八年级下册历史第一单元复习学案
八年级历史下册1-4单元复习学案
25、乡镇企业异军突起，是中国农民的又一个＿＿＿ 。 26、城市经济体制改革的重点是 。国有企业改革 经历了三个阶段：第一阶段：“试点”，1978年开始， 以 为主要内容；第二阶段：“ ，开始 实行各种形式的经营责任制；第三阶段：＿＿。 27、1980年首批经济特区成立 ，1988年最大 的经济特区 开放。以深圳为代表的经济特区的创设， 是我国对外开放的重大丼措，对吸取外资、引进技术， 发展生产、扩大出口、推进经济体制推劢了社会主义现 代化建设。 28、1990年4月开发开放 。 29、2001年12月， 。如何评价中国加入WTO：： 中国将以更加积极的姿态走向世界，在更大范围和更深 程度上参与国际经济竞争和合作。加入世贸组织给我们 带来的不仅是各种机遇，还有各种挑战，必将对21世纪 中国的改革开放和现代化建设产生重大而深远的影响。 30、1999年，九届全国人大二次会议通过宪法修正案把 “ ”作为基本方略。 6、抗美援朝： 年 月，以 为司令的志愿 军开赴朝鲜抗美援朝，1953年7月战争以美国 失败而告终。出现的英雄人物： 等， 被誉为“ ”意义：＿＿＿＿＿ 7、土地改革：开始亍 年 月，中央人民政府 颁布《 》。 目的： 。意义： 8、过渡时期总路线：“ ”。“一化”指 的是 ，是 ；“三改造”指的是对 的社会主义改造。
31、1979年，《 》的颁布，标志着我国法制建设 进入历史新时期。1997年重新修订《刑法》。 32、1986年通过的《 》。逐步创建的保障公民、 法人合法民事权益，正确调整民事关系规则的民法系 统，终亍有了体系性的总体构架，为制订完整的、系 统的、具有中国特色的社会主义民法典，奠定了坚实 的基础。 33、村民自治的法律依据是1987年全国人大通过 的 ，核心内容是： 34、各民族分布特点： 35、新中国成立后，党和政府实行民族平等,民族团结的 民族政策，具体措施有（1）政治上： （2）习俗上： （3）文化教育上： （4）经济上：
第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习导学案八年级历史下册(2)
第一单元：中华人民共和国的成立和巩固第1课.中华人民共和国的成立一、.第一届中国人民政治协商会议第一届全体会议——作用：为新中国的成立作好准备工作。
1、内容：①通过了《纲领》纲领作用②选举为中央人民政府主席。
④决定在首都天安门广场建立一座念碑。
2.开国大典——（作用：标志）1949年10月1日3.新中国成立的意义（为什么说中国人民站起来）（1）国内意义：开辟了中国历史新纪元。
推翻了、、、中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。
第2课.巩固新生政权措施：和平解放、、土地改革一.西藏和平解放：1.时间；2.西藏代表人物3意义：、。
二、抗美援朝（时间至）1.目的：、；司令员。
2.军队名称：；被誉为；4英雄人物：、。
3..结述标志：1953年7月美国被迫在《》上签字，抗美援朝战争胜利。
4.影响（意义）：国内：、,国际：。
第3课、土地改革（时间：至年底）1、开始标志（法律依据）：2.内容（直接目的）：规定废除土地所有制，实行所有制。
根本目的：。
3.作用（意义）：5、土地改革的历史意义政治意义：①彻底摧毁了我国存在两千多年的制度，消灭了地主阶级；②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；巩固了经济意义：大大解放了农村，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的建设准备了条件。
二、达标训练1.阅读材料，回答问题。
(10分）材料一： 1949年10月1日下午，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场……毛泽东向全世界庄严宣告……材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！材料三： 4月，西藏地方政府派由以阿沛˙阿旺晋美为首席代表的代表团赴京谈判。
5月23日，签署协议，协议共17条，主要内容有：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国大家庭中来；西藏地方政府积极协助人民解效军进入西藏，巩固国防等。
八年级历史下第一单元复习教案
课题八历史下第一单元复习学案课时授课时间年月日复习目标１．基础知识：开国大典、西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革运动２．能力目标：通过对本单元基础知识的掌握结合与表述，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力；通过对历史知识的表象分析掌握历史的本质，培养学生辩证思维能力和分析问题的能力；采用图文结合进行复习，培养学生读图、识图能力。
3、情感态度和价值观：要让学生认识新中国的成立，实现了民族独立和人民解放的历史意义，感受“中国人民从此站起来了”所包含的民族精神。
体会志愿战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
