班级财产考核细则
学校财产管理制度细则范本
学校财产管理制度细则范本第一章总则第一条为了加强学校财产管理，提高教育资源使用效率，根据有关法律法规，制定本细则。
第二条学校财产管理遵循勤俭办学、节约资源、合理使用、安全第一的原则。
第三条学校财产管理范围包括：土地、建筑物、设施设备、交通工具、教学仪器、图书、电子设备等。
第二章管理机构与职责第四条学校成立财产管理委员会，负责学校财产管理的组织实施和监督。
第五条财产管理委员会设主任一名，副主任若干名，成员由学校相关职能部门负责人组成。
第六条财产管理委员会负责制定学校财产管理制度，组织财产清查，处理财产纠纷，审批财产采购和处置事项。
第七条学校各部门、班级负责人分别负责本部门、班级的财产管理工作，确保财产安全、完整、有效使用。
第三章财产采购与处置第八条财产采购应当遵循公开、公平、公正、透明的原则，严格按照程序进行。
第九条财产处置应当遵循勤俭节约、物尽其用的原则，经财产管理委员会审批后，按照规定的程序进行。
第十条财产采购和处置过程中，应当遵守国家法律法规，防止国有资产流失。
第四章财产保管与使用第十一条学校财产实行分级管理，明确责任人。
责任人应当认真履行职责，确保财产安全、完整、有效使用。
第十二条各部门、班级应当建立财产清单，定期核对财产，确保账物相符。
第十三条财产使用过程中，应当遵循合理、节约、高效的原则，防止浪费和滥用。
第十四条禁止将学校财产用于非教学活动，禁止侵占、挪用、损毁学校财产。
第五章维修与保养第十五条学校应当建立健全财产维修保养制度，确保财产正常运行和使用。
第十六条财产维修保养应当定期进行，发现问题及时处理，避免财产损失。
第十七条维修保养过程中，应当遵守安全操作规程，确保人身和财产安全。
第六章监督检查与责任追究第十八条财产管理委员会应当定期对学校财产管理情况进行监督检查，发现问题及时处理。
第十九条学校应当建立健全财产管理责任追究制度，对违反规定的行为，依法追究责任。
第二十条教职工违反本细则的，学校应当依法给予相应的纪律处分；造成损失的，应当承担赔偿责任。
中学班级财产管理制度(4篇)
中学班级财产管理制度为培养学生自觉爱护公物的良好习惯，保持班级财产的完好，确保学习和教学活动的顺利进行，特制定本制度。
一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
江临中学总务处附:班级财产登记表中学班级财产管理制度（2）是指通过一套完善的规定和措施，对中学班级的财产进行管理和保护，并确保为班级成员提供良好的学习和活动环境。
下面是一个可能的中学班级财产管理制度的示例：1. 财产登记：每个中学班级都应该有一份财产清单，包括所有班级拥有的物品，如教室设施、学习用具、文体器材等。
班级财产清单由班主任负责登记，每个物品都应有一个序列号或标识码。
2. 资产保护：所有班级成员都有责任保护班级财产，不得故意损坏或浪费。
班级成员不得将班级财产私自带离班级使用或外借他人。
3. 日常维护：班级成员应负责每天对班级财产进行日常维护，包括清洁、整理、维修等。
如发现财产损坏或需要维修的情况，应及时向班主任报告并进行相应的处理。
4. 违规处理：对于故意损坏班级财产的行为，将进行相应的惩罚，并要求修复赔偿。
学校班级财产管理制度(8篇)
学校班级财产管理制度（8篇）学校班级财产管理制度（精选8篇）学校班级财产管理制度篇11、班级财产管理工作由班主任负责。
2、教室财产破损、失少，班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。
总务处必须两天内给予修复。
（特殊情况除外）3、总务处每周进行不定期检查。
其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。
4、检查评分标准：（1）财产损坏、失少不报被查实的，每件扣1——2分。
（2）无故浪费电源的（电灯、电扇及其他用电器）扣1——3分。
（3）放假或放学后，人离教室但门、窗不关的，扣1分。
4、教室内有他班代号凳的',每张扣1分。
5、公共场所发现本班代号凳乱放的，每张扣1分。
6、凡损坏需赔偿的财产，每登记1件扣0.2分。
（不需要赔偿的财产报修登记不扣分）7、故意损坏的，除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。
