陪读人员管理制度

陪读人员管理制度
第一章总则
为加强对陪读人员的管理和服务，维护校园安全秩序，健康的教育教学环境，制定本制度。

第二章职责和权利
1.陪读人员的权利：
（1）陪读人员在所陪读学校享有一定的权利，包括与学校有关的信息权、公共设施使用
权等；
（2）有权参加学校提供的有关教育教学活动；
（3）有权对学校规章制度提出合理建议。

2.陪读人员的义务：
（1）遵守学校规章制度，维护校园秩序；
（2）不得在校园进行擅自团体活动或者其他影响学校正常秩序的行为；
（3）不得干涉学校教育教学及管理活动；
（4）保护校园公共设施和环境；
（5）配合学校开展相关工作。

第三章招生和管理
1. 招生
（1）学校接纳陪读人员的条件和程序，按照国家有关规定相关要求执行。

（2）凡不具备入学条件的陪读人员不得注册入学，学校保留通知家长限期改行等权利。

2. 管理
（1）学校将对陪读人员进行固定登记，采用实名登记和住宿登记相结合的方式，不定期
组织学校对陪读人员进行联排演练和排查。

（2）学校将通过发放学生证和陪读人员证的方式，对学校内外陪读人员进行监管。

第四章安全管理
1.学校安全管理
（1）学校要维护陪读人员和师生的人身安全，采取多种措施建立校园和谐校园安全。

（2）学校对陪读人员的行踪要掌握清楚，对一些可能会对校园安全造成影响的陪读人员要进行相应措施。

（3）学校对陪读人员进行安全教育，培养陪读人员的安全意识。

2.陪读人员的安全责任
（1）陪读人员需要配合学校的安全管理，不得对学校安全造成危害；
（2）陪读人员要严格遵守学校有关规定，否则对安全造成影响的陪读人员将会被要求限期改行。

第五章教育管理
1. 陪读人员的教育管理
（1）学校将以社会良好行为为条件，给予陪读人员提供相应教育机会。

（2）学校将严肃对待陪读人员的学校纪律，定期评估陪读人员表现。

2. 陪读人员的精神文化教育
（1）学校将对陪读人员进行心理辅导，提高陪读人员的素质和修养；
（2）学校会提供一定的文化活动机会，给予陪读人员进行精神文化生活的机会。

第六章管理制度
1.陪读人员的日常管理
（1）学校将对陪读人员的日常行为进行监控，规范陪读人员的行为；
（2）学校将对违反规定行为给予相应处罚或引导。

2.陪读人员离校管理
（1）陪读人员在正式离校前需提前到学校办理请假手续，并进行离校登记，凡未按照规定手续的人员离校者，学校有权维权；
（2）学校将对离校的陪读人员进行相关离校调查，做好相关工作。

第七章管理机制
为了做好陪读人员的管理工作，学校将建立陪读人员管理机制。

1.管理领导小组
（1）学校将设立陪读人员管理领导小组，确定领导小组的职责和成员名单；
（2）领导小组将对陪读人员进行分类管理，并对陪读人员管理工作进行分工。

2. 监督检查
（1）学校将建立陪读人员的监督检查机制，定期对学校内的陪读人员进行抽查和检查；（2）学校将对抽查和检查的情况进行记录，并根据结果对陪读人员进行相应的管理措施。

第八章陪读人员管理的配套服务
1. 陪读人员服务中心
（1）学校将设立陪读人员服务中心，对陪读人员提供生活服务的支持；
（2）中心将提供信息咨询、活动组织等服务，并对陪读人员进行宣传和教育。

2. 心理辅导服务
（1）学校将给予陪读人员精神心理辅导及心理咨询服务，提高陪读人员的心理素质；（2）学校将建立心理辅导咨询机制，对陪读人员的情绪变化和困扰进行及时跟踪和帮助。

第九章陪读人员管理的奖惩机制
1.奖励
（1）学校将对表现优异的陪读人员进行奖励，鼓励陪读人员的社会公德；
（2）奖励方式包括物质奖励、荣誉表彰等。

2.惩罚
（1）学校将对违规行为的陪读人员进行处罚，包括口头批评、书面警告等；
（2）对于严重违纪陪读人员，学校将依据有关规定进行相应处理。

第十章陪读人员管理的监督评估
1.监督评估
（1）学校将对陪读人员管理工作进行定期评估，对不合格的工作进行整改；
（2）学校还将组织外部专家对陪读人员管理工作进行评估，实行“双评”工作。

2.效果评估
（1）学校将对陪读人员管理工作的效果进行评估，对陪读人员管理工作进行定期总结和
改进；
（2）学校将制定有关监督评估和效果评估的文件和规章制度，依法对陪读人员进行管理。

第十一章陪读人员管理的宣传教育
1. 宣传教育材料
（1）学校将制作有关陪读人员管理的宣传教育材料，包括宣传手册、宣传海报等；
（2）学校将在校园内和校外宣传陪读人员管理的相关知识和要求。

2. 宣传教育活动
（1）学校将定期开展陪读人员管理的宣传教育活动，包括专题讲座、宣传展览等；
（2）学校将利用网络、校园广播等媒体对陪读人员管理工作进行宣传。

结语
为了维护学校教育教学秩序，保障学校的安全，有效管理陪读人员，学校根据实际情况制
定了本制度，希望可以得到各位陪读人员的理解和配合。

同时，学校也将根据实际情况对
制度进行不断完善和改进，在实践中不断提升对陪读人员的管理水平和服务水平。