了解新中国的土地改革是我国对农村生产关系的一次调整，是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利。
复习重点开国大典；战斗英雄黄继光、邱少云；《中华人民共和国土地改革法》的公布复习难点新中国成立的历史意义；抗美援朝斗争胜利的原因和意义分析；土地改革的历史意义复习方法自主合作教师点拨复习准备附课件复习流程学生活动教师活动再次备课一、课前检测二、展示目标，导入复习课三、自主复习，完成知识梳理（要求课前预习，独立完成；结合教材边读、边写、边画、边记忆）四、典例分析1．你升过国旗吗？那么把五星红旗定为我们的国旗，是在（）上A中共“七大” B．第一届中国人民政治协商会议C．第一届全国人民代表大会 D．中共“八大”解析：此题创设了一种历史情境，旨在考查学生再认再现历史知识和运用知识解决问题的能力。
中共七大主要讨论夺取抗战胜利和胜利以后中国将走什么道路的重要问题；第一届全国人民代表大会主要制定颁布了《中华人民共和国宪法》；将五星红旗定为国旗的是中国人民政治协商会议第一届全体会议；1956年的中共八大主要是为即将进行的全面社会主义建设指明方向。
2．新中国成立后，彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力，使农业生产获得迅速恢复和发展的历史事件是（）A.1947年土地改革B.中华人民共和国成立C.三大改造D.1952年底土地改革完成解析：此题旨在考查学生的识记能力和理解、辨析能力。
八年级历史下册 第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习教案 岳麓版-岳麓版初中八年级下册历史教案
5. X爷爷是一届政协会议的代表。他有可能参与表决以下哪些文件或决议（ ）①《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②确定《义勇军进行曲》为代国歌 ③《中华人民某某国宪法》 ④建立人民英雄纪念碑
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．1950年，祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的标志是（ ）
A．新中国的成立 B．某某岛获得解放
C．国民党败退某某 D．某某和平解放
7．下列语句，描写抗美援朝战争的是（ ）
A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
教学（后记）反思：
第二课
1．新中国成立初期，美国对中某某取了哪些敌对行动：。
2．1950年10月，以为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，这么做的目的是为了。
3．抗美援朝战争中涌现出的英雄人物有：、，他们在战争中发扬了精神。
4．1953年7月，。中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
第三课
1．土地改革开始的时间及标志性事件：。
2．（2009?某某某某）下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ ）
①通过了《共同纲领》②选举为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为 ④采用公元纪年
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．（2009?某某滨州）歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）
A．《翻身农奴把歌唱》B．《义勇军进行曲》
C．《志愿军进行曲》D．《学习雷锋好榜样》
4．（2009?某某某某）下列关于新中国诞生的表述正确的是（ ）
八年级历史第一单元复习学案定案
1至5课的重点；
难点
1至5课的难点；
教
学
过
程
备课内容
备注
一、复习导入，板书课题：
引导学生回忆1至5课内容，并板书课题。
二、出示学习目标（见课件）
三、复习过程：
（一）出示复习指导一：
在中国近代史上，列强先后发动了四次大规模的侵华战争，看书后总结归纳，完成下表:
战争名称
时间
条约
影响
结论及感受
鸦片战争
《全球通史》
请答下列问题：
1、你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
2、文中所说的中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请列举出来。
3、针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法？
要求：小组内讨论，学生展示，教师补充
五、堂堂清
1.鸦片输入给中国造成的危害有（）
学科
八年级历史
课题
第一单元复习学案
课时
1课时
主备人
朱淑辉
个案或定案
定案
课型
复习课
授课时间
9月
审核人
备课组
教
学
目
标
1、使学生掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、边疆危机、甲午中日战争、八国联军侵华战争相关史实。
2、记取“落后就要挨打”，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
