2、5倍数的特征
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第2单元 因数与倍数
2、5的倍数的特征
判断题。
复习准备
(1)28是倍数,7是因数。
(×)
(2)一个数的倍数有无数个。
(√ )
(3)一个数最小的倍数是它本身,最大
的因数也是它本身。
(√ )
例1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
例1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 (2)在表中将2的倍数涂上黄色,仔细观察, 你发现了什么?
2 12 22 32 42 52 62 …… 4 14 24 34 44 54 64 6 16 26 36 46 56 66 8 18 28 38 48 58 68 10 20 30 40 50 60 70
2的倍数的特征
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
验证
巩固练习
下面哪些数是2的倍数?
6.(2)
100,98,96,94,…, 8,6,4,2。这列数中,每个数
都是__2___的倍数,第15个数 是__7_2__。
7.
你能很快地帮妈妈判 断找回的钱对不对吗?
找回的钱不对。 马蹄莲的单价是10元,郁金香的单价是5元,妈妈付出50 元。这三个数都是5的倍数,不管妈妈各买几枝,应付出 的钱数都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。13元 不是5的倍数,所以可以判断找回的钱不对。
421 574 618 861 900 305 172
2的倍数: 574 618 900 172
自学:奇数和偶数
整数中,是2的倍数的数叫做 偶数(0也是偶数),不是2的倍数 的数叫做奇数。
巩固练习 下面各数是偶数的涂红色,是奇数的涂黄色。
68
73
418
125
776 829
随堂练习 6.
这样数数,数出来的数都是____5___的倍数,第 12个数是_____6_0_____。
2.(难点题)按要求写出符合要求的数。
一个四位数是253□。 (1)是2的倍数,□里可以填(0,2,4,6,8 )。
(2)是5的倍数,□里可以填( 0,5 )。
(3)既是2的倍数又有因数5, □里可以填
( 0 )。
3.(难点题)从下列数字中选出两个数,组 成符合要求的两位数。(各写出一个即可)
85097 (1)偶数:( 58,98,70,… ) (2)奇数:( 85,97,59,… ) (3)5的倍数:( 85,95,70,… )
2.按要求填空。 (1) 5 5 两个数位上的数一样,并且是5的倍数。 (2)3 5 0 既是2的倍数,又是5的倍数。
(3) 1 0 0 既是2的倍数,又是5的倍数的最小 三位数。
1.(重点题)按要求将下列各数分类。
25 30 87 93 102 135 788 奇数:( 25, 87, 93, 135 ) 偶数:( 30, 102, 788, ) 2的倍数:( 30, 102, 788 ) 5的倍数:( 25, 30, 135 ) 既是2的倍数又是5的倍数:( 30 )
答案不唯一
4.(变式题)在3,5,8,1,0这五个数字中
选出四个数字,组成符合要求的四位数。
(1)最大的奇数是多少? 8531
(2)最小的偶数是多少? 1038
(3)最小的2和5的倍数是多少? 1350
5.(易错题)(1000×999-998×997)+ (996×995-994×993)+…+(4×32×1)的结果是奇数还是偶数?
(1)在表中将5的倍数涂上红色,仔细观察, 你发现了什么?
5 15 25 35 45 55 65 …… 10 20 30 40 50 60 70
5的倍数的特征
个位上是0或5的数都是5的倍数。 验证
巩固练习
下面哪些数是5的倍数?
36 55 120 401 552 700
315 1003
5的倍数: 55 120 315 700
偶数
6.(探究题)一辆公共汽车从A 站发往B
站,再从B 站发往A 站,不断往返。已知公
共汽车现在在A 站。 (1)发车10次后,公共汽车在A站还是B站?
A站 (2)有人说发车99次后,公共汽车在A站,
对吗?为什么? 不对。99是奇数,发车奇数次后公共
汽车在B 站。
课堂小结
1. 2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数 的数叫奇数。 2.知道了2的倍数特征:个位是0、2、4、 6、8的数。 3.知道了5的倍数特征:个位是5或的数。
1.下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?
