人音版音乐七年级下册第5单元欣赏《桃花红 杏花白》ppt课件
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山西民歌
1
• 教学目标： • 1、喜欢山西民歌，认识、了解小调的音乐
特点。 • 2、体验歌曲中独特的韵味与魅力，并在欣
赏中获得审美体验。
2
• 教学重难点： • 1、学唱《桃花红 杏花白》。 • 2、了解山西民歌及其特点，会哼唱歌曲旋
律。 • 3、学会欣赏歌曲，能够通过欣赏了解歌曲
所表达的情感。 • 4、了解歌曲的背景。
3
4
• 从这首歌的旋律和歌词分析，我觉得这首歌表现 了一个山西男子和一个江南女子的爱情，“桃花 杏花”、“榆树”、“爬山越岭”、“你的心眼 比俺多”等词汇，似乎可以让我们揭开这首歌里 的古老谜底，为此我在网上搜索关于对这首歌的 评析，却未找到只言片语，也许这样的研究和探 讨没有任何意义，我们只需在这优美的旋律里陶 醉！
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• 山西地处华北高原，位于黄河中游，全省总面 积十五万多平方公里，人口二千五百万，除有 极少数回族和少 著名歌唱家·郭兰英
• 数满族人散居在全省各地外，山西基本上是单 一的汉族地区。
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7
• 山西的山歌有“山曲”、“开花调”、“卷席片” （也叫“烂席片”）等因地而异不同名称。“山 曲”主要分布在晋西北高原或者称西山（吕梁山） 地区，其中以“河曲山曲”最为出色。“开花调” 是流行在太行山区（或称东山区）的一种山歌形 式。主要分布于左权、和顺、武乡、襄垣各县。 其中以“左权开花调”最为出色
8
左权民歌
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10
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12
阿 宝
13
• 大家来认真的学唱这首民歌，然后大家课 外的时候收集一些关于山西民歌典型代表 作好吗？
14Biblioteka
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• 教学目标： • 1、喜欢山西民歌，认识、了解小调的音乐
特点。 • 2、体验歌曲中独特的韵味与魅力，并在欣
赏中获得审美体验。
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• 教学重难点： • 1、学唱《桃花红 杏花白》。 • 2、了解山西民歌及其特点，会哼唱歌曲旋
律。 • 3、学会欣赏歌曲，能够通过欣赏了解歌曲
所表达的情感。 • 4、了解歌曲的背景。
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• 从这首歌的旋律和歌词分析，我觉得这首歌表现 了一个山西男子和一个江南女子的爱情，“桃花 杏花”、“榆树”、“爬山越岭”、“你的心眼 比俺多”等词汇，似乎可以让我们揭开这首歌里 的古老谜底，为此我在网上搜索关于对这首歌的 评析，却未找到只言片语，也许这样的研究和探 讨没有任何意义，我们只需在这优美的旋律里陶 醉！
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• 山西地处华北高原，位于黄河中游，全省总面 积十五万多平方公里，人口二千五百万，除有 极少数回族和少 著名歌唱家·郭兰英
• 数满族人散居在全省各地外，山西基本上是单 一的汉族地区。
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• 山西的山歌有“山曲”、“开花调”、“卷席片” （也叫“烂席片”）等因地而异不同名称。“山 曲”主要分布在晋西北高原或者称西山（吕梁山） 地区，其中以“河曲山曲”最为出色。“开花调” 是流行在太行山区（或称东山区）的一种山歌形 式。主要分布于左权、和顺、武乡、襄垣各县。 其中以“左权开花调”最为出色
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左权民歌
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阿 宝
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• 大家来认真的学唱这首民歌，然后大家课 外的时候收集一些关于山西民歌典型代表 作好吗？
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