3、培养学生分析问题和概括问题的能力。
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
要求：先自己归纳上述问题，然后在小组内交流，10分钟小组代表展示，并评出最佳表现小组。
学生看书归纳概括后小组代表（先后进生，若不全面中等生、优等生补充）回答，教师适当补充，并评出最佳优胜小组。
【导学案】八年级历史下册第一单元复习学案【学案】
第一单元走向社会主义学习目标：识记新中国成立、和平解放西藏、土地改革和抗美援朝运动；知道第一届全国人民代表大会、和平共处五项原则、万隆会议；了解过渡时期总路线、一五计划与三大改造；理解新中国巩固统治的措施；新中国的外交成就、社会主义改造。
学习重点：新中国的建立及巩固；新中国的外交成就；社会主义改造；学习难点：新中国成立的意义；新中国的社会主义改造。
【成功之路】：（拾级而上，超越自我！）◆成功第一步：梳理课本，夯实基础第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国——中国人民政治协商会议第一届全体会议1、时间：。
2、地点：。
3、主要内容：（1）制定了《》，起了临时宪法的作用。
（2）选举为中华人民共和国中央人民政府主席。
（3）确定：为国旗；以《》为代国歌；北平改名，作为新中国的首都；新中国采用纪年。
（4）决定建立。
二、开国大典：（标志着）1、中央人民政府委员会第一次全体会议内容：①接受《》为施政方针。
②任命为中央人民政府政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。
2、开国大典（1）时间：。
（2）地点：。
（3）意义：。
3、中华人民共和国成立的历史意义：①②③★思维拓展：1、中华人民共和国成立是中国现代史开始的标志，是新民主主义革命胜利的标志；中国结束了半殖民地半封建社会的历史，进入了新民主主义社会。
2、开国大典标志中华人民共和国的成立。
3、在开国大典上，当五星红旗冉冉升起时，为什么要用54门礼炮齐鸣28响？第2课为巩固新中国而斗争一、西藏和平解放1、目的：为实现祖国的完全统一。
2、时间：年月，人民解放军进抵，西藏获得和平解放。
二、稳定物价之战三、农民的翻身解放-------土地改革1、根本目的：解放农村生产力2、时间：年6月——年3、经过①开始：年，公布《》，土地改革运动在全国农村展开；②结束：年底，全国除部分少数民族地区外，三亿农民分得土地。
4、意义：①②③四、抗美援朝，保家卫国1、背景①1950年6月，朝鲜战争爆发。
八年级历史下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习学案
八年级历史下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习学案复习目标1．掌握第一届中国人民政治协商会议的主要内容及作用。
2．知道开国大典的时间、过程和盛况，分析并理解新中国成立的历史意义。
3．了解西藏和平解放的时间及意义。
4．分析中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，知道司令员彭德怀的英明指挥。
5．能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。
6．分析抗美援朝取得胜利意义及原因。
7．分析在新解放区进行土地改革的必要性。
知道《土地改革法》的颁布。
8．了解土地改革的开展及基本完成，分析土地改革的意义。
复习过程：基础过关【准备篇】组图一图1图2图1、图2反映了哪一次会议召开的情况？这次会议具有什么性质？主要内容有哪些？【成立篇】1．新中国成立于年月日。
观察下列图片：组图二图3图42．图3中站在中间前方的人是。
他在中国革命过程中的主要功绩是什么？图3、图4所反映的历史事件是什么？用简洁的一句话来说明它的历史意义。
【巩固篇】组图三图5图6组图四图7图81．图7、图8反映了什么历史事件？中国政府为什么要这样做？2．年10月，率领入朝作战。
1953年交战双方在板门店签署了《》，抗美援朝战争取得胜利。
组图五图9图101．图10反映了四川省金堂县贫民徐樟分到了土地。
徐樟是怎样获得土地的？他获得土地的法律依据是什么？2．图9、图10反映的历史事件使我国的土地制度发生了哪些变化？巩固提高1．阅读下列材料，回答问题。
……这是西藏历史上具有划时代意义的转折点，也是中国人民解放事业和祖国统一事业的一件大事。
……不仅粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了祖国统一和民族团结，而且开辟了百万农奴翻身解放的道路，开启了西藏走向繁荣进步的光明前程。
──习近平2011年7月19日《在庆祝西藏和平解放六十周年大会上的讲话》（1）材料中的“这是西藏历史上具有划时代意义的转折点”是指什么历史大事？（2）根据材料，结合所学知识回答这一历史事件有什么历史意义？2．阅读下列材料，回答问题。
八年级历史下册第一单元复习导学案
八年级历史下册第一单元复习导学案
（二）复习检测
第1课中华人民共和国的成立
1、中国人民政治协商会议第一次会议（）年（）月在（）召开，制定的（）起了临时宪法的作用。
确定（）为首都、国旗（）、国歌( )为代国歌。
( )会议为新中国的成立做了重要准备。
2、中华人民共和国成立时间：（），（）标志着新中国的诞生。
