人教版三年级语文下册期末试题附参考答案(2套)

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人教版三年级语文下册期末试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(20分)
yuān yāng fǎng fú jiāo ào ōu zhōu xīn shǎng
mì fēng xiū jiàn bǎo cún chuàng jǔ jiǎn chá
二、比一比,再组词。

(10分)
州(__________)厉(__________)牧(__________)拢(__________)洲(__________)历(__________)枚(__________)扰(__________)
三、读一读,连一连。

(10分)
金色的气味平整地睡觉
芬芳的田野轻轻地歌唱
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、想一想,选词填空。

(10分)
(1)书中的道理,你们长大了(_____)会知道的。

(2)我(_____)没有猜错,这件好事真的是你做的。

(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_____)跑出来。

(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(_____)。

(5)同学们向(_____)的老师问好。

(6)这就是我们(_____)的小学,一所边疆的小学。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。

(改为“把”字句) ______________________________________________
2.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)
_______________________________________________
3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(用加点的词语写句子)
____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。

只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。

“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。

西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层
堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。

我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

1.写出下面词语的近义词。

舒畅(_______)增添(_______)眺望(_______)乐趣(_______)2.在文中找出两个成语写下来。

__________ ___________
3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按()的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的
________,南面的________。

5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。

6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

________________________________
七、习作。

(15分)
请以《我的好朋友》为题,写一篇字数不少于300字的作文。

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参考答案:

鸳鸯仿佛骄傲欧洲欣赏
蜜蜂修建保存创举检查

苏州厉害牧羊合拢亚洲历史一枚打扰


自然果然突然喜爱敬爱可爱

朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵都镀上了一层金黄色。

小鸟在枝头唱着动听的歌。

那些怪石,有的像站立的公鸡,有的像卧着的小狗。


1.舒服添加瞭望趣味
2.情不自禁近在咫尺
3.我们沿着山路拾级而上。

半山腰有一块草地。

来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。

游览
4.峨眉山大渡河乐山城马路
5.去年暑假……风景迷人的乐山。

6.我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

人教版三年级语文下册期末试题附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(20分)
pū teng pò suìchuí liǔ làng huā
qīng shuǎng mó gu xì shuǎ diào yú
二、比一比,再组词。

(10分)
险(__________)汪(__________)铁(__________)攻(__________)脸(__________)往(__________)跌(__________)功(__________)拔(__________)模(__________)扯(__________)表(__________)拨(__________)漠(__________)址(__________)差(__________)
三、读一读,连一连。

(10分)
唧哩哩的虫鸣快活的天空
哗啦啦的小雨朦胧的乐曲
滴滴答答的鸟叫雄件的时刻
叽叽喳喳的树叶明朗的月光
四、想一想,选词填空。

(10分)
新鲜:① 刚生产出来,没有变质的② 空气清新,不含杂质③出现不
久,不普遍
1、田野里的空气格外新鲜。

(_______)
2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。

(_______)
3、我最喜欢吃新鲜鱼。

(_______)
意思:① 语言文字的意义、内容② 意见、愿望③ 礼品所代表的心意
④ 某种趋势或苗头⑤ 情趣、趣味
1、看马戏挺有意思。

(_______)
2、这段话的主要意思是什么呢?(_______)
3、这枝鲜花送给妈妈,表达我的一点意思。

(_______)
五、照样子,按要求写句子。

(15分)
①“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
___________________________
②因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

_____________________________
③只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

__________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
一颗红杏
有一棵老杏树,结满了杏。

开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。

那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。

一天,种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。


种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。

又一天,种果老人又来摘杏。

大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。


种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更自以为是。

这样,种果老人陆续把杏都摘走了。

送到集市上,红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。

不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。

老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。

(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。

(__________)(2)形容树木生长旺盛的样子。

(__________)
2.杏从不成熟到成熟,经历了________、________、________这几种颜色的变化。

3.那颗大红杏为什么以杏王自居?在文中找出原因并画上“”。

4.大红杏的结局是__________________。

5.“老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱”是什么意思?
()
A.老杏树根本不在乎大红杏怎么样了,没有同情心。

B.讽刺了那颗大红杏自以为是,得意忘形的行为。

C.从侧面说明了大红杏过于高估了自己,它的不幸结局与自己的盲目自大有很大关系。

6.这篇短文给人的启示有(______)(多选)
A.要正确认识自己。

B.不能过分自满,不能骄傲。

C.要坚信自己是最好的。

七、习作。

(15分)
选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。

选择一两点写下来。

别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。

要求①语句通顺,突出人物特点。

②题目自拟,300字左右。

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参考答案:

扑腾破碎垂柳浪花
清爽蘑菇戏耍钓鱼

危险汪洋铁门攻打脸面往来跌倒功课拔掉模样扯掉表现拨打大漠地址差别


② ③ ① ⑤ ① ③

我一边读书一边思考。

因为天气不好,我们就不去公园了。

只要你努力了,就会有收获。


1.自以为是枝繁叶茂
2.青青黄黄金红色
3.不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。

4.熟透了,掉在地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土
5.C
6.AB。

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