2023年黑龙江省哈尔滨市中考语文真题(解析版)
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哈尔滨市2023年初中升学考试
语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
阅读下面文字,完成下面小题。
生命旅途中,有烂.漫的风景,也有泥泞的山路;有收获的喜悦,也有失败的悔恨;会得到他人的垂青,也会遇到对手的非难.:生活并不像我们想象的那样一帆风顺。
遭遇挫折,愚.钝的人会觉得希望渺茫.,央央不乐,甚至自抱自弃;聪明的人会想到曙光在前,就会满怀热情,迎难而上。
可见,调整好心态,你就会发现生活中到处花团绵簇,美不胜收。
1.上面语段中加点字注音完全正确的一项是()
A.烂.漫(làn)
B.非难.(nán)
C.愚.钝(yū)
D.渺茫.(wáng)
2.上面语段中画线成语没有错别字的一项是()
A.央央不乐
B.自抱自弃
C.花团绵簇
D.美不胜收
【答案】1.A 2.D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
B.非难.(nán)——nàn;
C.愚.钝(yū)——yú;
D.渺茫.(wáng)——máng;
故选A。
【2题详解】
本题考查字形。
A.央央不乐——怏怏不乐;
B.自抱自弃——自暴自弃;
C.花团绵簇——花团锦簇;
故选D。
3.对下列病句的修改不正确的一项是()
A.苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。
(将“修剪”和“栽种”调换位置)
B.每一位老师都非常特别希望为祖国培养更多的人才。
(删掉“非常”或“特别”)
C.随着一声巨响,使“神舟十五”号返回舱在预定区域内成功着陆。
(去掉“使”)
D.阅读文章,要关注标题,尤其是那些能暴露主旨的标题。
(将“暴露”改为“揭露”)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句的修改。
D.“将‘暴露’改为‘揭露’”错误。
揭露,意思是使隐敝的事物显露,多指不好的事,揭露罪行。
这里与主旨搭配不当。
应是“揭示主旨”。
故选D。
4.下列相关信息对应不正确的一项是()
A.《礼记》——儒家经典
B.蒲松龄——清代文学家
C.林冲——景阳冈打虎
D.《红星照耀中国》——埃德加·斯诺
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识识记。
C.“景阳冈打虎”的是武松;
故选C。
5.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()
【情境】班级转来一位新同学,他整日一言不发,也不参与课堂小组讨论。
作为同桌,你想劝他参与到讨论中来。
你对他说:
A.“小组讨论人人都要发言,你有什么特殊的?你必须说话!”
B.“小组讨论是大家思维碰撞的过程,我们特别期待你能参与。
C.“你现在学习成绩不好,难道想拖我们小组的后腿吗?”
D.“你一言不发,是想念原来的同学了吧?你真重情义呀!”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
A.“你有什么特殊的?”有质问语气,“你必须说话!”有强制意味,不得体;
C.“你现在学习成绩不好,难道想拖我们小组的后腿吗?”揭人伤疤,有埋怨意味,不得体;
D.“是想念原来的同学了吧?你真重情义呀!”有讽刺意味,阴阳怪气,不得体;
故选B。
6.结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是()
人人都有自己的乐趣。
,在繁重的工作之余,还要从时间的隙缝中偷光苦
学;,每天不跑跑跳跳,舒舒筋骨,就觉得不自在;,即使到了年老体衰的时候,还要支撑着干点活。
积极向上的乐趣,反映了人高尚的精神面貌。
A.有的人把运动当作乐趣有的人把读书当作乐趣有的人把劳动当作乐趣
B.有的人把读书当作乐趣有的人把劳动当作乐趣有的人把运动当作乐趣
C.有的人把劳动当作乐趣有的人把读书当作乐趣有的人把运动当作乐趣
D.有的人把读书当作乐趣有的人把运动当作乐趣有的人把劳动当作乐趣
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子的衔接。
结合“在繁重的工作之余,还要从时间的隙缝中偷光苦学”可知,所填的句子应与学习有关,故填“有的人把读书当作乐趣”;
结合“每天不跑跑跳跳,舒舒筋骨,就觉得不自在”可行,所填的句子应与运动有关,故填“有的人把运动当作乐趣”;
结合“即使到了年老体衰的时候,还要支撑着干点活”可知,所填的句子应与“干点活”有关,即与劳动有关,故填“有的人把劳动当作乐趣”;
故选D。
7.按教材原文填空。
(1)___________________,俭以养德。
(诸葛亮《诫子书》)
(2)问君何能尔?__________________。
[陶渊明《饮酒(其五)》
(3)________________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(4)仍怜故乡水,__________________。
(李白《渡荆门送别》)
(5)_____________,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
(6)龚自珍在《己亥杂诗》中,借“落花”自喻,表现诗人不忘报国之志,至死也要牵挂国家的句子是:_______,______。
【答案】①.静以修身②.心远地自偏③.无可奈何花落去④.万里送行舟⑤.夕阳西下⑥.落红不是无情物⑦.化作春泥更护花
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。