3、西藏的和平解放时间是（），（）标志着祖国大陆全部获得解放。
第2课抗美援朝保家卫国
1、抗美援朝的原因：（）。
2、抗美援朝目的：（），（）年（）月，以（）为司令员的（）开赴朝鲜，抗美援朝。
英雄人物：在（）战役中用胸膛堵住敌人机枪口的（）；被烈火烧死的（）；救落水儿童的（）。
他们发扬了（）和（）精神，（）被誉为最可爱的人。
抗美援朝战争的取得胜利的标志：（）的签订。
第3课封建土地制度的废除
1、（）年6月中央人民政府颁布了（），决定在新解放区进行土地改革。
①土地改革的基本目的，（）。
②土改总政策是：（）。
③基本内容：（）。
2、到（）年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济全面恢复和初步发展。
（三）复习反馈。
部编八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习教学设计2
部编八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习教学设计2一. 教材分析本节课的主题是中华人民共和国的成立和巩固复习。
教材通过图文并茂的方式，生动地展示了中华人民共和国成立的背景、过程和意义，以及建国初期我国在政治、经济、文化等方面取得的巩固成果。
教材内容丰富，既注重历史事实的陈述，也强调对学生的思考和启发。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了中华人民共和国成立的有关知识，但对建国初期我国在各个领域取得的巩固成果了解不够全面。
此外，学生对于历史事件的分析和评价能力有待提高。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握中华人民共和国成立的背景、过程和意义，了解建国初期我国在政治、经济、文化等方面取得的巩固成果。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析历史事件的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、为社会主义现代化建设贡献力量的情感态度，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.教学重点：中华人民共和国成立的背景、过程和意义，建国初期我国在政治、经济、文化等方面取得的巩固成果。
2.教学难点：如何引导学生从多角度分析历史事件，提高他们的历史思维能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示历史图片、播放音频和视频资料，营造生动的历史情境，激发学生的学习兴趣。
2.问题驱动法：教师提出引导性问题，引导学生思考和探讨，激发学生的求知欲。
3.小组合作学习法：学生进行小组讨论和合作探究，培养学生团队协作能力和沟通能力。
4.案例分析法：选取具有代表性的历史事件，引导学生从多角度分析，提高学生的历史思维能力。
六. 教学准备1.教材：中华人民共和国的成立和巩固复习教材。
2.课件：制作多媒体课件，包括历史图片、音频和视频资料。
3.学习任务单：为学生提供学习任务，引导学生自主学习。
4.历史事件案例：挑选具有代表性的历史事件，用于案例分析。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示中华人民共和国成立的场景，引导学生回顾已学知识，为新课的学习营造氛围。
八年级历史下第一、二单元复习教案
八年级历史下第一、二单元复习教案广阳镇一初中冯文修【学习目标】1、通过复习，掌握第一届中国人民政治协商会议，开国大典，抗美援朝战争的经过和土地改革等基础知识。
2、通过复习，了解第一个五年计划的基本任务，知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》，知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志，了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误，简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
【学习过程】一、板书课题出示目标引入新课：同学们，我们今天一起复习第一、二单元（板书课题）。
【过渡语】请看学习目标（出示投影，生齐读），目标明确的同学请举手。
【过渡语】为了达到学习目标，请看自学指导。
（出示“自学指导”投影）二、自学指导请同学们认真默读课本P1-38，边读边思考下列问题。
1、新中国成立是否标志着新民主主义革命取得了彻底胜利？2、新民主主义革命和社会主义革命有什么区别与联系？3、巩固新政权的措施有哪些？4、抗美援朝战争结束的标志是什么？中国人民为什么能打败美帝国主义侵略者？5、使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是什么？6、第一个五年计划的基本任务是什么？7、1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》？8、社会主义制度在我国建立的标志是什么？9、探索社会主义建设道路过程中的两个严重失误是什么？造成怎样的影响？是什么原因造成的？10、举例说明“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，分析“文化大革命”给国家和人民带来严重灾难主演原因。
