2020届高考英语一轮复习专题六情态动词和虚拟语气教师用书(PDF,含解析)

Ｈｅ ｍｕｓｔ ｋｎｏｗ ｗｈｏ Ｉ ａｍ．他肯定知道我是谁。 Ｈｅ ｃａｎ������ｔ ｋｎｏｗ ｗｈｏ Ｉ ａｍ．他肯定不知道我是谁。 Ｈｅ ｍａｙ ｋｎｏｗ ｗｈｏ Ｉ ａｍ．他可能知道我是谁。 Ｈｅ ｍａｙ ｎｏｔ ｋｎｏｗ ｗｈｏ Ｉ ａｍ． 他可能不知道我是谁。 Ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｏｎ ｈｉｓ ｗａｙ ｈｏｍｅ ｎｏｗ． 他现在可能在回家 的 路 上 了。 （ ｃｏｕｌｄ 不 如 ｍａｙ ／ ｍｉｇｈｔ 常用） Ｍｒ������ Ｂｕｓｈ ｉｓ ｏｎ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｉｔ ｂｅ ｔｈａｔ ｈｅ ｗａｓ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｏｐｅｎｉｎｇ ｃｅｒｅｍｏｎｙ？ 布什先生做一切事情都非常守时。 开幕式他怎么可能 会迟到呢？ （表示疑惑、惊讶） （３） ｗｏｕｌｄ，ｃｏｕｌｄ，ｍｉｇｈｔ 并不一定与过去时间有关，而表 示可能性弱于与它们相对应的一般式。 —Ｗｈａｔ ａｒｅ ｙｏｕ ｄｏｉｎｇ ｔｈｉｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ？ —Ｉ������ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ， ｂｕｔ Ｉ ｍｉｇｈｔ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ Ｒｏｌｌｉｎｇ Ｓｔｏｎｅｓ ｃｏｎｃｅｒｔ． ———本周六你打算做什么？ ———说不准，但是或许我会去滚石乐队演唱会。 （ 表示 不确定） （４） ｓｈｏｕｌｄ 表推测时，表示确定或可能有的未来或期望， 即合乎理想的情况或结果。 Ｈｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｈｅｒｅ ｏｎ ｔｉｍｅ—ｈｅ ｓｔａｒｔｅｄ ｅａｒｌｙ ｅｎｏｕｇｈ． 他应该按时到这里的———他出发得够早的了。 —Ｗｈｅｎ ｃａｎ Ｉ ｃｏｍｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｈｏｔｏｓ？ Ｉ ｎｅｅｄ ｔｈｅｍ ｔｏｍｏｒｒｏｗ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． —Ｔｈｅｙ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｒｅａｄｙ ｂｙ １２：００． ———我什么时候能来取照片？ 我明天下午要用的。 ———到 １２ 点照片应该好了。
考点一 情态动词
一、表能力
形式
意义
ｃａｎ
表现在 ／ 将来的能力
ａｍ ／ ｉｓ ／ ａｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ
表现在的能力
ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ
表将来的能力
ｃｏｕｌｄ
表过去一般性、一贯性的能力
ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ａｂｌｅ ｔｏ
表过去具体场合的能力
Ｉ ａｍ ｓｔａｒｖｉｎｇ ｔｏ ｄｅａｔｈ． Ｉ ｃａｎ ｅａｔ ｔｗｏ ｂｏｗｌｓ ｏｆ ｒｉｃｅ ｎｏｗ．（ 现 在的能力）
今晚我们可能去看电影，但还没确定。 （ 实际的可能性，
不用 ｃａｎ）
专题六 情态动词和虚拟语气 ４ ３
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ｓｈｏｕｌｄ
按说应该
应该不会
／
ｏｕｇｈｔ ｔｏ
按说应该
应该不会
／
ｃａｎ
／
不可能
有可能吗？
ｃｏｕｌｄ
微弱的可能
不可能
语气比 ｃａｎ 弱
或许，也许，也未
ｍａｙ
可能不
／
可知，也说不定
ｍｉｇｈｔ
比 ｍａｙ ｎｏｔ
比 ｍａｙ 还弱
／
还弱
（２） 表示具体事情实际发生的可能性时，ｍａｙ 常用于肯 定句，也可用于否定句（ ｍａｙ ｎｏｔ 表示“ 可能不” ） ；ｍｕｓｔ 常用 于肯定句，一般不用于否定句和疑问句；ｃａｎ 常用于否定句、 疑问句或感叹句中，表示疑惑、惊讶或不相信等；ｃｏｕｌｄ 既可 用于肯定句又可用于否定句、疑问句中。
不涉及具体某事是否会发生，此种用法常常用来说明人或事
物的特征。 ｃａｎ 在肯定句中一般不用于表示具体事情实际发
生的可能性。
