制取氧气(第二课时)导学案
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制取氧气(第二课时)导学案
教学目标
1、知识与技能
(1)了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。
(2)认识分解反应、催化剂及催化作用。
2、过程与方法
通过学生动手实验进行科学探究,在活动中对获取的信息进行加工处理。
从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。
3、情感态度与价值观
通过亲自动手做实验,让学生体验实验成功的喜悦,激发学习兴趣;通过实验,增强学生的探究欲。
【探索导航】
三。
高锰酸钾制取氧气的步骤
【问题发现】上节课我们只知道了制取氧气的原理,现在我们就利用高锰酸钾来制取氧气。
实验室制取氧气时选用哪些仪器?用什么方法收集氧气?选用哪些仪器?
【讨论交流】
【设疑激趣】展示实验装置图。
1.如何检查装置的气密性?
2.如何装入固体试剂?
3.试管口为什么要稍向下倾斜?
4.试管口内为什么要放一团棉花?
5.加热时用灯焰的哪一部分?为什么?怎样用酒精灯给试管加热?
6.怎样收集氧气呢?理由是什么?应如何操作?为什么?
7.刚开始产生气泡时能立即收集吗?为什么?
8.用排气法收集氧气时如何验满?如何检验氧气?
9.实验结束后是先把导管从水中移出来还是先移走酒精灯?
10.实验步骤是怎样的呢?
【比较交流】
实验室制取氧气属于什么变化?这三个反应有什么共同特征?与化合反应有什么区别?
【实验探究】在验证氧气的性质时,做了细铁丝的燃烧实验,这个实验应注意什么问题?
【随堂检测】
1.下列物质中含有氧气的是 ( )
A.二氧化锰
B.过氧化氢
C.空气
D.氧化镁
2.检验氧气的方法是 ( )
A.用火柴去点
B.用带火星木条接近气体
C.用鼻子去嗅气味
D.用天平称量
3.下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中,正确的是 ( )
A.过氧化氢受热后,也不放出氧气
B.要使过氧化氢受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰
C.二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变
D.二氧化锰是一切化学反应的催化剂
4.实验室制取氧气时,装高锰酸钾的大试管口应 ( )
A.朝下
B.朝上
C.略向下倾斜
D.略向上倾斜
5. 实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在 ( )
A.加热固体药品前
B.与加热固体药品同时
C.开始有气泡放出时
D.气泡连续并均匀放出时
【课堂评价练习】:
1.氧气可用排水法收集的原因是 ( )
A、比水的密度小
B、比空气密度大
C、不与水反应,也不易溶于水
D、水分子中含有氧气
2.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是 ( )
A、看集气瓶口是否有气体逸出
B、用带火星的木条伸入集气瓶中
C、用带火星的木条放在集气瓶口
D、用燃着的木条伸入集气瓶中
3.实验室制取氧气用排水法收集,下列操作中正确的是 ( )
A、先检查装置气密性,再加入固体药
B、连接装置时,先上后下,先收集装置后发生装置
C、加热后,导管口刚冒出气泡,立即收集气体
D、待集气瓶中气体收集满时,熄灭酒精灯
4.给试管里的固体或液体加热,正确操作是 ( )
A、液体体积不超过试管容积的1/2
B、加热固体时,一般情况下,试管口应略向下华倾斜
C、先使试管均匀受热,然后在试管中有物质的中下部小心加热
D、加热时,试管口可对着自己但切不可对着旁人
5.受热仪器加热时,应放在酒精灯火焰的部位是 ( )
A、灯芯
B、外焰
C、焰心
D、内焰
6.实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应用到的一组仪器是 ( )
①酒精灯②试管③量筒④铁架台⑤燃烧匙⑥集气瓶⑦烧杯
⑧带导管的单孔塞⑨带导管的双孔塞⑩水槽
A、①②④⑥⑧⑩
B、①③④⑥⑦⑧
C、①③④⑤⑨⑩
D、①②④⑥⑨⑩
7.实验室制氧气有以下主要实验步骤,请按正确顺序排列序号为。
A、将高锰酸钾装入试管,然后用带导管的单孔皮塞塞住;
B、给试管加热;
C、检验装置气密性;
D、用铁夹把试管固定在铁架台上;
E、用排水法收集氧气;
F、熄灭酒精灯;
G、实验完毕将导管移出水面
8.右图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。
请回答:
(1)指出编号仪器名称:A B C D E 。
(2)写出该反应的文字表达式:。
(3)在试管口处放一小团棉花的作用是:。
(4)加热反应物,开始收集氧气的适宜时刻是。
等集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后瓶子
应放,是因为。
停止加热时,先把移出水面,然后,其原因是。
【课后拓展活动】
[思考]1、在氧气的制取和性质的实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到火星四射的现象。
请你帮他分析造成失败的原因可能是
(1) (2) (3) 。
[思考]2、请仔细阅读下列文字,回答问题。
在实验室中制取氨气,常采用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法。
氨气是一种有刺激性气味,极易溶于水的气体,它的密度比空气小(不与空气反应),是制取氮肥的一种基本原料。
试回答:
(1)实验室制取氨气用到的一组仪器是 ( )
①酒精灯②量筒③大试管④集气瓶⑤水槽⑥导管⑦漏斗⑧天平⑨单孔橡皮塞
A、①③④⑥⑨
B、②④⑤⑥⑨
C、①②④⑤⑥⑨
D、①②④⑥⑨
(2)收集氨气的方法是 ,原因是。
[思考]3、在演示木炭燃烧的实验中,为什么夹持木炭的坩埚钳要由上而下缓慢伸入集气瓶中?
[思考]4.你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体吗?
板书设计。