（要求：紧张高效的默读，用横线在课本上画出答案要点，如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。
10分钟后比谁能合上课本，正确默写。
）三、先学1.学生自学教师巡视过渡：现在自学竞赛开始。
学生进行紧张地自学。
教师行间巡视，用眼观察督促学生认真紧张自学，注意纠正学生的不良习惯。
八年级历史下册1单元学案
第一单元走向社会主义之路【中考考点】开国大典抗美援朝土地改革一五计划三大改造万隆会议新中国的宪法民族区域自治制度和平共处五项原则【学习过程】一、预习导学1、 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在隆重举行。
2、中华人民共和国是领导的、为基础的人民民主专政的国家。
3、中华人民共和国中央人民政府委员会第一次全体会议决定为政务院总理，＿为人民解放军总司令。
4、标志中国新民主主义革命已经取得伟大胜利的是。
5、年，人民解放军胜利进抵拉萨，和平解放。
6、为了巩固新生的政权，人民政府与投机商展开了一场。
8、 1950年6月，中央人民政府公布，土地改革运动在全国农村展开。
9、朝鲜与韩国以北纬38度线为分界线的原因是。
10、1950年6月，打着联合国的旗号，指挥“联合国军”入侵。
同时还派遣海军侵入，公然干涉中国内政。
11、1950年10月，中国人民志愿军在率领下，开赴朝鲜战场。
12、请列举抗美援朝中的两位英雄：。
13、一届人大召开的时间是；地点是。
14、1954年宪法：(内容)坚持，坚持，确立了我国的根本政治制度，一切权力属于。
15、和平共处五项原则具体是指。
16、1955年4月，亚洲和非洲国家政府首脑在举行会议。
17、过渡时期总路线指出，在一个相当长的时期内，逐步实现国家的，并逐步实现国家对的社会主义改造。
18、我国计划规定为第一个五年计划时期。
19、对资本主义工商业的社会主义改造中，我国实行了的政策。
20、，我国开始进入社会主义初级阶段。
二、课堂研讨1、讨论新中国成立的意义？2、新中国的性质是什么？3、有人说抗美援朝牺牲了那么多的中国人，耗费了巨大的财力，这是很不值得的；还有人说抗美援朝就是保家卫国，这是很值得的。
你赞同哪一种观点呢，请说明理由。
4、过渡时期总路线的内容可以概括为“一化三改造”。
“一化”和“三改”分别指的是什么？三、拓展延伸1土地改革充分体现了党和政府对农民的重视，对农村发展的重视，你能说出现在我国农村又采取了哪些惠民政策吗？并说明其作用。
八下历史第一、二单元复习学案
第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习课学案【学习目标】1、自学完成【考点清单】部分，准确掌握第一单元的知识要点。
【重点】2、通过课堂抢答环节，对第一单元重要知识点进行强化记忆【难点】和查漏补缺。
3、师生合作完成【当堂检测】部分，评估学习效果。
【考点清单】（独学15分钟，梳理本单元重要知识点并完成考点清单部分。
小组长做好检查）开国大典筹备：第一届政治协商会议时间：地点：内容：①通过文件《》，在当时起到临时宪法的作用；②选举中央人民委员会和主席；确定国旗、国歌和首都；采用纪年；在天安门广场建立。
中华人民共和国成立的意义P4西藏和平解放和平解放时间：西藏谈判代表：和平解放意义：。
抗美援朝原因1、派兵侵略朝鲜，进而入侵我东北边境；2、美国干涉中国内政：派第七舰队入侵海峡，阻挠中国人民解放军解放台湾；3、多次求助。
起止时间：指挥者：结果：中朝人民把美军赶回“”附近，美国被迫在上签字英雄人物：英勇堵枪眼；为保证战斗胜利和潜伏部队的安全被大火吞噬概况土地改革起止时间：针对的地区：（部分少数民族地区除外）颁布文献：颁布《》。
规定废除阶级封建剥削的土地所有制，实行土地所有制。
意义：【疯狂记忆】（独背【考点清单】部分10分钟，把重要知识点用红笔做上记号，组内成员可抽背。
）【课堂抢答】（抽取【考点清单】中的重要知识点进行抢答，根据抢答情况为小组积分。
本环节10分钟。
）【当堂检测】（5分钟）1、下列春联中，能反映建国初期历史的是【 】A 新四军拼命抗日，老百姓安心过年B 万里山河归人民，五亿群众庆新生C 神奇上田震环宇，科技发达超空前D 世博亚运扬国威；改革发展创奇迹2、毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了”。
这句话表明【 】A 中国结束了封建社会的历史B 中国人民结束了受奴役的历史C 中国建立起社会主义制度D 中国的国际地位空前提高3、1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。
北师大八年级历史下册第一单元《走向社会主义之路》复习学案
单元课题：走向社会主义之路（第12课时）复习目标：1.讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实；2.记住1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》、和平共处五项原则的主要内容；3.了解第一个五年计划的基本任务；知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