学校班级财产管理制度篇2为进一步培养学生热爱集体、爱护公物的高度责任感，养成文明守纪的良好行为习惯，增强学生个人约束、个人管理能力，切实加强班级财产管理，节省学校维修经费，师生共建文明校园，创建良好的育人环境，特制定本办法。
一、班级财产的核查：1、班级财产包括：教室、宿舍内的课桌凳、门窗、床、黑板、灯具、窗帘、玻璃、卫生洁具等；教室、宿舍外过道的公共设施。
2、班级财产每学期核对两次，安排在学期初、学期末。
学期初，总务处与班主任核对班级财产，填写登记表一式两份，班主任签字认可，一份班主任保存，一份总务处留底。
学期末核帐，清点不足的'作遗失处理。
3、毕业班财产如有缺少、损坏，在办理完相关的赔偿手续后，才能办理学生毕业手续。
二、班级财产的管理：1、班主任是班级财产管理的负责人。
2、班主任必须经常教育学生爱护公物，并由学生组成的财产管理小组负责督促，出现问题，及时向总务处报修；财产损坏认真追查，及时上报总务处。
3、班级财产责任到人，课桌凳、床铺合理摆放，各种公共设施不得刻划、涂写、私自拆卸。
4、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。
学校班级财产管理制度细则
一、总则为加强学校班级财产管理，确保班级财产的安全、合理使用，提高班级财产的使用效益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有班级的财产管理，包括教学设备、图书、办公用品、实验器材等。
三、财产管理职责1. 班主任：负责班级财产的全面管理，建立健全财产管理制度，确保财产的安全、合理使用。
2. 班级财务负责人：负责班级财务收支管理，确保财务收支的合规、透明。
3. 班级财产管理员：负责班级财产的日常维护、保养和盘点工作。
四、财产管理制度1. 财产登记制度（1）班级财产登记册：班级财产登记册应详细记录班级财产的名称、规格、数量、购买时间、单价、总价等信息。
（2）新增财产登记：班级新增财产应及时登记，并注明购买时间、购买人、验收人等信息。
2. 财产领用制度（1）班级财产领用需填写领用单，经班主任批准后方可领用。
（2）领用单应注明领用物品名称、规格、数量、领用人、领用时间等信息。
3. 财产保管制度（1）班级财产应放置在安全、通风、干燥的地方，防止损坏、丢失。
（2）班级财产管理员应定期对财产进行检查，发现问题及时上报班主任。
4. 财产维修制度（1）班级财产出现故障时，应及时报修，维修费用由班级承担。
（2）维修后，应填写维修记录，注明维修时间、维修内容、维修人等信息。
5. 财产盘点制度（1）班级财产每年进行一次全面盘点，确保财产的账实相符。
（2）盘点过程中，班级财产管理员应认真核对，发现问题及时上报班主任。
6. 财产报废制度（1）班级财产达到报废标准或无法维修时，应及时报废。
（2）报废财产需经班主任批准，并填写报废单。
五、奖惩措施1. 对认真执行本制度，班级财产管理良好的班主任、财务负责人和财产管理员给予表彰。
2. 对违反本制度，造成财产损失或浪费的，根据情节轻重给予批评教育或处罚。
六、附则1. 本制度由学校班主任工作办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
班级财产考核细则及奖励办法
班级财产考核细则及奖励办法班级财产是学校开展正常教育教学工作必要的物质保证，是学校财产中很重要的一部分。
加强班级财产管理，管好用好班级财产，提倡“勤俭制校”，是对学生实施德育教育的一种重要途径。
它对培养学生爱国家，爱学校，爱班级的社会主义道德风尚和文明行为习惯的形成起着良好的作用。
为确保财产使用率和延长使用寿命，节约学校开支，依据《高桥金帆实验学校班级财产管理制度》以及校产管理“统一领导，合理分配，分室保管，责任到人”的原则，特制订本细则。
一、个人保管财产1. 非故意损坏课桌、凳的，除赔款外，每张记1分。
2. 课桌、凳号码错位的，除赔款外，每张记1分。
3. 故意在课桌、凳上用笔乱画，用小刀乱刻的，除赔款外，每张记2分。
4. 在其他班级或公共教室损坏课桌、凳的，除赔款外，每张记2分。
5. 未经允许，私调课桌、凳的，除赔款外，每张记2分。
6. 遗失课桌、凳的，除赔款外，每张记2分。