33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数:33,355,123,881,8089,565,677。 偶数:98,0,1000,988,3678。
2、5的倍数的特征
判断题。
复习准备
(1)28是倍数,7是因数。
(×)
(2)一个数的倍数有无数个。
(√ )
(3)一个数最小的倍数是它本身,最大
的因数也是它本身。
(√ )
例1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
例1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 (2)在表中将2的倍数涂上黄色,仔细观察, 你发现了什么?
2 12 22 32 42 52 62 …… 4 14 24 34 44 54 64 6 16 26 36 46 56 66 8 18 28 38 48 58 68 10 20 30 40 50 60 70
2的倍数的特征
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
验证
巩固练习
下面哪些数是2的倍数?
6.(2)
100,98,96,94,…, 8,6,4,2。这列数中,每个数
都是__2___的倍数,第15个数 是__7_2__。
7.
你能很快地帮妈妈判 断找回的钱对不对吗?
找回的钱不对。 马蹄莲的单价是10元,郁金香的单价是5元,妈妈付出50 元。这三个数都是5的倍数,不管妈妈各买几枝,应付出 的钱数都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。13元 不是5的倍数,所以可以判断找回的钱不对。
421 574 618 861 900 305 172
2的倍数: 574 618 900 172
自学:奇数和偶数
整数中,是2的倍数的数叫做 偶数(0也是偶数),不是2的倍数 的数叫做奇数。
巩固练习 下面各数是偶数的涂红色,是奇数的涂黄色。
68
73
418
125
776 829
随堂练习 6.
这样数数,数出来的数都是____5___的倍数,第 12个数是_____6_0_____。
2.(难点题)按要求写出符合要求的数。
一个四位数是253□。 (1)是2的倍数,□里可以填(0,2,4,6,8 )。
(2)是5的倍数,□里可以填( 0,5 )。
(3)既是2的倍数又有因数5, □里可以填
( 0 )。
3.(难点题)从下列数字中选出两个数,组 成符合要求的两位数。(各写出一个即可)
85097 (1)偶数:( 58,98,70,… ) (2)奇数:( 85,97,59,… ) (3)5的倍数:( 85,95,70,… )
2.按要求填空。 (1) 5 5 两个数位上的数一样,并且是5的倍数。 (2)3 5 0 既是2的倍数,又是5的倍数。
(3) 1 0 0 既是2的倍数,又是5的倍数的最小 三位数。
1.(重点题)按要求将下列各数分类。
25 30 87 93 102 135 788 奇数:( 25, 87, 93, 135 ) 偶数:( 30, 102, 788, ) 2的倍数:( 30, 102, 788 ) 5的倍数:( 25, 30, 135 ) 既是2的倍数又是5的倍数:( 30 )
答案不唯一
4.(变式题)在3,5,8,1,0这五个数字中
选出四个数字,组成符合要求的四位数。
(1)最大的奇数是多少? 8531
(2)最小的偶数是多少? 1038
(3)最小的2和5的倍数是多少? 1350
5.(易错题)(1000×999-998×997)+ (996×995-994×993)+…+(4×32×1)的结果是奇数还是偶数?
(1)在表中将5的倍数涂上红色,仔细观察, 你发现了什么?
5 15 25 35 45 55 65 …… 10 20 30 40 50 60 70
5的倍数的特征
个位上是0或5的数都是5的倍数。 验证
巩固练习
下面哪些数是5的倍数?
36 55 120 401 552 700
315 1003
5的倍数: 55 120 315 700
偶数
6.(探究题)一辆公共汽车从A 站发往B
站,再从B 站发往A 站,不断往返。已知公
共汽车现在在A 站。 (1)发车10次后,公共汽车在A站还是B站?
A站 (2)有人说发车99次后,公共汽车在A站,
对吗?为什么? 不对。99是奇数,发车奇数次后公共
汽车在B 站。
课堂小结
1. 2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数 的数叫奇数。 2.知道了2的倍数特征:个位是0、2、4、 6、8的数。 3.知道了5的倍数特征:个位是5或的数。
1.下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?
33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数:33,355,123,881,8089,565,677。 偶数:98,0,1000,988,3678。