复习过程：◇自主复习：初步构建本单元知识网络。
一、中华人民国和国成立（1949年10月1日）（1）意义：①标志着中国已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的时代已经过去。
②中国人民从此站立起来，成为、的主人，中国历史从此揭开了新的篇章。
（2）年10月，人民解放军胜利进抵，和平解放。
标志着获得了统一，各族人民实现了大团结。
二、新中国的内政与外交（1）年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会通过了，确立了我国的根本政治制度是制度，这是我国第一部类型的宪法。
（2）1953年12月我国政府在同政府谈判中首次提出和平共处五项原则。
年6月，周恩来总理同、总理共同倡导。
主要内容是互相、互不、互不、、。
（“三互两平”）三、社会主义制度的确立（1）第一个五年计划是年至年，任务是集中主要力量发展，代表性成就有“鞍钢”，“一汽”，“一飞”，“一桥”。
（2）1956年，90%以上的农民和手工业者参加了农业、手工业；对资本主义工商业的社会主义改造实行、、的政策，公私合营。
年底，社会主义改造基本完成，标志着形式在国民经济中占据主导地位，制度在我国基本建立起来，我国开始进入阶段，这是20世纪中国的一次历史性巨变。
◇合作探究：先独立完成，后组内交流，互相补充，组内达成共识，交流展示。
探究一：近代以来，中国社会性质经历了三次变化，简要地说明每次变化的主要原因。
第一次：第二次：第三次：探究二：我国土地制度经历了三次变化，土地的制度个是什么？试将下列空白处补充完整。
（1）在战国时期，由于，统治者确立了封建的土地所有制，这种土地所有制是一种；（2）1950年，新中国进行了土地改革运动后，废除了封建土地所有制，确立了农民土地所有制。
北师大版(2023部编版)八年级历史下册全册学案
北师大版(2023部编版)八年级历史下册全册学案第一单元：古代中国的政治制度第一课：中华帝国的建立与统一- 研究目标：了解中华帝国的建立和统一过程，掌握关键的历史事件和人物。
- 教学重点：秦始皇统一中国、焚书坑儒、修筑长城、刺杀秦始皇。
- 研究活动：- 阅读课本第一课的内容，重点记忆秦始皇统一中国的过程。
- 分组讨论焚书坑儒对古代中国的影响。
- 观看相关视频，了解修筑长城的目的和意义。
- 编写一份短篇小说，描述一个刺杀秦始皇的故事情节。
第二课：封建社会的特点与等级- 研究目标：了解封建社会的特点和等级制度，理解封建制度对社会的影响。
- 教学重点：封建社会的等级、封建社会的特点、地位禁忌。
- 研究活动：- 阅读课本第二课的内容，理解封建社会等级制度的运作方式。
- 分析封建制度对社会经济发展的影响，展开小组讨论。
- 设计一个封建社会地位禁忌的图表，展示不同阶层的禁忌规定。
- 选择一个封建社会的职业，写一篇短文描述该职业的特点和权力。
第三课：中华帝国的疆域与海洋- 研究目标：了解中华帝国的疆域扩展和海洋活动，认识中华帝国的地理边界。
- 教学重点：中华帝国的疆域扩展、海洋活动、丝绸之路。
- 研究活动：- 阅读课本第三课的内容，重点记忆中华帝国的疆域扩展方式。
- 分组讨论中华帝国的海洋活动对经济和文化的影响。
- 搜集相关资料，了解丝绸之路的起点和终点，琴棋书画在交流中的作用。
- 设计一个海上贸易的模拟游戏，让同学们体验丝绸之路的商业交流。
第二单元：近代中国的变革第四课：近代中国的开埠与白银贸易...(以此类推，继续编写下面的内容)。
八年级下册历史第一单元复习学案
2013----2014第一学期初二历史学案编制人：刘继溢检查人：审核人：《中华人民共和国的成立》导学案【学习目标】1、开国大典及新中国成立的历史意义。
2、西藏和平解放的基本史实。
3、讲述黄继光、邱少云等英雄故事，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
【教学重点】开国大典；巩固新生政权的措施。
【教学难点】新中国成立的历史意义【预习案】（一）新中国的成立自学指导一：请同学们阅读第1课的“开国大典”看谁能准确回答下列问题。
1、第一届中国人民政治协商会议召开的时间、会议内容。
2、《共同纲领》的作用？3、开国大典的时间、内容。
4、新中国成立的意义。
（二）、新中国的巩固自学指导二：请同学们阅读第1课的“西藏和平解放”和第2课、第3课的内容，看谁能准确回答下列问题。
1、西藏和平解放的时间、意义。
2、抗美援朝（对外）（1950.10——1953.7）（1）中国抗美援朝的目的。
（2）经过：1950年10月，以为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，连续发动五次大规模战役，五战五捷。
1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。
中国人民志愿军被誉为“”。
（3）英雄人物：用胸膛堵住敌人枪口的；遵守潜伏纪律壮烈牺牲的。
体现了志愿军战士的和精神。
3、土地改革（对内）（1950——1952）（1）经过：年中央人民政府颁布了《》，废除，实行。
到年底，全国大陆基本上完成了土地改革。
（2）意义：①彻底推毁了我国存在两千多年的制度，也被消灭；翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
