中考生物易错的题目集(及答案)

中考生物易错的题目集（及答案）
一、选择题
1．科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中，使其结出的果实中含有这行疫苗。

该过程所利用的生物技术主要是（）
A．转基因B．组织培养C．核移植D．克隆
2．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是
A．父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，则无法确定这个孩子是否有该病基因
B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代
C．男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体
D．狗体细胞有78条染色体，则狗精子中有39条染色体，39个DNA分子和39个基因3．下列有关基因工程的说法，错误的是（）
A．基因工程是在分子水平上进行的遗传操作
B．含有非自身基因的生物称为转基因生物
C．基因工程在体内进行基因的拼接组装
D．基因工程可以定向改良动植物品种
4．用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是
A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
5．下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（）
A．冷藏食物
B．移栽幼苗根部带土坨
C．傍晚移栽幼苗
D．蔬菜大棚中延长光照时间
6．图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的曲线。

下列分析错误的是（）
A．甲、乙都是蛋白质
B．乙也可能是一种酶
C．蛋白酶对甲物质不起作用
D．酶的作用具有专一性
7．如图为某家族的系谱图。

下列有关叙述错误的一项是（）
A．8号个体与5号个体的Y染色体相同
B．8号个体的Y染色体一定来自1号个体
C．8号个体的X染色休可能来自3号个体
D．8号个体的X染色体一定来自4号个体
8．生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
9．下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是（）
A．制作泡菜——乳酸菌发酵
B．利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术
C．小羊“多莉”的诞生——杂交育种
D．宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术
10．下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。

对此，下列说法正确的是（）
A．对光时，选用低倍镜对准通光孔
B．要对甲图进一步放大，应先将玻片向右上方移动
C．图中①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像
D．乙图中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋
11．如图是组织处的气体交换示意图，相关叙述正确的是（）
A．静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房
B．经过此处的气体交换，血液由动脉血变为静脉血
C．虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向
D．血液由心室泵入动脉，此时房室瓣打开、动脉瓣关闭
12．眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构描述错误的是（）
A．视觉形成的过程是：外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑。

B．外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素。

C．结构⑥的作用是保护眼球的内部结构。

D．上课时一会看书本，一会看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节。

13．谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。

下列有关解释正确的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴——环境影响生物
B．春雨贵如油——植物生长都需要无机盐
C．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力
D．黄鼠狼给鸡拜年，没安好心——这两种动物间是寄生关系
14．从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片，编号为①②。

将①放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下;将②放入人盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在相同的适宜温度下，向水中通入空气，6小时后取出①和②叶片，烘干称重分别得到a和b。

叶片在6小时内通过光合作用制造的有机物量是
A．a B．a-b C．a+b D．a-2b
15．下列结构对功能的自述，不合理的是（）
A．B．
C．D．
16．图中①、②、③、④分别表示与心脏相连的四条血管，箭号表示血液的流动方向。

以下描述正确的是（）
A．①为动脉，内流动着动脉血B．②为静脉，内流动着动脉血
C．③为动脉，内流动着静脉血D．④为静脉，内流动着静脉血
17．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是
A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽
18．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（）
A．苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息变得相同
B．家蚕进人蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
C．胎儿的性别在受精作用完成后即可确定
D．青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长
19．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是( )
A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子
B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构
C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色
D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位
20．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（）
A．X为蛋白质，消化器官是A和D
B．Y为脂肪，消化器官是C
C．Z为淀粉，消化器官是D
D．X、Y、Z都能在D内进行消化
21．一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）
A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表现
C．黑色母羊必为Aa D．白色公羊必为Aa
22．在做镘头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。

如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（）
A．酵母菌属于单细胞真菌
B．做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好
C．蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死
D．面团放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不会发酵，因为酵母菌会被冻死
23．人类白化病是一种隐性遗传病（由基因a控制）。

请根据如图的白化病遗传图解，分析11号个体患白化病的概率是（）
A．0 B．1\2 C．1\4 D．1\8
24．花馍是人工做成的各种式样的馒头面点，“河口花馍”被列入了东营第五批市级非物质文化代表性项目。

下列有关花馍制作及食用的叙述，正确的是（）
A．制作花馍的面粉主要来自小麦种子子叶中储藏的营养物质
B．发面时加入的酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头喧软多孔
C．馒头越嚼越甜是因为唾液中含有蛋白酶
D．馒头放久了长出的绿“毛”是细菌形成的菌落
25．下列有关人体各系统的叙述中，正确的是（）
A．胰岛既属于消化系统也属于内分泌系统
B．血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三种器官
C．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成
D．肾脏是尿液形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性
26．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C．始祖鸟化石研究表明：鸟类是由古代的爬行动物进化而来的
D．现代人与类人猿共同的祖先是森林古猿
27．流程图不正确的是（）
A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
C．脂肪在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠
D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
28．炎热的夏天，食品极易腐败变质。

