水的组成与净化(精练)-2020年九年级化学讲练(解析版)

精讲练09 水的组成与净化
1．(2019·黄石中考) 水是生命之源。

关于水的说法正确的是()
A．活性炭能使海水淡化
B．明矾可以净水
C．煮沸不能降低硬水的硬度
D．生活用水可以任意排放
【答案】B
【解析】A．活性炭是一种黑色多孔的固体,具有很强的吸附性,其主要吸附色素、异味和有毒气体,而不能使海水淡化，说法错误，不符合题意；
B．明矾和水反应生成一种胶体,这种胶体会吸附一些微小颗粒,然后沉淀下去,达到净水效果，十分钟前，符合题意；
C．将硬水加热煮沸,可使水中游离的钙、镁离子形成碳酸钙和氢氧化镁沉淀物,故煮沸能降低水的硬度，说法错误，不符合题意；
D．存在于生活污水中的有机物极不稳定,容易腐化而产生恶臭，细菌和病原体以生活污水中有机物为营养而大量繁殖,可导致传染病蔓延流行，因此，生活污水排放前必须进行处理。

说法错误，不符合题意；2．（2019·雅安中考）下列关于水的说法正确的是()
A．用特殊催化剂可把水变成汽油
B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度
C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡,泡沫较多的是软水
D．电解水时正极产生的气体具有可燃性
【答案】C
【解析】A．催化剂只能改变反应进行的速率，化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子而构成新物质，即原子的种类并不发生改变。

水由水分子构成,水分子由氢原子和氧原子构成,汽油由多种有机物分子构成,有机物分子中主要含有碳原子,所以把水变成汽油是不可以实现的。

B．活性炭具有吸附性,可吸附水中的异味和色素，但水的硬度由水中所含的钙、镁离子的量决定，所以活
性炭并不能降低水的硬度。

C．可用肥皂水鉴别软、硬水,泡沫较多的是软水。

D．电解水时正极产生的气体是氧气，氧气具有助燃性,而不具有可燃性。

3．下列净化水的操作中可以降低水的硬度的是()
A．静置 B．蒸馏 C．过滤 D．吸附
【答案】B
【解析】通过蒸馏的方法可以降低水中钙、镁离子的浓度，从而使水软化。

4．（2020·安徽中考）理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。

某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（）
A．部分氧气溶于水B．部分氧气与碳棒反应
C．部分氧气被碳棒吸附D．部分氧气与氢气反应重新生成了水
【答案】D
【解析】A、在室温下，1L水中能溶解约30mL氧气，而氢气难溶于水，室温下，溶解的比氧气少，故得到氧气和氢气的体积比小于1:2，不符合题意；
B、碳能与氧气在一定条件下反应生成二氧化碳，故可能是部分氧气与碳棒发生了反应，不符合题意；
C、碳棒具有疏松多孔的结构，可能会吸附一部分氧气，不符合题意；
D、在电解水实验中，“正氧负氢”，氧气在正极生成，氢气在负极生成，故氧气与氢气不可能重新生成水．
5．（2020·新疆中考）下列关于水的说法正确的是（）
A．用肥皂水不能区别硬水和软水
B．蒸馏后得到的水是纯净物
C．生活污水可以随意排放
D．在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
【答案】B
【解析】A、肥皂水能区别开硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，选项错误，不符合题意；
B、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物，选项正确，符合题意；
C、生活污水随意排放，会造成水的污染，选项错误，不符合题意；
D、在河水中加入明矾可以吸附除去河水中悬浮的固体小颗粒，不能除去所有杂质，选项错误，不符合题
意；故选：B。

6．（2020·河南中考）水是化学学习和研究的重要物质。

下列有关水的说法正确的是
A．冰和水的共存物属于混合物B．有水生成的反应一定属于中和反应C．可用肥皂水区分软水和硬水D．水气化时体积增大是因水分子变大
【答案】C
【解析】A、冰水混合物中只有水，属于纯净物：
B、酸碱中和反应一定有水生成，但有水生成的不一定是酸碱中和反应，如金属氧化物与酸的反应、含有氢元素的物质的燃烧反应，也会有水生成；
C、可以用肥皂水区分软水和硬水，硬水中泡沫少、浮渣多；
D、分子的体积和质量不会发生改变，改变的是分子间的间隔；故选C。

7．（2020·苏州中考）某净水装置如图所示。

下列说法正确的是
A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
【答案】B
【解析】A、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能杀菌消毒，不符合题意。

B、活性炭能够吸附水中的颜色和异味，正确，符合题意。

C、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能将硬水转化为软水，不符合题意。

D、净化后的水会溶有一些可溶性的杂质，故净化后的水属于混合物不是蒸馏水，不符合题意。

选择B。

8．（2020·成都中考）有关如图实验的说法正确的是
A．点燃氢气前不用检验纯度
B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃
D．两个实验均可证明水的组成
【答案】D
【解析】A、氢气具有可燃性，如果不纯点燃氢气可能发生爆炸的危险，所以点燃前必须检验纯度，不符合题意；
B、氢气燃烧生成水，干冷烧杯罩住火焰，内壁有水雾产生，不符合题意；
C、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，所以 b管气体是氢气，氢气能燃烧，氢气不能使带火星木条复燃，不符合题意；
D、水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可知水是由氢元素和氧元素组成的；氢气在氧气中燃烧化合生成水，根据质量守恒定律也可知水是由氢元素和氧元素组成的；两个实验均可证明水的组成，符合题意。

