2021年部编人教版六年级语文下册四单元练习及答案
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2021年部编人教版六年级语文下册四单元练习及答案
(时间:60分钟满分:100)
班级:姓名:分数:
一、看拼音,写词语。
diǎn zhuìdì tǎn shāo děng dé xíng
bó ruòyuàn hèn yǎ zhìhuǎng rán
二、给下列加点的字选择正确读音。
流淌.(tǎnɡ tānɡ)自作.自受(zuō zuò)废.话(huì fèi)
势不可当.(dànɡ dānɡ)飞溅.(zhàn jiàn)喃喃.自语(nán lán)熄.灭(xí xī)不假.思索(jiǎ jià)兴.旺(xīng xìng)
追悼.(dào diào)受苦受难.(nán nàn)压迫.(bōpò)
三、辨字、辨音组词。
捶(_________)瘫(_________)擎(_________)钮(_________)锤(_________)滩(_________)挚(_________)扭(_________)
四、把词语补充完整,然后完成练习。
硕大无(____)顾影自(____)(____)然大悟翠(____)欲流
一(____)千里(____)驰神往孤芳自(____)参(____)不齐
1.以上词语中描写颜色的有:_______ 、_______ ,这样的词语还有______ 、_____________ 、______ 。
2.以上词语中形容自我欣赏的有:______ 、_____ ,与它意思相近的词语还
有:_______ 、________ 。
3.以上词语中形容突然明白的是_____ ,与它意思相近的词语还有:______ 、
______ 。
五、选词填空。
壮观壮丽
1.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟(______)。
2.我们要用理想作纸,用勤奋作笔,抒写(______)的青春。
毁坏损坏
3.机器需要经常维护,这样不容易(______)。
4.人类随意(______)自然资源,造成了一系列灾难。
六、按要求写句子。
1.我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
(仿写拟人句)___________________________________
2.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
(缩句)
__________________________________
3.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)
__________________________________
4.自从实施限行政策以来,道路上堵车现象情况少了。
(修改病句)
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七、根据课文内容填空。
1.《匆匆》这篇课文运用了______、______、______、______等修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和______,揭示了既然来到这个世界上,就不能__________的主题思想。
2.《那个星期天》主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天__________的承诺,由开始盼望中的_________,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的__________,到最后因母亲没有兑现承诺的__________。
八、课外阅读。
索溪峪的野
一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。
山是野的。
桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。
人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。
索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。
这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。
什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。
这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。
这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
水是野的。
索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。
山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。
山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。
这样的“路”,还可以过汽车。
我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。
汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路!
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。
遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。
人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。
1.读短文,用一个字概括下列风景名胜的特点。
桂林(_____)庐山(_____)
泰山(_____)黄山(_____)
2.短文紧紧围绕“野”字,写了______,______,______。
3.认真读短文的第二、三自然段,比较两个自然段在写法上的特点。
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4.补写:如果来到索溪峪,你会怎么野呢?
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九、习作。
童年的生活是丰富多彩的,一次探寻知识奥秘的实践活动,一个充满仪式感的典礼,一场铆足劲儿的比赛,一次心仪已久的出游,等等,凡是记忆深刻的动人场景,都值得我们用手中的笔描述,请写一写吧。
要求:详略得当,表达真情实感,题目自拟。
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参考答案
1、点缀地毯稍等德行薄弱怨恨雅致恍然
2、tǎnɡzuòfèi dānɡjiàn nán xījiǎxīng dào nàn pò
3、捶背瘫痪擎天钮扣锤头沙滩挚爱扭动
4、朋怜恍色碧心赏差翠色欲流一碧千里五光十色五颜六色万紫千红顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡恍然大悟茅塞顿开豁然开朗
5、壮观壮丽损坏毁坏
6、
1.天亮了,太阳公公起床了,露出红红的笑脸。
他唤醒了小鸟,唤醒了人们,大地热闹起来了。
2.太阳光照着树林。
3.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。
4.自从实施限行政策以来,道路上堵车情况少了。
7、比喻排比拟人设问惋惜白白走一遭带他出去玩兴奋期待焦急无奈失望委屈
8、
1.秀俊尊贵
2.山野水野人野
3.这两段都用了总分的写法。
第二段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。
还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。
而第三自然段用了拟人手法,突出水的野性美。
4.在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。
望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。
嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。
9、记一次难忘的旅行
国庆中,呆在家里实在很无聊,倒不如出个远门,游游景点,开开眼界呢。
经过爸爸妈妈一番商议,最终就决定去西安这座美丽而古老的城市游玩。
听到西安,我的心就像被火烧着一般激动起来,要知道,西安那块可是有文明世界的四大山之一——华山呢,这能使我不激动吗?
在路途中,我的心情就开始激动不已,真想赶快见见西安,可到了西安,太阳已近亲吻着西山跟我们挥手告别了。
还是先找个住处,等第二天养好精神再去旅游景点。
第二天一大早,天还蒙蒙亮,我们就坐上车去华山了,到了山脚下,抬头一望,真是宏伟有惊险,现在的华山被云雾缠绕着半个身躯,就像一位披着白色仙衣的大仙一样坐在那。
从山脚下坐车几分钟就可以到缆车区坐上缆车,从缆车上向下看,真能吓出一身冷汗,几十丈高的断壁悬崖拔地而起,壮观极了。
到了山中腰就得自己行走了,在山上,空气清新的很,看看周围,仿佛置身于梦境之中,奇幻无比。
在通向更高地方的路只有一条,这也应证了一句古话——自古华山一条路。
在这条路上,我看到了许多奇形怪状的石头和奇妙的风景,可这条路越走越险,越走越远,我们走到一半就先后泄了气,四处便观赏奇妙的风景。
飘飘忽忽游览了一个上午,最后依依不舍的告别了这座名山。
第三天,法门寺又让我大饱了眼福,首先到门口第一个映入我的眼帘的就是那金碧辉煌的大殿,走到里面更是惊叹不已,每走一段路就会有两座菩萨像映入我的眼帘,菩萨像各各栩栩如生,像活的一样。
因时间关系,我们没有进入大殿,可是我还是可以想象出大殿里金碧辉煌的样子。
告别了法门寺,也告别了西安这座美丽而古老的城市,我们也该回家了,在回家的途中,我的激动的的心情还是久久不能平静下来。