小刚想探究防止食品腐败的方法。

他进行了相关探究实验，但他记录的实验步骤发生了混乱。

请你帮他正确排序（）
①将澄清的肉汤分成等量的两份，分别放入两个大小相同的试管中
②迅速将直玻璃管和弯玻璃管分别插入两个试管，并用棉花塞密封（如图）
③使用酒精灯对两个试管加热灭菌
④放在适宜温度的环境中培养
A．③①②④B．①③④②
C．①③②④D．①④③②
29．为生物体各项生命活动直接提供能量的物质是
A．ATP B．葡萄糖C．氨基酸D．脂肪酸
30．下图为尿液的形成过程示意图（序号表示结构），下列说法正确的是（）
A．尿素是在②处形成的
B．①中含有血细胞和大分子蛋白质
C．喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉
D．当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收
二、综合题
31．节能减排，绿色出行。

共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线。

人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。

请回答下列问题：
（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序号）的调节作用，使物像落在______上，最终在______上形成视觉。

（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______，完成此反射的神经中枢位于图中的______（填字母）内。

（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是______。

（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：
⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）。

（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠______系统和______的调节。

32．养蚕织丝在我国有着悠久的历史。

下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为。

（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目
是。

（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。

他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是。

（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。

这项现代生物技术称为，这个事例说明基因
与性状的关系是。

（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：。

33．缺少劳动锻炼和体育运动，多糖分、高脂肪的饮食习惯，是导致肥胖的主要原因。

为了学生健康成长，第29个“全国学生营养日”的主题确立为“营养+运动，平衡促健康”。

如图是人体消化、呼吸，循环和泌尿等生理活动示意图，请结合所学知识回答下列问题：
（1）蛋白质是人体生命活动的物质基础，食物中的蛋白质最终被消化成[a]____进入血液，随血液循环最先到达心脏的____。

（2）体育锻炼过程中，需要消耗大量氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。

图中B过程表示____与血液之间的气体交换。

（3）人体的代谢废物主要通过尿液排出体外，图中C过程表示____的过滤（滤过）作用。

34．下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质；图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。

请回答下列问题：
（1）题干有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是______。

（2）小肠吸收的葡萄糖要达到小腿肌肉细胞，需______次经过右心房。

（3）进行亲子鉴定时，需要选取血液中的______作材料。

（4）煤气中毒时，一氧化碳最先进入人体心脏的______（填序号）。

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的
______。

35．拟南芥(如图一)是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。

拟南茶体细胞中只有5对染色体，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植
株提前开花(简称早花，与晩花是一对相对性状)。

现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果汇成如图二所示柱状图，请分析作答：
(1)根据图中信息可知，晚花是_____性状。

如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是_____。

(2)为了确定图二中某早花植株的基因型，选取该植株与晚花拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察子代拟南芥的花期:①若_____，则该早花植株的基因型为FF;②若子代既有早花，也有晚花，则该早花植株的基因型为Ff。

(3)科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。

科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，提高了产量。

这说明基因与性状的关系是_____，这项生物技术称为_____。

(4)果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，其发育经过_____四个时期。

有人做过这样的实验:长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。

由此可知，生物的性状表现是由_____共同作用的结果。

36．向日葵原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播。

其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。

下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程，序号表示某些物质。

据图回答下列问题：
（1）向日葵用种子进行繁殖，这种生殖方式属于______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。

（2）向日葵的生长发育过程中，所有活细胞都能进行的生理作用是_____，该作用为植物的生命活动提供能量。

（3）若②为氧气，则是通过______作用产生的，该作用过程中还产生了有机物，有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输，一部分用于维持生命活动，一部分储存起来。

（4）向日葵植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以③______状态（形式）散失到大气中，该物质参与了生物圈的______。

37．学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。

（1）种子萌发时，一般应提供适量的水分、充足的空气和适宜的______。

（2）移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位——______。

（3）同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花（图1），只有______（选填“甲”或“乙”）花才能结出南瓜。

人工授粉可以提高结果率，操作时要将花粉涂抹到[____]上。

（4）搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的______，促进光合作用。

（5）图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。

曲线中，______段（用字母表示）的变化表明，植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物；曲线表明最终南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：______。

38．智慧农业是我国农业现代化发展的必然趋势。

如图是某校生物兴趣小组的同学调查某农田生态系统情况后，绘制的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，A、B、C是乙中的三种生物。