7. 严重损坏课桌、凳的，（凳子赔偿额超过20元/张，桌子赔偿额超过70元/张），记2分。
8. 隐瞒不报，或私自修理的，除赔款外，每张记2分。
二、公共财产1．搬动课桌、凳时，磕碰墙壁，造成墙壁破损的，每处记0.5分。
2．在墙上乱钉钉子，乱贴图片的，每处记0.5分。
3．在地面上敲、打、磨、凿，造成地面破损的，每处记1分。
4．损坏黑板的，除赔款外，每块记2分。
5．损坏窗玻璃的，除赔款外，每块记2分。
6．损坏门锁、窗锁的，除赔款外，每件（次）记1分。
7．讲台上有乱涂乱刻痕迹的，除赔款外，每处记1分。
8．损坏电灯开关、插座、调速器、吊扇的，除赔款外，每件（次）记1分。
9．无故玩弄教室内或公共场所电灯开关、调速器等电器设备的，每次记1分。
10. 损坏饮水机、饮水桶的，除赔款外，每件（次）记1分。
11. 上课时光线较好而日光灯仍亮着的，每次记1分。
12. 课间操、午间休息、教室内无人或上公共课时，教室内日光灯仍亮着的，每次记1分。
13. 放学后，门窗未关的，每次记1分。
班级财产管理评分细则
上坪寨乡中学班级财产管理评分细则为了强化班级财产管理，力争把人为的损耗降到最低程度，进一步促进班级财产管理的量化、规范化、制度化，特制定本评分细则。
本细则以班为考核评分单位，以学期为考核时间范围，每学期每班财产管理基础分为10分。
在此基础上根据班级财产管理情况每月25日后检查评分并进行公示。
期末按班统计总得分进行汇总，作为评定“学校班级财产管理”的依据。
是班主津贴绩效考核的指标之一发生以下情况的，将给予相应的扣分。
允许扣负分。
A1、课桌、课凳以开学时班主任签字移交的数量为准，数量多一张或少一张扣2分。
损坏一张的扣2分，依次累计计算。
(课桌椅属自然损坏，提前报知总务室登记并进行修理的不扣分）A2、讲桌完好无损，不扣分，坏则扣2分，班主任并立即维修，否则下月检查时继续扣分。
A3、电杠属于自然损坏的，不扣分，人造成的损坏，每根扣1分。
并照价赔偿。
A4、扫把、钢铲、纸箩不能少于开学初班主任签字移交的数量，少一件扣1分，放置不整齐扣1分。
A5、标语、班训、开关、插座、班牌、音响每件物品必须与开学初签字移交时的情况为标准，财产有脱落下来或损坏的，一件财产扣1分。
少一件财产扣1分，依次累计计算。
A6、门、窗框以开学初班主任签字移交时的情况为准，检查是时损坏的一次扣3分，并立即维修好，否则下月继续扣分。
若是严重破坏的，班主任调查清楚，是谁损坏。
按照价格进行赔偿。
A7、检查时各班玻璃每损坏一块扣1分。
各班级并立即修复，否则下月查继续扣分。
A8、周五下午放学后或节假日放假不关门的班级。
一次扣3分。
（由学生会专人督查）A9、不关灯扣1分（教室内光线明亮；课间操时；下晚自习后不关灯，），此条由行政值日领导记录提供扣分依据。
检查管理每天值日领导有督查班级财产管理的权利，由学生会每月25日后不定期进检查1次，做好检查评分记录公示积分。
上坪寨中学2012年秋季学期班级财产管理评分细则(2012.8)附班级财产赔偿单价：1、课桌：180.00元/张2、课凳：100.00元/张3、讲桌：320.00元/张4、电杠：12.00元/根5、扫把：12.00元/把6、钢铲：12.00元/把7、纸箩：6.00元/个8、标语：50元/块9、班训：50元/套10、开关：5元/个11、插座：5元/个12、班牌：15元/块13、音响：80元/个14、门：280元/道15、窗框：80元/个16、玻璃：按照实际面积的大小划玻璃时自行支付。
教室和宿舍财产使用要求和考核细则
总务处班主任考核细则一、使用要求（一）教室财产1、教室的全部财产（课桌凳，黑板，灯棍，多媒体，监控摄像头，窗玻璃）包干到班，班级成立时，班主任接管班级全部财产。
2、班级配备的课桌凳，桌面、凳面不得有损坏、挖洞、缺角或刻划现象；桌凳散架要及时进行修理；保证数量，不得丢失。
3、爱护黑板、玻璃，不得有凹坑、破损。
4、爱护讲桌凳、镜框、牌匾、标语、条幅、门窗，开关、插座、玻璃条、挂锁、不故意损坏。
5、教室内电棒、灯架、水暖管道、暖气片、垫，所有线路、窗台板等，不得人为损坏。
6、监控摄像头、云台，白板属不得人为损坏。
7、多媒体投影仪、幕等要专人负责，要规范操作和使用。
（二）宿舍财产1、宿舍财产包干到舍、包干到人，包括床、柜、照明设施、桌子、门窗、窗帘卫生工具等。