本题中的易错字有“修、奈何、落、作”。
二、阅读(45分)
(一)(8分)
阅读《岳阳楼记》选段,完成下面小题。
①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,穑倾.楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
8.解释文中加点的词语。
(1)倾:(2)景:
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
10.选文第①段描绘了一幅“洞庭风雨图”,表现出迁客骚人远谪的(1)_________之情;第②段描绘了一幅“洞庭春晴图”,表现出迁客骚人心旷神怡、遗忘得失宠辱的(2)_________情怀。
【答案】8.(1)倒下(2)日光
9.(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
10.①.悲苦、郁闷②.乐观
【解析】
【8题详解】
本题考查文言实词。
(1)“穑倾楫摧”句意:船桅倒下,船桨折断。
倾:倒下;
(2)“至若春和景明”句意:到了春风和煦,阳光明媚的时候。
景:日光。
【9题详解】
本题考查文言语句翻译。
翻译句子时要注意重点词的理解。
重点词有:
(1)浮光跃金:浮动的光像跳动的金子,这是写月光照耀下的水波;静影沉璧:静静的月影像沉入水中的玉璧,这是写无风时水中的月影。
(2)先:在……之前;后:在……之后。
【10题详解】
本题考查内容理解。
第一段“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,穑倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼”,描绘“洞庭风雨图”;根据第一段“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”可知,迁客骚人远谪看到洞庭湖风雨中的景致,寒风怒吼,天色昏暗,满眼萧条之景,不禁悲伤到极点,即“感极而悲者矣”;心情:悲伤、郁闷。
第二段“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极”,描绘“洞庭春晴图”;根据第二段“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”可知,眼前之景美好,春风和煦,阳光明媚,夜晚月光皎洁,此时心胸开阔忘,忘记得失宠辱,表现出积极乐观的态度;情怀:乐观。
【点睛】参考译文:
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我
和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。
在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。
这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。
既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。
唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
(二)(10分)
阅读《二十四节气》,完成下面小题。
二十四节气①
①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”提起这首已经被选入小学语文课本的《二十四节气歌》,很多中国人都耳熟能详。
歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。
②节气就是气候变化的节点,一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。
二十四节气起源于黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。
这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。
③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。
惊蛰节气,天气转暖,春雷震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒,我国大部分地区由此进入春耕季节。
谷雨时节,雨水滋润大地,五谷得以生长。
农谚云:“谷雨前后,种瓜种豆。
”
④二十四节气影响着中国人的日常生活。
人们会根据节气准备特色食物,安排出行活动。
例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏青、祭扫。
⑤不仅如此,二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。
《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”,一种丰盈到能够溢出来的状态。
小满这个节气的名字,在“满”字前面加了一个“小”字,按通常规律,有小则有大,可二十四节气中只有小满没有“大满”。
它告诉我们:月盈则亏,水满则溢!启示人
们做事留有余地,做人适当留白
..。
这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。
⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录,正是世界对二十四节气价值的认同。
【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
(选文有改动)
11.二十四节气对中国人产生了哪些影响?
