2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第1章 开启化学之门单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新上海版初中化学单元测试
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）
1.下列实验操作正确的是（）
A. 称量\ 5.3克蔗糖
B. 倾倒液体
C. 点燃酒精灯
D. 读取液体体积
【答案】D
【解析】 A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。

2.下列有关化学的叙述不正确的是（）
A. 人类利用化学合成了许多自然界中存在和不存在的物质
B. 化学反应变幻无穷是难以预测和无法控制的
C. 化学实验是化学研究的重要方法，是化学学习的组成部分
D. 化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用
【答案】B
【解析】解： A、利用化学可以合成许多自然界中存在和不存在的物质，故 A正确；
B、化学反应是可以预测和控制，故 B错误；
C、化学是以实验为基础的学科，实验是化学研究的重要方法，是化学学习的组成部分，故 C正确；
D、化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用，故 D正确．
故选： B．
3.下列基本实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 取用液体药品
C. 加热液体
D. 过滤
【答案】B
【解析】 A、为防止失火，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，不正确；
B、取用液体药品时应把瓶塞倒放，试管倾斜，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完
液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原
处，正确；
C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，不正确；
D、过滤操作的注意事项为：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡；二低：滤纸边缘低于漏斗口，滤液的液面低于滤纸边缘
；三靠：盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层
滤低的一边，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
，图中没有用玻璃棒引流，错误；
故选 B.
4.在医院给病人输氧气时，常在氧气钢瓶外连接如图所示装置．你认为下列
说法不正确的是（）
A. 左边的导管与病人吸入氧气的导管相连
B. 左边的导管与供给氧气的钢瓶相连
C. 保持吸入氧气具有人体适宜的湿度
D. 可观察是否有氧气输出和输出氧气的速度
【答案】A
【解析】解：由于氧气不易溶于水所以氧气从长端进入，冒出气泡，再通过短端出来
进入人体，通过是否有气泡说明是否有氧气，并可根据气泡冒出速度的快慢来看输氧
气的快慢，若左边的导管连接病人吸入氧气的导管，则病人吸入的是水，而不是氧气，故 A错误， BD正确；
氧气从水中出来带来部分水蒸气，可使吸入的氧气具有人体适宜的湿度，故 C正确；
故选 A．
5.下列实验操作正确的是（）
A. 稀释浓硫酸
B. 加热液体
C. 点燃酒精灯
D. 称量\ NaOH固体
【答案】A
【解析】 A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 \dfrac13，图中液体超过试管容积的 \dfrac13，图中所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。

6.化学是一门以实验为基础的学科，下列操作正确的是（）
A. 闻气体气味
B. 熄灭酒精灯
C. 量取液体
D. 滴加液体
【答案】D
【解析】
7.有关物质变化的叙述正确的是（）
A. 不需要加热发生的变化是物理变化
B. 需要加热发生的变化一定是化学变化
C. 变化时有变色现象就可以判断是化学变化
D. 有新物质生成的变化都是化学变化
【答案】D
【解析】解：A、不需要加热发生的变化不一定是物理变化，如钢铁生锈、食物腐烂、人的呼吸等均不需要加热即可发生变化，均属于化学变化；故选项说法错误．
B、需要加热才能发生的变化不一定是化学变化，如水加热蒸发，没有新物质生成，属于物理变化；故选项说法错误．
C、变化时有变色的变化不一定是化学变化，如氧气变为液氧属于物理变化；故选项说法错误．
D、化学变化的本质特征是有其它物质生成，故有其它物质生成的变化都是化学变化；故选项说法正确．
故选 D．
8.下列有关空气的说法不正确的是（）
A. 空气是一种十分重要的天然资源
B. 空气中各种成分的含量相对稳定
C. 不同区域空气中各成分含量略有不同
D. 通常情况下空气中氮气的质量分数为\ 78%
【答案】D
【解析】解： A、没有空气就没有一切生命，所以 A说法正确；
B、空气中各种成分的含量相对稳定，但并不是永远不变的，所以 B说法正确；
C、不同区域空气中各成分含量略有不同，会受当地环境的影响，所以 C说法正确；
D、空气中约含有氮气 78\% 、氧气 21\% 、其他气体和杂质 1\% ，是按体积分数计，
所以 D说法错误．
故选 D．
二、填空题（本大题共计4小题，每题3分，共计12分）
9.蜡烛火焰________色，分________层，分别是________、________、________；
________温度最高．
【答案】黄白, 三, 外焰, 内焰, 焰心, 外焰
【解析】解：蜡烛燃烧时，产生黄白色火焰；蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约 1s后取出可以看到火柴梗的外焰部分最先碳化，说
明蜡烛火焰的外焰温度最高．
故答案为：黄白；三；外焰；内焰；焰心；外焰．
10.甲同学对厨房管道煤气燃烧的产物产生了兴趣，于是就将该问题带到了活动小组。

过程中甲首先提出：管道煤气的燃烧产物是什么？乙同学立即发言：我认为其产物是
二氧化碳、水蒸气。

乙同学的发言属于实验探究中的________环节。

大家针对乙同学
的说法设计了合理的实验方案，你帮他们完成验证上述两种气体的操作及现象
操作：________ 现象________结论：产物有水蒸气
操作：________ 现象________结论：产物有二氧化碳
针对该探究过程你还能提出什么问题________ （一条即可）
【答案】猜想与假设, 用冷而干燥的器皿罩在火焰上方, 器皿内壁有水雾, 将上述实验的
器皿迅速倒转倒入澄清石灰水, 石灰水变浑浊, 白烟的成分是什么
【解析】乙同学猜想其产物是二氧化碳、水蒸气。