2、宿舍全体要爱护财产，不得损坏，铁皮柜子一人一个，个人配锁。
3、不得从灯口处乱接电线，防止中电和失火。
4、爱护宿舍的窗户玻璃，不得损坏。
5、爱护宿舍的门，要轻开轻关，不得用脚踹门。
6、爱护宿舍楼道的公共实施，（消防栓、灭火器、楼道窗玻璃、镜框）。
7、爱护洗手间和厕所的公共实施，任何人不得损坏。
二、考核细则（总分50分，扣完为止）班主任对本班教室和学生宿舍公物负有管理责任，要教育班级内学生爱护公物，不故意损坏物品，发现损坏要落实到人，及时修理。
学期中，总务处不定期对教室和公寓公物进行检查，每学期结束时总务处进行财产验收。
有损坏和丢失，班级或学生照价赔偿。
1、多媒体、视频监控器损坏一处扣20分；黑板每损坏一处扣5分；课桌凳乱贴、乱画，扣1分，损坏一处扣5分，丢失一套扣10分。
玻璃损坏一块扣5分，电棒、电扇、插座、开关等人为损坏1处扣5分。
2、宿舍床框和床板损坏一处扣5分，柜子损坏一处扣5分，窗扇、窗玻璃和门损坏一处扣5分。
3、消防栓和灭火器损坏一处扣10分，洗手间和厕所等公共设施损坏一处扣10分。
4、教室和宿舍暖气管人为损坏一处扣5分。
5、学生故意损坏，要加倍赔偿，加倍扣分，学生还要受纪律处分。
财产管理责任书、考核细则、制度范文(3篇)
财产管理责任书、考核细则、制度范文为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。
根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。
一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：1、宣传教育力度。
组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。
2、加强组织领导。
要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。
3、本须做好财产清点工作：开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。
二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。
若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。
三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。
四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。
五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。
六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。
责任单位：年级班班班主任(签名)：财产管理员(签名)：锁阳城中心小学总务处二〇一一年____月锁阳城中心小学班级财产管理考核细则为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入班级管理的考核之中。
根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。
班级财产管理绩效考核办法
考核结果公示与反馈
考核结果公示：定期在班级内公示考核结果，确保透明度 反馈机制：建立有效的反馈机制，收集学生和教师的意见和建议，持续改进考核方式 考核结果运用：将考核结果作为评优评先、班级资源分配等的重要依据 激励措施：根据考核结果实施相应的激励措施，激发班级成员的积极性
PART 05
考核标准
财产处置情况
财产处置的合法性 财产处置的合理性 财产处置的及时性 财产处置的透明度
PART 04
考核方式
14
定期考核与随机抽查相结合
定期考核：按照 规定的时间节点 进行考核，确保 考核的全面性和
准确性。
随机抽查：不定 期地对部分班级 进行抽查，以检 验其财产管理情 况的真实性和规
范性。
结合方式：Leabharlann 定 期考核与随机抽 查相结合，既保 证了考核的全面 性，又能及时发 现和纠正问题。
促进班级财产的合理配置