故选D。

9．（2020·重庆A中考）课本中用加人少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的息是A．纯水的导电能力弱
B．负极产生气体的速率比正极快
C．常下,水的H=7
D．水由氧元素和氧元素组成
【答案】 C
【解析】A选项纯水没有可以自由移动的离子，所以导电性很弱，加入少量硫酸钠可以增强水的导电性。

正确；
B选项电解水的实验中负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，所以相同时间内负极产生气体比正极快，正确；
C选项电解水的实验并不能得到水的pH为7的结论，错误；
D选项电解水的实验证明了水是由氢氧两种元素组成，正确。

所以答案选C。

10．（2020·重庆B 中考）过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是 A ．水由氢气和氧气组成
B ．冰中的水分子也在不断运动
C ．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D ．水可与生石灰发生化学反应
【答案】A
【解析】A 、水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气组成的，选项A 错误；
B 、任何状态的物质中分子总是在不断运动，故冰中的水分子也在不断运动，选项B 正确；
C 、含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，故硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，选项C 正确；
D 、水可与生石灰反应生成氢氧化钙，选项D 正确。

故选A 。

11．（2020·四川甘孜州中考）水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
（1）吸附池内常用__吸附色素和异味。

（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应22Cl H O HCl HClO +=+，HClO 中氯元素的化合价为___。

（3）某同学取自来水于试管中，加入适量___，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。

（4）在日常生活中，常采用_____的方法降低水的硬度。

（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______（填字母序号）。

A 氢气在氧气中燃烧
B 水的蒸发
C 水的电解
D 水的净化
【答案】（1）活性炭 （2）+1 （3）肥皂水 （4）煮沸 （5）AC
【解析】（1）活性炭疏松多孔，具有吸附性，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；
（2）设氯元素的化合价为x ，HClO 中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零有：（+1）+x +（-2）=0，解得x =+1，则氯元素的化合价为+1价；
（3）加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。

（4）在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；实验室才用蒸馏的方式；
（5）A、氢气在氧气中燃烧发生化合反应生成水，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，符合题意；
B、水的蒸发，发生的是物理变化，不能证明水是由氢元素和氧元素组成不符合题意；
C、电解水发生分解反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，符合题意；
D、水的净化，是除去水中的杂质，不符合题意。

故选AC。

12．（2019·邵阳中考）水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。

(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭，利用活性炭的性，除去异味。

(2)可用于鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用的方法降低水的硬度。

【答案】(1)过滤吸附(2)肥皂水煮沸
【解析】(1)除去水中不溶性杂质的操作是过滤,活性炭有吸附性,可除去异味。

(2)可用肥皂水鉴别硬水和软水,滴入肥皂水,出现泡沫少,浮渣多的为硬水;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

13．（2020·上海中考）在“绿水青山就是金山银山”理念指导下，上海积极推进水环境整治，围绕“2018年底前全面稳定消除河道黑臭，2020年力争全面消除劣V类水体”的目标，深化河长制、落实湖长制，全力以赴打好“消黑、消劣”攻坚战。

（1）由图1可见，2018年上海市主要河流水质类别中占比最高的是类水体。

（2）由图2可见，上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是；近年来全市主要河流的该污染指数变化明显呈（下降/上升）趋势。

由此推断，上海市主要河流的水质在（变好/变差）。

（3）以下对这种变化趋势的解释，你认为不合理的是D。

A．深化落实河长制、湖长制
B．关停或整改存在污染隐患的企业
C．清理污染河道的底泥
D．生活污水直接排入河道
（4）上海市的自来水主要取之于长江口和黄浦江上游，据图2可知，（长江口/黄浦江上游）的水质更优。

江水中含有悬浮颗粒、微小生物等，自来水厂通过以下步骤将水质净化，其中能杀死微小生物的是步骤（a/b/c）。

（5）水是宝贵的资源，下列对水的认识错误的是。

A．水被污染后，会对环境造成危害
B．水资源不足，将成为一个深刻的社会危机
C．水是取之不尽用之不竭的
D．地球上的水存量很多，但淡水资源并不充裕
【答案】（1）Ⅳ。

（2）苏州河；下降；变好。

（3）D。

（4）长江口；c。

（5）C。

【解析】（1）由图1可见，2018年上海市主要河流水质类别中占比最高的是Ⅳ类水体。

（2）由图2可见，上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是苏州河；近年来全市主要河流的该污染指数变化明显呈下降趋势。

由此推断，上海市主要河流的水质在变好。

（3）A．深化落实河长制、湖长制，解释合理；
B．关停或整改存在污染隐患的企业，减少了污染，解释合理；
C．清理污染河道的底泥，减少了污染，解释合理；
D．生活污水直接排入河道，污染了水体，解释不合理。

（4）上海市的自来水主要取之于长江口和黄浦江上游，据图2可知，长江口的水质更优。

江水中含有悬浮颗粒、微小生物等，自来水厂通过以下步骤将水质净化，其中能杀死微小生物的是步骤是加氯。

（5）A．水被污染后，会对环境造成危害，认识正确；
B．水资源不足，将成为一个深制的社会危机，认识正确；
C．地球上的水存量很多，但淡水资源并不充裕，水不是取之不尽用之不竭的，认识错误；
D．地球上的水存量很多，但淡水资源并不充裕，应节约用水，认识正确。