请据图回答：
（1）图中的初级消费者是__________，B与C之间的关系是___________。

（2）___________是生态系统的营养结构，物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

（3）能量流动是逐级递减的。

这是因为，一部分__________，另一部分流入分解者，只有少部分能量流入下一个营养级。

（4）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”其中“锄禾日当午”所体现的生物学知识有__________。

（答出一点即可）
（5）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

”人们以景作诗体现了生物多样性的
___________价值。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
（1）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。

（2）植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。

利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。

（3）核移植是将供体细胞核移入去核的卵母细胞中，使后者不经精子穿透等有性过程即可被激活、分裂并发育，让核供体的基因得到完全复制。

培养一段时间后，在把发育中的卵母细胞移植到人或动物体内的方法。

（4）克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。

【详解】
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。

科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中，使其结出的果实中含有这行疫苗。

该过程所利用的生物技术主要是转基因。

故选A。

【点睛】
解题的关键是知道各种生物技术的原理。

2．A
解析：A
【解析】有些遗传病是由常染色体上的致病基因决定的，则这个孩子从父亲那里一定获得该病基因；但有些遗传病为伴性遗传，如色盲，致病基因位于X染色体上，则这个孩子从
父亲那里不可能获得该病基因。

A正确；
性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，B错误；
男性的性染色体是XY，则男性的肝细胞、口腔上皮细胞中都含有Y染色体，男性精子中含有Y染色体或X染色体，C错误；
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，所以生殖细胞中的染色体数是成单存在。

一条染色体中含有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因，所以狗的体细胞内有78条染色体，狗的生殖细胞中含有的染色体数是39条染色体，39个DNA分子和许多个基因，D错误。

3．C
解析：C
【解析】
【分析】
基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们所需要的新的生物类型和生物产品。

【详解】
A、基因是最小的遗传单位，是DNA分子上具有遗传效应的小片段，基因工程是在分子水平上进行的遗传操作，A正确；
B、转基因技术是指将一个物种的耨个基因，导入到另一种生物的基因组中，并使其表现出相应的形状，转基因生物是含有非自身基因的生物，B正确；
C、根据基因工程的定义，可知基因工程在体外进行基因的拼接组装，C错误；
D、基因能够在不同种类的生物之间进行交流，利用转基因技术可以定向改良动、植物品种，D正确。

故选C。

【点睛】
考查基因工程的相关知识。

4．B
解析：B
【解析】
是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择，而不是为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色变成了灰色，A错误；
昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果，B正确；
是环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择，颈和前肢很长是适者生存，而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长，C错误；
冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择，白色与环境相适应是适者生存，而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异，D错误。

5．A
解析：A
【解析】
【分析】
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。

这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

【详解】
A、呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用，A符合题意。

B、幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，B不符合题意。

C、傍晚移栽幼苗，目的是减少蒸腾作用，便于幼苗成活，C不符合题意。

D、光是光合作用的必要条件，蔬菜大棚中延长光照时间，增强光合作用的效率，D不符合题意。

故选：A。

【点睛】
解答此题需理解掌握呼吸作用、光合作用、蒸腾作用在农业生产中的应用及根尖的结构等相关知识点。

6．A
解析：A
【解析】
酶是一种特殊的蛋白质，是一种生物催化剂，它具有专一性、高效性，其催化效率受温度和酸碱度的影响。

据图可知，甲、乙两物质含量随时间变化的曲线可知乙是蛋白质，甲不是蛋白质，A错误；蛋白酶可使乙分解，说明乙是蛋白质，蛋白质也可能是一种酶，B正确；据图可知，蛋白酶对甲物质不起作用，C正确；酶的作用具有专一性，D正确。

7．D
解析：D
【解析】
【分析】
（1）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

【详解】
人的性别遗传过程如图：。

A、根据遗传图解可知：5号和6号个体的Y染色体均来自亲代1号，而8和的Y染色体来自6号，因此8号个体与5号个体的Y染色体相同，A正确；
B、8号个体的Y染色体由6号提供，而6号的Y染色体来自1号，因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体，B正确；
C、8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的性染色体XX，分别来自亲代3和4，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，C正确；
D、8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的X染色体，可能来自亲代3号或者4号，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，也可能来自4号个体，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传的途径以及会借助图解来分析解答此类问题。

8．A
解析：A
【解析】
【分析】
植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

玉米果穗出现“秃顶”现象说明部分子房没有发育成果实；玉米是雌雄同株植物，并且是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，子房不发育；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

【详解】
被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，所以水淹后的农田及时排涝，目的是促进根部的呼吸作用，A错误；玉米果穗出现缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的。

为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率，B正确；呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用，C 正确；在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，D正确；故选A。

【点睛】
牢固掌握植物的生理活动在实际生活中的应用。