所以乙同学的发言属于实验探究中
的猜想与假设环节。

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷会生成水雾，所以实验方案为：
操作：用冷而干燥的器皿罩在火焰上方；现象：器皿内壁有水雾；结论：产物有水蒸气；
操作：将上述实验的器皿迅速倒转倒入澄清石灰水；现象：；结论：产物有二氧化碳
该探究过程出现了白烟，探究的问题是白烟的成分是什么。

11.氯气具有以下性质：
①在常温下是黄绿色的气体；
②标准状况下，它的密度是 3.14g/cm^3；
③能跟水反应生成盐酸和具有漂白作用的次氯酸；
④有刺激性气味；
⑤在一定条件下，能跟大多数的金属直接发生化合反应。

在① \sim ⑤中，属于氯气物理性质的有________；属于氯气化学性质的有________。

【答案】①②④, ③⑤
【解析】氯气物理性质的有：①在常温下是黄绿色的气体；②标准状况下，它的密度是 3.14g/cm^3；④有刺激性气味；氯气化学性质的有：③能跟水反应生成盐酸和具
有漂白作用的次氯酸；⑤在一定条件下，能跟大多数的金属直接发生化合反应；
12.氧化钙与水反应、镁与盐酸反应为________（填“吸热”或“放热”，下同）反应，碳
与二氧化碳的反应为________反应。

【答案】放热, 吸热
【解析】
三、解答题（本大题共计4小题，每题10分，共计40分）
13.（1）取一只红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水
面上．据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：________
13.（2）点燃蜡烛（图一），能观察到发生化学变化的现象：________（写出一条）13.（3）取一小木条，迅速平放火焰中（图二）约一秒后取出，观察到木条出现环形
焦斑．据此推测，蜡烛火焰中________温度最高．
13.（4）将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的
气体可以点燃．请你推测，导管里气体可能会是________
13.（5）一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方（图四），观察烧杯壁上有水珠出现；
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变
浑浊．由此推断石蜡燃烧后的产物为________．
【答案】红色固体、不溶于水、密度比水小
【解析】解：（1）用小刀可以切下蜡烛，说明蜡烛比较软；蜡烛漂浮于水面，说明蜡
烛的密度小于水的密度；
【答案】发光、发热、燃烧等
【解析】（2）蜡烛燃烧发光、发热；
【答案】外焰
【解析】（3）蜡烛的外焰温度最高，所以可以观察到靠近蜡烛外焰处的火柴梗最先碳化；
【答案】石蜡蒸汽
【解析】（4）在玻璃管的另一端点燃，另一端产生火焰，这说明焰心物质的状态为气态，焰心物质的性质具有可燃性；导管里气体可能会是石蜡蒸汽；
【答案】二氧化碳和水
【解析】（5）烧杯内壁产生了液体，说明蜡烛燃烧产生了水，而澄清石灰水变浑浊，
说明产生了二氧化碳；即蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水．
答案：
（1）红色固体、不溶于水、密度比水小；
（2）发光、发热、燃烧等；
（3）外焰；
（4）石蜡蒸汽；
（5）二氧化碳和水；
14.【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一： CaO；猜想二：________；猜想三： Ca(OH)_2。

他做出上述猜想的依据是________。

14.【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。

否定猜想一的理由是：
________。

14.【进行实验】
（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到________，证明猜想二
不成立。

（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，________，有白色沉淀出现，证明
猜想三成立。

该反应的化学方程式为：________。

结论：白色固体是 Ca(OH)_2。

【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
15.
阅读下段短文，用A物理变化、B化学变化、C物理性质、D化学性质的四个序号填空。

硫是一种淡黄色的固体______；把块状的硫研碎______；取少量放入燃烧匙内，将燃
烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体_________，继续加热，硫在空气中燃烧__________，
说明硫具有可燃性______；硫在空气中易燃烧__________。

【答案】C, A, A, B, D, D
【解析】解：硫的颜色属于物质的颜色，属于物理性质；将硫块粉碎与硫熔化成淡黄
色液体属物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；硫燃烧时生成了其他气体，属于化学变化，而其中表现出来的可燃性与易燃烧属于化学性质。

16.（1） U形玻璃管中红墨水的液面将会发生怎样的变化？（所加稀盐酸的体积忽略
不计）
16.（2）你认为此实验方案能否证明酸和碱之间会发生了化学反应，你的理由是什么？【答案】（1） U形玻璃管中红墨水的液面出现左低右高的现象。

【解析】解：（1）锥形瓶中，氢氧化钠溶于水会发出大量的热，稀盐酸和氢氧化钠反
应也能放出热量，导致锥形瓶中温度升高，热胀冷缩，导致U形管中红墨水的液面出
现左低右高的现象。

【答案】（2）不能，因为氢氧化钠固体溶于水也会放出热量
【解析】（2）不能，因为氢氧化钠固体溶于水也会放出热量。