12.分别指出下面三句话所运用的说明方法。
(一个括号内只能填写一种说明方法)
(1)一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。
()(2)农谚云:“谷雨前后,种瓜种豆。
”()
(3)例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏青、祭扫。
()
13.第⑤段加点词语“留白”在文中的含义是什么?
14.阅读本文后,你认为杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)这两句诗提到了二十四节气中哪一个节气?
【答案】11.(1)二十四节气影响着中国人的农业生产行为。
(2)二十四节气影响着中国人的日常生活。
(3)二十四节气影响了中国人的处世之道。
(二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响)
12.①.列数字②.引资料(引用)③.举例子
13.谦虚(不自满)(理解词意,表述清楚明白即可。
)
14.白露
【解析】
【11题详解】
本题考查内容概括。
根据第③段“二十四节气影响着中国人的农业生产行为”,第④段“二十四节气影响着中国人的日常生活”,第⑤段“二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响”可直接提炼二十四节气对中国人产生的影响。
【12题详解】
本题考查说明方法。
(1)根据语句中的“四个季节”“每个季节分为六个节气”“二十四个节气”可知,本句运用了列数字的说明方法。
(2)本句引用农谚“谷雨前后,种瓜种豆”,运用了引资料(引用)的说明方法,说明了二十四节气影响着中国人的农业生产行为。
(3)根据关键词“例如”及“立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏青、祭扫”不同节气所做的事,运用了举例子的说明方法,说明了二十四节气影响着中国人的日常生活。
【13题详解】
本题考查内容理解。
“留白”是中国艺术作品创作中常用的一种手法,指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,留有想象的空间。
联系第⑤段“小满这个节气的名字,在‘满’字前面加了一个‘小’字,按通常规律,有小则有大,可二十四节气中只有小满没有‘大满’。
它告诉我们:月盈则亏,
水满则溢!启示人们做事留有余地,做人适当留白”可知,借二十四节气中只有小满没有“大满”来启发人们做人不应太“满”,要学会“留白”,即学会谦虚(不自满)。
“留白”指谦虚(不自满)。
【14题详解】
本题考查拓展延伸。
“露从今夜白,月是故乡明”意思是:从今天夜里就正式进入了白露节气,月亮还是我自己故乡的最亮最明了。
联系注释“二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒”可知,“露从今夜白”提到了二十四节气中的节气“白露”。
(三)(16分)
阅读《把车停远一点》,完成下面小题。
把车停远一点
①那年深冬,我开车到哈尔滨出差。
路上寻常得无话可说,狂风卷叶,冷飕飕的。
黄昏时抵达宾馆,总台一个笑得轻轻甜甜的姑娘,为我办理入住,利利落落。
楼层、餐券、进出停车、总台电话,一一嘱咐。
②我的车停在宾馆的露天停车场。
看天气预报,夜里将有大到暴雪,再想到自己饱满
..的日程,心里好不忐忑。
③晚上,房间电话响起,是总台姑娘的声音:“请问您车牌号多少?”虽不知她是何用意,也并未多想,相告后便挂了电话。
④第二天一早,窗外冰天雪地,银装素裹,我打算尽早下楼用餐。
经过总台,姑娘叫住我:“这么早呀!请问今天需要用车吗?我先让工作人员给您的车清雪!”
⑤这显然出乎我的意料。
她含着笑,等我答复。
⑥“哦,谢谢!请问方便吗?车就停在……”
⑦还没等我说清位置,姑娘已先开了口。
⑧“方便!我知道的!”
⑨原来,那通电话,用意在此!
⑩早餐后,匆匆走向停车场。
一夜大雪,让停车场里尽是高高低低的雪丘。
车辆已被深雪覆盖,车牌分毫不见。
大概方位,一个人正在车头除雪,车身半露,近处看时,正是自己的车。
⑪过去一看,硬纸板被折成三角形,支在车顶,上面粗粗重重地写着我的车牌号。
四下环顾,其他车顶也都立着这样的硬纸板。
积雪覆盖下的车,一下就有名有姓、有头有主了。
⑫除雪的工作人员点破:“都是总台姑娘写的,忙活到半夜呢!”