Ｂａｂｉｅｓ ａｒｅ ｌｏｖｅｌｙ，ｂｕｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｂｅ ｔｉｒｅｓｏｍｅ．
婴儿是可爱的，但是他们有时也可能令人厌烦。 （ 客观
的可能性）
Ｗｅ ｍａｙ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ｔｏｎｉｇｈｔ，ｂｕｔ ｗｅ ａｒｅ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｙｅｔ．
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对应学生用书起始页码 Ｐ６７
单项填空
① Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ， Ｉ Ｂ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ
我快饿死了，现在我能吃两碗米饭。 Ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｌｅｅｐ，ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｏｕｔ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ．（ 将来的能力） 如果你好好睡一觉，你将能够解出这道题。 Ａ ｂｉｇ ｆｉｒｅ ｂｒｏｋｅ ｏｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｈｏｔｅｌ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ， ｂｕｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｇｅｔ ｏｕｔ．（ 过去有能力做并且成功地做了某事） 昨晚宾馆发生了大火，但是每个人都成功地逃了出来。
０３ 命题规律
近几年江苏高考英语对情态动词的考查表 现在常用的情态动词的基本用法上，另外 还和其他的语法知识，如虚拟语气等结合 在一起考查。 试题通过语境体现说话者的 语气、情感、态度、观点等。 而对虚拟语气的考查趋于稳定，虚拟语气 在各类从句中的用法一直是考查的重点。
０４ 命题趋势
２０２０ 年江苏高考仍将 延续 近 几 年 的 考 查
０１ 考查内容
虚拟语气在各种从句中的基本用法（ 条件 状语从句、名词性从句等） ；常用情态动词 的基本用法（ 情态动词基本含义以及情态 动词表示推测等） 。
０２ 命题特点
试题创设贴近现实生活，把情态动词和虚 拟语气巧妙地融合在真实的语境中。 试题 立意不偏不怪，情景逼真，设问角度趋于细 微化和综合化。
４ ２ ５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（ 教师用书）
专题六
情态动词和虚拟语气
真题
考点
内容
情态动词和 虚拟语气
情态动词的基本用法及特殊用法； 情态动词在虚拟语气中的使用； 虚拟语气在各种从句中的运用
２０１９
２０１８
２０１７
２０１６
２０１５
合计
１
２
１
１
１
６
命题规律与趋势
ｗａｎｔｅｄ ｔｏ．
Ａ．ｓｈｏｕｌｄ
Ｂ．ｃｏｕｌｄ
Ｃ．ｍｕｓｔ
Ｄ．ｎｅｅｄ
②Ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ｒｏｂｏｔ ｗｉｌｌ Ｄ ｈｅｌｐ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ．
Ａ．ｃａｎ
Ｂ．ｉｓ ａｂｌｅ ｔｏ
Ｃ．ｃｏｕｌｄ
Ｄ．ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ
二、表推测（ 可能性）
１．ｃａｎ 可在肯定句中表示客观的（ 理论的） 可能性，即并
２．表示具体事情实际发生的可能性 （１）表示具 体 事 情 实 际 发 生 的 可 能 性 的 层 次 比 较 （ 见
下表）
情态动词
肯定式
否定式
疑问式
ｍｕｓｔ
必定，必然
／
／
ｗｉｌｌ
很可能，大概
不会，不该 会……吗？
ｗｏｕｌｄ
可能性比 ｗｉｌｌ 小
语气比 ｗｏｎ������ｔ 弱
语气比 ｗｉｌｌ 弱
方式，因此考 生 需 熟 练 掌 握 备 选 项 的 基 本 语义及用法，掌握正确的句式结构，提高判 断“ 虚实” 关系的能力和解读语境的能力。
０５ 备考建议
学会正确把 握 说 话 者 的 语 气、 情 感、 态 度、 观点等， 认真思考所给选项中情态动词的 基本特征和用法；熟悉虚拟语气在各类句 型中的基本用法以及不同类型的虚拟语气 的正确构成。 学会语境，准确判断“ 虚” 与 “ 实” 的关系。