促进班级财产的合理配置 提高班级财产的使用效率 确保班级财产的安全与完整 强化班级成员的财产管理意识
保障班级财产的安全与完整
考核目的：确保班级财产得到妥善管理和保护 考核作用：及时发现和纠正管理中的问题，减少财产损失 考核重点：定期对班级财产进行检查和维护，确保其安全与完整 考核要求：对管理不善、损坏班级财产的行为进行处罚，提高管理意识
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班级财产管理 绩效考核办法
XXX,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人：XXX
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 考 核 目 的 03 考 核 内 容 04 考 核 方 式 05 考 核 标 准 06 考 核 结 果 运 用
PART 01
镇某小学班级财产管理制度【4篇】
镇某小学班级财产管理制度【4篇】【第1篇】镇某小学班级财产管理制度镇小学班级财产管理制度1、班级财产管理工作由班主任负责。
2、教室财产破损、失少,班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。
总务处必须两天内给予修复。
(特殊情况除外)3、总务处每周进行不定期检查。
其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。
4、检查评分标准:(1)财产损坏、失少不报被查实的,每件扣1――2分。
(2)无故浪费电源的(电灯、电扇及其他用电器)扣1――3分。
(3)放假或放学后,人离教室但门、窗不关的,扣1分。
4、教室内有他班凳的,每张扣1分。
5、公共场所发现本班凳乱放的,每张扣1分。
6、凡损坏需赔偿的财产,每登记1件扣0.2分。
(不需要赔偿的财产报修登记不扣分)7、故意损坏的,除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。
【第2篇】幼儿园班级财产管理制度3 幼儿园班级财产管理制度(三)一、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班级教师负责保管,每学年结束前清点班务财产,在保管员的见证下如数交班。
新接管的班级教师按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。
二、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。
三、班务财产在使用期间有损坏、遗失,应及时向分管领导报告,属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。
属不合理损耗,当事人负责赔偿。
【第3篇】班级公共财产管理制度范本班级公共财产管理制度1.不能随意拆卸桌椅上的螺丝。
(违者扣2分)2.不能在桌椅上乱涂乱画或贴图片,刮刻字。
(违者扣3分)3.不能非常用力地开窗户。
(违者扣2分)4.拉窗帘的时候,要小力一点,不要随意拉扯。
(违者扣2分)5.不能在墙壁上乱涂乱画。
(违者扣2分)6.不要刻意用劳动工具去做危险的动作,或刻意破坏。
(违者扣2分)7.擦黑板时,要拿好黑板擦,不要用力挥摆,尽量少失手。
(违者扣3分)8.不用刻意去拉窗户外的护栏,也不要用笔在上面写字,涂鸦。
班级财产保管奖惩制度范本
班级财产保管奖惩制度一、总则为了加强班级财产管理，保障班级财产的安全与完整，提高班级财产使用效益，根据学校有关规定，结合我班实际情况，特制定本制度。
二、财产范围本制度所指班级财产包括：教室内的教学设备、设施，如桌椅、黑板、多媒体设备等；教学用品，如教材、教具、办公用品等；其他财产，如班级活动经费、班级公物等。
三、奖惩原则1. 公平公正原则：奖惩标准明确，处理过程公开透明，确保每位同学的权利和利益。
2. 激励与约束并重原则：通过奖励激发同学们爱护班级财产的积极性，通过惩罚约束不当行为，促进班级财产管理规范。
3. 教育与惩戒相结合原则：在处理财产管理问题时，既要注重教育引导，又要依法依规进行惩戒。
四、奖励措施1. 爱护班级财产：发现同学爱护班级财产，如主动维护教室设施、主动上报损坏物品、积极参与班级财产管理等，给予表扬和奖励。
