六年级语文下册《文言文二则》课后练习题(附答案)

课后作业3
基础积累大巩固
一、形近字组词。

俱（）援（）盂（）弈（）
惧（）缓（）孟（）奕
（）
二、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：
（）（）（
）
（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：
（）（）（
）
三、翻译句子。

1、孰为汝多知乎？
2、为是其智弗若与？
3、弈秋，通国之善弈者也。

四、根据课文内容填空。

1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）
②虽与之俱学，弗若之矣。

（）
（）
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。

3、孔子不能决也。

这句话的意思是
（）。

从这句话可以看出孔
子（）的品质。

阅读能力大提升
五、阅读文言文，完成练习。

北人识菱
北人生而不识菱者，仕于南方。

席上食菱，①并壳入口。

②或曰：“食菱须去壳。

”其人自护其短，曰：“A我非不知，并壳者，③欲以去热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土产，此④坐强不知以为知也。

注释：①连同。

②有的人。

③想要。

④因为、由于。

（1）读注释，联系上下文，解释画线句子的意思。

A
B
（2）本文对你的启发，可以用《论语》中的句子来说明。

A.知之为知之，不知为不知，是智也。

B.三人行，必有我师焉。

C.人不学而不蕴，不亦君子乎
思维创新大拓展
六、《学奕》这篇文言文讲述了关于学习的问题，告诉我们学习要。

我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述，请写出其中的两则。

（1）
（2）
作业1答案：
1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智
2.C
3.只听弈秋的教导。

4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理
作业2答案：
1. 辩斗：争辩，争论。

以：认为。

日中：正午。

盘盂：盛物的器皿。

圆的为盘，方的为盂。

沧沧凉凉：寒凉。

孰：谁。

汝：你。

2. （1）孔子不能做出判断。

（2）谁说你智慧多呢？
3..1）说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不
知。

我们应不断学习。

2）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。

3）我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。

4）说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。

作业3参考答案：
基础积累大巩固
一、形近字组词。

俱（俱乐部）援（援助）盂（盘盂）弈（学弈）惧（惧怕）缓（缓慢）孟（孟子）奕（神采奕奕）二、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：
（聚精会神）（一心一意）（全神贯注）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：
（开开心心）（平平安安）（红红火火）
三、翻译句子。

1、为是其智弗若与？
能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？
2、孰为汝多知乎？
谁说你知道的事情多呢?
3、弈秋，通国之善弈者也。

弈秋是全国最会下棋的人。

四、1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（弈秋的教
导）（天鹅）
②虽与之俱学，弗若之矣。

（前一个人）（前一个人）
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一（专心致志），一个（三心二意），告诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。

3、孔子不能决也。

这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非。

）。

从这句话可以看出孔子（实事求是）的品质。

五、（1）A。

我不是不知道，要将壳脱去，想脱去但是太热了。

B.菱角生于水中是一种土特产，由于你逞强，不懂就装懂才这样的。

（2）A
六、专心听讲（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）三人同行必有我师
焉。