巩固了，解放了，农业生产获得恢复和发展，为国家的建设准备了条件。
【我的疑惑】【探究案】探究一：新中国成立的条件是什么？探究二：新中国成立后，采取了哪些巩固新生政权的措施？探究三：抗美援朝和土地改革之间有什么内在的联系？【我的收获】【检测案】（一）基础性试题演练1、五星红旗——中国的骄傲！随着奥运健儿的夺冠，随着“神舟”八号的升天，五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场，从中华大地升上了茫茫太空！自豪之余，我们不禁想起决定以五星红旗为中华人民共和国国旗的是（）A. 第一届中国人民政治协商会议 B. 第一届全国人民代表大会C. 中央人民政府委员会第一次会议D. 开国大典2、新中国成立后，党和国家非常重视民主法治建设，建国初期起到临时宪法作用的是（）A. 《中华民国临时约法》B.《刑法》C.《共同纲领》D.《中华人民共和国宪法》3、历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。
人教版八年级下册历史第一单元知识点复习教案
⼈教版⼋年级下册历史第⼀单元知识点复习教案第⼀单元知识点复习教案第1课中国⼈民站起来了1、第⼀届中国⼈民政治协商会议（1）时间：1949年9⽉（2）地点：北平（3）内容：①会议通过了《中国⼈民政治协商会议共同纲领》, 起到了临时宪法的作⽤。
②选举⽑泽东为中央⼈民政府主席③决定在⾸都⼴场建⽴⼀座⼈民英雄纪念碑。
2、开国⼤典（1）时间：1949年10⽉1⽇（2）⽑泽东宣告中华⼈民共和国诞⽣了，中国⼈民从此站起来了。
54门礼炮齐鸣28响：“54”政治协商会议第⼀届全体会议代表54个民族，纪念五四运动，当时参加开国⼤典的54个单位；“28”标志着中国共产党领导⼈民英勇奋⽃的28个春秋（1921年——1949年）。
3、新中国成⽴的意义（1）国内意义：中华⼈民共和国的成⽴开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了⼀百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独⽴⾃主的国家；中国⼈民从此站起来了，成为国家的主⼈。
（2）国际意义：新中国的成⽴，壮⼤了世界和平、民主和社会主义⼒量，⿎舞了世界被压迫民族和被压迫⼈民争取解放的⽃争。
4、西藏和平解放（1）时间：1951年（2）谈判代表：阿沛?阿旺晋美（3）历史意义：标志着祖国⼤陆获得了统⼀，各族⼈民实现了⼤团结。
第2课最可爱的⼈1、抗美援朝，保家卫国（1）原因：①美国侵略朝鲜（1950年6⽉朝鲜内战爆发），轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全；②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻⽌中国⼈民解放台湾，公然⼲涉中国内政。
③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。
（2）时间：1950年10⽉——1953年（3）⽬的：为了抗美援朝，保家卫国（4）司令员：彭德怀（5）部队：中国⼈民志愿军（最可爱的⼈）（6）经过：中国⼈民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民抗击美国侵略者，连续发动五次⼤规模战役，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三⼋线”附近。
（7）结果：1953年7⽉：美国被迫在停战协定上签字，中朝⼈民取得了反侵略战争的胜利，中国⼈民志愿军凯旋⽽归。
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第一单元复习学案
一、知识梳理：
（一）、基础知识梳理：
1、-----年-----月—日，---------下令将收缴的鸦片在-----------当众销毁。
虎门销烟是--------------------------------------------，显示了--------------------------------------------------。
领导这场运动的林则徐，-----------------------------------------。
2、----------------------------------，英国政府决定发动侵略战争。
-----年-----月，鸦片战争爆发。
--------年初，英军占领香港岛。
3、----年，--------在广西桂平金田村发动起义、建号----------，起义军称----------。
1853年，太平军占领-----改名为--------，定位都城。
为了------------，太平军派部队北伐和西征。
-------年，中外反动势力勾结成立“洋枪队”，又美国人--------统领。
------年9月，在-------的战斗中，太平军击毙华尔，严惩了洋枪队。
4、洋务派在中央以--------为代表，地方以------------、------------、------------、----------为代表，从---世纪------年代到--------年代，他们掀起了一场“-------------”的运动。
（三）、比较记忆签订的条约
（四）、.收复新疆