⑬那个天寒地冻的早晨,身为远乡异客的我站在“热烘烘”的停车场,这里的善意好客深深抚慰了我的心,我不禁感慨万分:手栽玫瑰,尚有余香,何况赠人呢!天色微明,我坐上车,打开车灯,灯光照亮
了我前行的路。
⑭出差回来,早晨开车上班。
因为到得早,公司总部偌大的停车场里,停的车辆还很少,那么多的车位都在眼巴巴地期待着我驻车。
我对离办公楼近处的车位“视若无睹”,却把车停在一个偏远的位置。
从车上下来,从从容容,穿过停车场,走向办公楼。
⑮几位同事刚把车停在楼前近处车位,见我从远处车位走来,不解的问:“有那么多车位,你为何舍近求远?”
⑯我说:“到得早的人,有时间多走些路。
到得晚的人,眼见就要迟到,会很着急,近的车位,留给他们吧!”
⑰听了我的话,他们诧异地望着我,迈向办公楼的脚步迟缓了.....,相互点点头.....,转回身上车.....
,他们也把车停到了远处车位。
⑱一天、两天……这样做的人越来越多。
渐渐的,公司总部的停车场有了一道亮丽的风景线:较偏远位置的车位总是最先被停满。
⑲把车停得远一点,多走几步,一桩细小得不得了的事,却有着一群人的温情与气度。
这与宾馆总台姑娘传递给我的善意是一样的:即便素不相识,也有将心比心的体贴。
虽然大家把车停得远了,但是心贴得更近了,我们的社会也更和谐美好了。
(选文有改动)
15.阅读①-⑫段,按照总台姑娘做事的时间顺序填写下表。
时间
事件黄昏
(1)(2)
姑娘打电话询问我的车牌号确定车的位置半夜
(3)(4)姑娘安排工作人员先为我清雪
16.第②段加点词语“饱满”在文中的意思是什么?
17.阅读第⑬段,思考并回答下列问题:
(1)天寒地冻的早晨,我却感觉停车场“热烘烘”的原因可能是什么?
(2)画线句有什么深层含义?
18.第①段中“脚步迟缓”“相互点点头”“转回身上车”三个动作分别..
反映出他们怎样的心理活动?19.为什么“较偏远位置的车位总是最先被停满”会成为“一道亮丽的风景线”?
【答案】15.(1)姑娘为我办理入住(2)晚上(3)姑娘写车牌立车牌(4)第二天一早(早上)
16.安排紧张(紧凑)(理解词意,表述清楚明白即可。
)
17.(1)示例一:宾馆里的善意好客让我感到温暖。
示例二:工作人员在寒风中清理我车身上的积雪,方便我出行,让我感动。
示例三:姑娘不辞辛苦,贴心服务让我感到温暖。
示例四:宾馆热情周到的服务让我感动。
示例五:姑娘及工作人员的尽职尽责让我感动。
(2)他们美好品行影响了我,我要向他们学习,把善意和温暖传递给他人。
(他们为我做的事让我出行更加顺畅或赠人玫瑰手留余香。
)
18.“脚步迟缓”反映出他们在思考我的话;“相互点点头”反映出他们认同(赞同、肯定)我的想法;“转回身上车”反映出他们也想把车停在远处。
19.早到的人把车停远一点,是为了给晚到的人预留位置,说明一群人都能够将心比心传递善意,体现了温情与气度,是我们和谐美好社会的一个缩影。
【解析】
【15题详解】
本题考查文章内容的理解和概括。
第(1)空:根据第①段“黄昏时抵达宾馆,总台一个笑得轻轻甜甜的姑娘,为我办理入住”可概括为:姑娘为我办理入住;
第(2)空:根据第③段“晚上,房间电话响起,是总台姑娘的声音:‘请问您车牌号多少?’”可概括为:晚上;
