3,相应概率为:

.
故其分布列为
1
2
3
∴.
(2)按“年龄是否达到 35 岁”对数据进行整理,得到如下列联表:
经常使用单车
偶尔使用单车 合计 未达到 35 岁 125 75 200 达到 35 岁 55 45 100 合计
180
120
300
时,由(1)中的列联表,可求
的观测值
.
时,按“年龄是否达到 25 岁”对数据进行整理,得到如下列联表:
经常使用单车
偶尔使用单车 合计 未达到 25 岁 67 33 100 达到 25 岁 113 87 200 合计
180
120
300
可求 的观测值
.


∴,
欲使犯错误的概率尽可能小,需
.
【湖南省衡阳市 2019 届高三二模理】已知椭圆 上 ,过 作两直线分别交
于点 , ,当点 , 关于坐标原点 对称且直线 , 斜率存在时, .
(1)求椭 的标准方程; (2)若直 ,关于直 对称, 面积最大时,求直 的方程.
【答案】 (2)
【解析】
(1) ,关于坐标原 对称, ,,依题:
,故椭圆 的标准方程
.
(2)设 , ,依题: ,设直线 ,
,.
同 ,
.
设直 :



取等)
故直线 方程
.
【河南省洛阳市 2019 届高三第二次】已知椭圆 : , 为坐标原点, 为椭
第十五题
第十六题
, .(


圆的左焦点,离心率为 ,直与椭圆相交 ,两点. (1)求椭 的方程; (2) 是 的中点 是椭 上一点,
的面积最大值.
【答案】 ;(2)
.
【解析】 ∵
, 为椭圆 的左焦点,
设椭 的焦距 ,所 , ∵离心率 ,∴ ,又
,所以

∴椭圆 的方程为.
(2) ,
. ∵
是 的中点,∴直 的斜率存在,设斜率 ,
则直 的方程为

.

联立,整理得

因为直线与椭圆相交,所 成立.



∴ ,

∴直 的方程为


∴ .

的面积最大值,
是定值, 点 的距离最大即可.
设与直线 平行的直线方程为:

由方程组联立,,
令,.
∵是椭上一点,
∴点的最大距离,即直到直的距.
而,
此.
因此,的面积最大值.
第十七题
【河南省许昌市、洛阳市2019 届高三第三次检测】已知函. (1)讨的极值点的个数;
(2)若方在上有且只有一个实根,的取值范围.
【答案】(1) 时有一个极值点;时有两个极值点.
(2) 或
【解析】
(1)的定义域为.
由得.
当时,得,得,
∴在上单调递增,
在上单调递减在处取得极小值,无极大值;
当,时,得,或,
得,
∴在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,

处取得极小值, 处取得极大值.
综上,当 时, 有一个极值点;当 时,
有两个极值点.
(2)当 时,设



上有且只有一个零点.
显然函 与
的单调性是一致的.
① 时,由(1)知函 在区
上递减 上递增,
所 在
上的最小值
, 由于 ,要

上有且只有一个零点, 需满足 或
,解得
.
②当 时,因为函数

上单调递增,
上单调递减,在
上单调递增.

,∴当 时,总
.
,又
∴ 在 上必有零点.

∴当

上单调递增,
时, 在
上有且只有一个零点.
综上,

时,方

上有且只有一个实根.
【湖南省衡阳市 2019 届高三二模理】已知函.
(1)求函
的单调区间;
(2)解关 的不等式
.
【答案】(1)见解析;(2)
第十八题
∵ ,



.令
, , 【解析】
(1)依题:
在定义域上单调递增, ∴
, ; ,
, .
.

证 ,,.
.
.

,∴
(2)【法一】当 时, ,不合题意. 当时,不等式左右相等,不合题意.

时,易证 ,现证: ,证:
.


,∴
,∴
.
∴合题.

时,不等



易证 ,∴


综上可得: .
【法二】 当 时 ,不合题意.

时,不等式左右相等,不合题意.
当 时,易证:
,现证:
, 证:
.

,∴
,∴
合题.

先证:
时,

,易证:

令, 时 ,∴.
综上可得
.
【河南省洛阳市 2018-2019 学年高中三年级第二次统一考】已知函.
(1)讨论函 的单调性; (2)
,函
在区
上恰有两个零点, 的取值范围. 【答案】(1)详见解析 .
【解析】
的定义域 ,

时 ,所 在上单调递增;
②时, 得


.


上单调递减, 上单调递增.
综上: 时 在
上单调递减; 当


上单调递减,
上单调递增.
(2)
时,由(1) 在上单调递减, 上单调递增,

, 时
在上单调递增,

在区 上无零点.




上单调递减,
上单调递增,
.

在区间
上恰有两个零点,
第十九题
(1) .
∴.
③若,即
,时,在上单调递减,
,在区上有一个零点.
综上,在区间上恰有两个零点时的取值范围.
第二十题
【河北省衡水中学2019 届高三下学期一调】如图①,中,的中点,在的延长线上,.固定,在平面内移动顶,使得分别与,的延长线相切,并
始终的延长线相切于,记顶的轨迹为曲. 所在直线轴为坐标原点建立平面直角
坐标系,如图②所示.
(1)求曲的方程;
(2)过的直与曲交于不同的两,,直,分别交曲于,,,
,的取值范
围.
【答案】(2)
【解析】
(1)由题意,,
设动与的延长线相切于,与相切于,



所以的轨迹是,为焦点,长轴长的椭圆,且挖去长轴的两个顶点,
则曲线的方程.
(2)设,,,由题意得,
则,.
由,得,即.
当直与轴不垂直时,直的方程为,即,
代入椭的方程并整理,
则,,故.
当直与轴垂直时,的横坐标为,显成立.
同理可.
设直的方程,
代入椭的方程并整理.
由题意得,
解得.
又,
所以.
由,得,
故的取值范围.
第二十一题
【湖南师范大学附属中学2019 届高三月考(五)】已知函有两个不同的极值点.
(1)求实数的取值范围;
设 ,则直线 y =a 与 因为
,由
,且 ,

,即
.
此时


内各有 1 个零点,且
(2) ,讨论函数 的零点个数. 【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)
时,
有 2 个零点;
时,
有 1 个零点;
时,
没有零点. 【解析】
(Ⅰ)由题意,求 ,因 有两个不同的极值点, 有两个不同的零
点. 令 ,则

.

的图象有两个不同的交点.
,得 ln x <0,即
,所以

上单调递增,在
上单调递减,从 .
因为当

;当
时 ; 时 ,
所以 a 的取值范围.
(Ⅱ)因 ,为
的两个极值点, ,为直 与曲 的两个交点的横坐
标. 由(Ⅰ)可知, 因为当
或 时 ;当
时, ,即 ,
则在,
上单调递减,
上单调递增,
所 的极小值点 ,极大值点 .

时,因为
, ,
,则 ,
所以
在区间
内无零点.
因为 ①当
,即
时,
.

,则

,则
,所以
.
②,时,此在内有1 个零点,且.
③,时,此在内无零点,且.
综上分析,时,有2 个零点;时,有1 个零点;当时,没有零点.
21。

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