1、阿古柏侵占新疆
2、左宗棠收复新疆
（1）1875年：----------------------------------------------------------------------------------------
（2）1876年：-------------------------------------------------------------------------------------
（3）1878年：-----------------------------------------------------------------------------------------
（4）19世纪80年代：------------------------------------------------------------------------
（5）1884年-------------------------------------------------------------------------------------
二、典型题剖析：鸦片战争爆发的根本原因是
A中国人民的禁烟 B 封建制度腐朽
C 实行闭关锁国的政策D英国扩大海外殖民地的和市场的需要。
解析：这是一道最佳选择题，题目中的四项，都是鸦片战争的原因。
根本原因要从发动战争的一方英国去找。
19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，为了更多的商品市场和原料产地，积极侵略，争夺殖民地，软弱、落后的中国，则称为列强侵略的对象。
三、能力训练
1.清朝哪位皇帝派林则徐到广州禁烟（）
A 咸丰帝
B 道光帝
C 乾隆帝
D 同治帝
2.近代侵占中国领土最多的国家是（）
A 俄国
B 英国
C 法国
D 美国
3.中国近代史的开端（）
A 虎门销烟B《南京条约》签订C英军占领香港岛D鸦片战争
5.鸦片战争的起止时间（）
A 1840.6——1842
B 1856.10——1860.10
C 1894——1895 D1900——1901
6.第二次鸦片战争的主凶与帮凶分别是（）
A 英美联军法俄联军
B 英法联军德美联军
C 英美联军法德联军D英法联军美俄联军
7.1841年，英国占领（）后，清政府被迫与英国签订《南京条约》。
A 台湾岛
B 澎湖列岛
C 香港岛
D 南沙群岛
9.西方侵略者焚毁圆明园发生在
A 八国联军侵华战争
B 甲午中日战争
C 第二次鸦片战争D中法战争
10、在第二次鸦片战争期间，俄国共割占中国东北和西北领土（）
A 40多万平方千米
B 150万平方千米
C 150多万平方千米
D 60多万平方千米
11.太平天国派军队北伐和西征的目的是（）
A 推翻清朝统治
B 攻打外国军队
C 侵占领土
D 想称霸
12．1862年9月太平军围攻浙江宁波，在哪次战争中击毙了洋枪队头目华尔
A青浦 B 慈溪 C 常州 D 苏州
13.19世纪60至70年代，虎视眈眈地想争夺新疆的列强是
A 美、德
B 英、俄
C 意、日
D 法、德
14.1875年，清政府任命谁为钦差大臣督办新疆军务
A 关天培
B 林则徐
C 左宗棠
D 曾纪泽
15.清政府为加强对西北边疆的管理和防务设立（）
A 驻藏大臣
B 伊犁将军
C 中书省
D 行省
16、邓世昌壮烈牺牲的战役是
A.平壤战役
B.辽东半岛战
C.黄海战役
D.威海卫战役
17、导致北洋舰队全军覆没的战役是
A.威海卫战役
B.黄海战役
C.丰岛战役
D.旅顺战役
18割让台湾岛给日本是-- 的内容（）
a、《南京条约》
b、《北京条约》
c、《辛丑条约》
d、《马关条约》
19、左宗棠收复新疆后，根据他的建议，清政府在新疆设立行省（）
a、1871年
b、1884年
c、1875年
d、1876年
20.、“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。
”这首民歌中的“红头军”指的是（）a、洪秀全领导的太平军b、宁波的黑水党c、徐骧组织的义军d、刘永福的黄旗军
18、阅读下列材料：
“在地球另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。
……人们的想像力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。
……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。
原来胜利就是进行一场掠夺。
胜利者窃走了夏宫的全部财富。
……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。
”
请回答：
⑴材料中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？
⑵材料中的“两个强盗”是指谁？
⑶这场战争给中国造成了什么严重影响？清朝形成了怎样的社会局面？
19、材料一：“如果不赶快禁烟，几十年后，恐怕没有作战的士兵，也没有充作军饷的白银了。
”
材料二：右图：
请回答：（1）、材料一反映当时的历史背景是什么？
（2）、材料一事谁向哪位皇帝上奏奏折的一部分？
（3）、根据材料二说出鸦片有什么危害？
（4）、面对鸦片的输入，清政府的态度如何？这引发了什么战争？此次战争的结果如何？
（5）、你怎样评价上奏之人？。