2. 节约使用资源：提倡节约使用教学用品，如节约用纸、节约用电等，对表现突出的同学给予奖励。
3. 积极参与班级活动：班级开展活动时，积极参与组织、策划、执行等环节，对表现优秀的同学给予奖励。
4. 举报违规行为：发现同学有损害班级财产的违规行为，及时举报并协助处理的，给予奖励。
五、惩罚措施1. 损害班级财产：故意损坏班级财产的，按照损坏程度给予相应的处罚，如赔偿、道歉等。
2. 浪费资源：违反节约使用资源规定的，给予批评教育，并在一定范围内公示。
3. 不履行保管职责：班级财产保管员不履行职责，导致班级财产损失的，给予撤职处理，并依法追究责任。
4. 违规使用班级财产：未经允许，擅自使用班级财产进行非教学活动的，给予批评教育，并在一定范围内公示。
六、实施与监督1. 本制度由班级委员会负责组织实施，班级财产保管员具体执行。
2. 班级委员会定期对班级财产进行清查，确保财产安全。
3. 班级委员会对奖励与惩罚情况进行记录，并及时向全班同学公布。
4. 班级委员会对财产管理工作中出现的问题，应及时报告班主任和学校相关部门。
小学班级财产管理制度模版（三篇）
小学班级财产管理制度模版第一章总则第一条根据学校及国家有关规定，制定本班级财产管理制度，以规范班级财产的使用和管理，维护班级财产的完好和正常运转。
第二条本班级财产管理制度适用于本班级内所有学生、任课教师和班级行政人员。
第三条本班级财产包括但不限于：教学用具、班级图书、文体设备等。
第二章班级财产的守则第四条班级财产应当爱惜、爱护，勿私自挪用、私自损坏。
如有损坏，应及时向老师或学校报告。
第五条班级财产应当妥善保管，防止丢失或被他人使用。
第六条班级财产使用时应当按照规定的用途使用，禁止随意私用。
第七条禁止在班级财产上涂写、刻画或进行其他不良行为。
第八条学生在使用班级财产时应当遵守秩序，不得打闹、抢夺、破坏等。
第三章班级财产的管理第九条学生在使用班级财产前，应当填写借用登记表，并经任课教师或班级行政人员审核确认后方可使用。
第十条班级财产的管理人员应当做到监督使用，及时清点班级财产的数量和质量，发现问题及时向学校报告。
第十一条学生负责保管班级财产时，应当定期清点班级财产，确保数量没有缺失，并保持班级财产的清洁、整齐。
第十二条学生负责保管班级财产的责任，应当认真组织同学一起参与，共同维护好班级财产。
第四章班级财产的维护和维修第十三条学生在使用班级财产时应当保持干净整洁，使用完毕后应当及时归还，并确保无损坏。
第十四条如发现班级财产出现损坏的情况，应当及时向任课教师或班级行政人员报告，同时停止使用。
第十五条班级财产的维修由学校负责安排，学生应当积极配合学校的工作，不得私自进行修复，以免造成二次损坏。
第十六条在维修期间，学生应当遵守学校的安排，积极配合维修人员的工作。
第十七条学生对于班级财产的维修工作有任何意见或建议，可以向任课教师或班级行政人员提出。
第五章违规处理第十八条对于违反本班级财产管理制度的行为，学校将按照校纪校规给予相应的处理，情节严重的将给予纪律处分。
第十九条对于故意损坏班级财产造成重大损失的学生，学校将追究其法律责任，并要求其赔偿损失。
小学班组财产管理制度（3篇）
小学班组财产管理制度是指对小学班级内的财产进行统一管理和规范管理的制度。
该制度主要包括以下内容：1. 财产登记：小学班级应建立财产登记簿或电子记录，对班级内的财产进行详细登记，包括名称、数量、规格、来源、购买日期等信息。
2. 财产使用：班级内的财产应按照规定的用途进行使用，不能私自转借、私自携出或擅自使用。
3. 财产保养：班级内的财产定期进行检查和保养，确保财产的完好和有效使用。
4. 财产出借：班级内的财产可以根据需要进行出借，但必须经过班主任或校方的批准，并保证出借后及时归还。
5. 财产维修：对于出现故障或损坏的财产，应及时进行维修或更换，并及时记录维修情况。
6. 财产报废处理：对于不能继续使用的财产，应进行报废处理，并及时报告班主任或校方。
7. 财产盘点：定期对班级财产进行盘点，核对财产数量与登记簿上的记录是否一致，确保财产的安全与完整。
8. 财产损失登记：对于财产损失的情况，应当及时登记并上报班主任或校方，并进行相关的调查和处理。
以上是小学班组财产管理制度的一些基本内容，具体的实施细则可根据学校的实际情况和管理需要进行进一步完善和制定。