第(3)空:根据第⑪段“过去一看,硬纸板被折成三角形,支在车顶,上面粗粗重重地写着我的车牌号。
四下环顾,其他车顶也都立着这样的硬纸板”和第⑫段“除雪的工作人员点破:‘都是总台姑娘写的,忙活到半夜呢!’”可概括为:姑娘写车牌立车牌;
第(4)空:结合第④段“第二天一早,窗外冰天雪地,银装素裹,我打算尽早下楼用餐。
经过总台,姑娘叫住我:‘这么早呀!请问今天需要用车吗?我先让工作人员给您的车清雪!’”可概括为:第二天一早(早上)。
【16题详解】
本题考查词语的理解。
“饱满”的意思是:①丰满;②充足。
根据第②段中的“再想到自己饱满的日程,心里好不忐忑”可知,此处的“饱满”用来形容自己的工作日程安排的很紧凑。
【17题详解】
本题考查词句的理解和文章内容的分析。
(1)本题考查文章内容的理解和分析。
结合第⑬段“那个天寒地冻的早晨,身为远乡异客的我站在‘热烘烘’的停车场,这里的善意好客深深抚慰了我的心”可知,此处的“热烘烘”并不是指物理温度,而是一种精神的温暖,即作者所居住的宾馆的工作人员的善意,结合第⑩段“大概方位,一个人正在车头除雪,车身半露,近处看时,正是自己的车”和第⑪段“过去一看,硬纸板被折成三角形,支在车顶,上面粗粗重重地写着我的车牌号”可知,前台的姑娘怕我找不到自己的车辆,特意在车上面写上车牌号,工作人员也在不辞辛苦的除雪,这些都让作者感到心里“暖烘烘”的,据此理解概括回答即可。
(2)本题考查句子的含义。
“灯光照亮了我前行的路”这句话表层意思是说,打开车灯,可以看清楚前面的路,深层含义是总台姑娘的善良以及铲雪的工作人员的认真负责,这样的美好品质影响了我,结合第⑬段“我不禁感慨万分:手栽玫瑰,尚有余香,何况赠人呢”可知,“我”也会讲这种美好的行为继续传递下去,做一个温暖他人的人。
【18题详解】
本题考查文章内容理解和概括。
结合第⑮段“几位同事刚把车停在楼前近处车位,见我从远处车位走来,不解的问:‘有那么多车位,你为何舍近求远?’”和第⑯段“我说:‘到得早的人,有时间多走些路。
到得晚的人,眼见就要迟到,会很着急,近的车位,留给他们吧!’”可知,当他们疑惑为什么“我”舍近求远时,“我”告诉了他们,将近的车位留给那些来得晚,比较着急的人,此时他们“脚步迟缓了”说明在思考“我”所说的话,而“相互点点头”则表明他们认同“我”的话,再结合第⑰段“他们也把车停到了远处车位”可知,“转回身上车”则摆明了他们想要回自己的车里将车也开远一点。
【19题详解】
本题考查文章内容的理解和概括。
结合文章第⑭段“我对离办公楼近处的车位‘视若无睹’,却把车停在一个偏远的位置。
从车上下来,从从容容,穿过停车场,走向办公楼”和第⑱段“一天、两天……这样做的人越来越多”可知题干中“较偏远位置的车位总是最先被停满”是因为最开始“我”一开始这样做,想着能够帮那些来得晚着急的人,带来些方便,这种行为被公司越来越多的人学习,再结合第⑲段“把车停得远一点,多走几步,一桩细小得不得了的事,却有着一群人的温情与气度”和“虽然大家把车停得远了,但是心贴得更近了,我们的社会也更和谐美好了”可知,停车这件事虽然小,但是从中能体现出社会的一片善心,具有温情和气度,可以促进社会和谐发展,所以成了“一道亮丽的风景线”。
(四)(11分)
阅读《锤炼品德,走好漫漫人生路》,完成下面小题。