译林小学英语2B教案Unit8

二年级英语备课序号：39
二年级英语备课序号：40
二年级英语备课序号：41
Clean, clean, clean up please. Don’t, don’t, don’t push please.
Sample 2
, , up please.
, , up please.
, , don’t please.
3. Let’s match
4. I can spell
Step3. Fun time
Show the picture of Fun Time, and guide Ss to practice: Don’t…, please.
Step 4 Assignment
1.熟读Story time。

2.鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。

相互介绍自己的timetable Blackboard design:
Unit3 We all like PE!
We have…today.
I like…It’s…S: make the chant
Ss: Match and say
Ss: Finish the
assignment.
让学生唱一唱
chant,提高课堂
氛围并且让学生
自己制作一首
chant,培养学生
的创新精神。

通过小组活动来
活调动课堂氛
围，激发学生的
兴趣和积极性。

本版块是配对并
且说的题目，考
验学生对本单元
句型运用的能力
授后小记：
授课日期：5 月17日
二年级英语备课序号：42
Each picture you will have ten seconds to practice.
The pair who ask and answer questions correctly can win the points for their group. (show some pictures of school rules )
y指的就是前三句中的English, Music和Maths）
Step 3 Presentation
1. Show the picture of Song time
2. Where are they? What are they doing?
3. Fill in the blanks:
Queue please.
Everybody, please be now.
4. Teach: everybody, be good, queue up
(Use different ways to drill)
5. Sing the song together/ in group/ pairs Step 4 Assignment
1.练习歌曲《Queue up》
2.鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。

Blackboard design:
Unit 8 Don’t push, please
Don’t… Sorry.
…, please OK.
talk, shout, push Ss: Pair work.
Ss: Enjoy the song.
Ss: Sing the song.
Ss: Act thesong.
Ss: fill in blank
Ss: Compete with
others.
Ss: Finish the
assignment.
本首歌谣再了本
单元的目标词
汇。

首先让学生先看
图说话，理解歌
词大意并指导学
生有感情地诵读
歌谣。

让学生用不同的
方式来读歌谣，
加深他们对歌谣
的印象。

采用比赛的方式
来复习巩固本单
元的重点，提高
课堂的气氛。

使
学生感兴趣。

授后小记：
授课日期：5 月18 日
二年级英语备课序号：43。