汽化和液化课件人教版八年级物理上册

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中物理
人教版 八上物理
第三章 第3节 汽化和液化
1 课堂导入
观察思考 塑料袋里面没有气体为什么会鼓起来呢?
1.汽化:物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 2.液化:物质从气态变成液态的过程叫做液化。
汽化的两种方式: 蒸发和沸腾.
2 课堂活动
一、沸腾
我们常将冷水烧开来饮用,所谓烧开就是将冷水加热到有大量的气泡冒 出。水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾。
3. 蒸发具有致冷的作用 液体蒸发时从周围的物体中吸收热量,使周围物体的温度降低。 即蒸发有致冷作用。
比较蒸发、沸腾的异同点
三、液化
想想议议 你能说出下面现象中的“水”和“白气”是从哪里来的吗?
①冬天,室外的人 不断地呼出“白气”
②清晨,路边的草 或树叶上结有露珠
③戴眼镜的人从寒冷的 室外进入温暖的室内, 镜片蒙上一层小水珠.
液态铁 液态铅
水银 亚麻仁油
沸点/ºC
2750 1740 357 287
液体
甲苯 水 酒精 液态氨
沸点/ºC
111 100 78 -33.4
液体
液态氧 液态氮 液态氢 液态氦
沸点/ºC
-183 -196 -253 -268.9
(1)不同的液体的沸点是不同。 (2)1个标准大气压的水的沸点是100℃ (3)同一种物质的沸点与气压的高低有关
THANKˊS
液化石油气
气体打火机
3 课堂小结
一、沸腾 二、蒸发 三、液化
4
考点一:汽化的概念和特点
【典型例题1】游泳者出水后,由于水分蒸发 吸热 的 缘故导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩 起来,这其实是为了 减慢 水分蒸发(选填:“加快” 或“减慢”)。
【迁移训练1】在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将 烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾 起来。该实验现象说明了( D) A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热 C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关
①提高水的初温; ②减小水量; ③加大酒精灯的火焰; ④加盖纸盖.
1.沸腾:在液体内部和液体表面同时进行的剧烈汽化现象。 2.沸点: 液体沸腾时的温度
3.沸腾的条件:
①温度达到沸点 ②继续吸收热量
4.沸点与气压有关: 沸点随气压减小时降低,
随气压增大时升高
几种液体的沸点/ºC (标准大气压)
液体
考点二:液化的概念和特点
【典型例题2】下面四幅图中的描述属于液化现象的是( B )
A. 春天,冰雪消融
B. 夏天,草叶上的露珠
C. 秋天,枝头挂满白霜 D. 严冬,冰雕逐渐变小
【迁移训练2】关于物态变化,下列说法正确的是( C) A. 物质从气态变为液态的过程叫汽化。 B. 蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象,都 是吸热的。 C. 清晨,路边的草上结有露珠,这是空气中的水蒸气遇冷凝结 成的小水滴。 D. 从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”,这里的“白气”是 水蒸气。
水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾。你认真观察过水的沸腾 吗?水在沸腾时有什么特征?
实验 探究水沸腾时温度变化特点
(1)实验装置:自下而上安装
起保温作用,
(2)实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、 跟锅盖一样
烧杯、温度计、火柴、中心有孔的硬纸板、
钟表、水。
(3)观察:a.沸腾前、沸腾时如何温度变化
实验数据:
温 度:Βιβλιοθήκη 气泡: 沸腾前 沸腾时实验结论 ①不断地对水加热,水的温度不断升高. ②达到某一温度时,水开始沸腾,此后,虽然继续对水加热,但水温度 不再升高. ③停止加热后,水的沸腾立即停止。 ④ 沸腾前气泡上升由大变小,沸腾时气泡上升由小变大
思考 为了缩短水加热至沸腾的时间,可以怎样做?
想一想 影响蒸发快慢的因素
1.夏天晒衣服和冬天晒衣服,哪个时候衣服干得快? 2.晒衣服时候,展开的衣服比团着的哪个干得快? 3.湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快?
2.影响蒸发快慢的因素 (1)液体的温度。液体的温度越高,蒸发越快; (2)液体的表面积。液体的表面积越大,蒸发越快; (3)液体表面上方的空气流动速度。液体表面上方的空气流动速度越 大 ,蒸发越快。
想想做做
纸锅烧水
取一张光滑的厚纸,做成小 纸锅,纸锅里装些水,放在 火上加热.注意不要让火苗烧 到水面以上的纸,注意观察 纸锅是否燃烧.
因为纸的着火点大约是183℃,而 水烧开时的温度约为100℃,没有 达到纸的着火点,所以纸不会燃 烧起来。
二、蒸发
1.蒸发的特点:
(1)在任何温度下都可以发生. (2)只发生在液体表面. (3)是缓慢的汽化现象.
这是呼出的水蒸气遇到 夜间气温降低,空气中 室内的水蒸气遇到冷镜 冷空气液化成的小水滴 的水蒸气遇到冷空气在 片液化成小水珠依附到
草木液化成小水珠。 镜片上。
:物质从气态变为液态的过程。
液化是汽化的逆过程。液化放热 2.液化的方法 (1)降低温度: 所有的气体,在温度降到足够低的时候,都可以液化。 (2)压缩体积: 在一定温度下,压缩气体的体积也可以使气体液化。 3.气体液化的好处: 气体液化后体积缩小,便于储存和运输.
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