小学班组财产管理制度（2）学校分配给班组使用的财产是保证开展教育、教学、生活活动的重要物质条件。
它对教育质量的提高、教学任务的完成，起着保证作用。
为贯彻“双增双节”方针，减少和避免公物的损失和损坏，维护财产安全，延长财产使用期，特制定班组财产管理制度。
一、班组财产管理责任人是班主任。
二、班组财产包括教室内的门、窗、桌、椅、日光灯、电扇、电源插座、黑板、讲台、门扣、门锁、风钩、插销、清洁用具。
三、班级财产在每学年开学之前由校产管理员班主任，由班主任签字验收后开始使用保管，同时造一班级财产号码与学生姓名对应的清单册交财产保管员。
四、班主任要经常对学生进行爱护公物的道德教育，传授管理知识和技能，培养良好的作用习惯，若发现班级财产损坏应及时报告校财产管理员，校管理员根据损坏情况及责任，酌情要求当事人或班级赔偿或罚款，并及时更换或修理损坏财产。
班级财产量化管理实施细则
三一文库（）/常用公文/规章制度〔班级财产量化管理实施细则〕班级财产量化管理实施细则一、目的意义：学校的一切财产都是国家财产，是保证学校教育教学工作顺利进行的物质基础。
为调动师生参与校产管理的积极性，做好班级财产承包管理，使后勤管理和服务工作逐步走向制度化、规范化，特制定本细则。
二、原则、依据：班级承包财产管理的原则是：“统一领导，分工负责，管理结合，物尽其用”；依据是《东省中小学校舍设施管理文件汇编》及上级相关部门的有关文件规定。
三、领导网络：校委会→分管校长→总务处→校产管理员→班主任→学生四、标准、要求：（1）课桌凳：①新课桌凳：从开始接收使用时算起，中途因非质量问题损坏，由学生个人负责维修。
第一学年结束，结构完整，油漆光亮，无刻痕、画迹、麻面、孔洞，视为合格。
第二学年结束，结构完整，少量油漆脱落，无刻、划痕、麻面、孔洞，视为合格。
第三学年结束，结构完整，少量油漆脱落，无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显，视为合格。
第四学年结束，结构完整、牢固，不缺腿少枨，无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显，视为合格。
②旧课桌凳按接收使用时间和已服役年限分类。
基本要求：无人为损坏现象。
每学年，学校统一维修一次。
平时，因质量问题或自然损坏需要维修时，及时与总务处联系，总务处视情况报损或报废，同时安排维修或更换。
平时保持结构基本完整，无明显人为孔洞，无刻痕、画迹，不缺腿少枨。
③讲桌：参照课桌条件执行。
（2）门、窗、遮光窗帘、小五金①门、窗、遮光窗帘、小五金保持原接收使用状态，其主体无人为损坏现象，结构牢固。
②门、窗开启、关闭符合操作规程。
③凡班级承包区内的门窗玻璃及附件损坏，必须查明原因，并当日上报总务处处理。
（3）电器：包括灯具、风扇、开关、插座、室内音响、线路及楼层总开关。
①电器出现问题，应及时与总务处联系，由专业人员进行处理。
②灯具：除早自习及阴雨天能见度低时使用外，其他时间均应停止使用。
③风扇：开启、关闭固定到人。
班级财产管理规定及量化考核细则
班级财产管理规定及量化考核细则为了进一步规范学校财产管理，切实有效地用好和保护好学校公有财产，防止校产的破坏、流失和浪费，积极推进节约型学校的建设工作，特制定班级财产管理规定及量化考核细则。
一、班级财产登记1、登记内容：各班级所属的公有财产。
2、登记要求：各班级由学校财产管理员与班主任负责班级财产共同检查登记工作，如实填写财产数量，对于本身就破损的财产请在表格相应栏内注明，自查登记完成后各班班主任要审查签名，交学校财产管理员签名后再上交总务处审查签字盖章存档备查。
二、班级财产的管理1、班级财产管理范围：包括教室、宿舍、学生餐柜财产和对应的走廊部分及本班划分的室外清洁区域内的财产。
2、以每学期为期限由各班班主任负责管理使用，可自行采取适应各班级情况的管理模式和方法，可安排专门负责的班干管理，也可直接将财产承包到人。
3、检查登记，明确责任（1）各班级负责本班级财产的自查登记，填写班级财产检查登记表。
（2）总务处组织人员对各班级财产进行核查验收，登记备案。
4、自我管理，负责维护（1）班级财产由各班级负责管理、使用，班主任是财产直接责任人。
（2）若班级内财产因人为因素损坏、丢失，由各班级自行负责维修、赔偿工作，情节严重者根据学校相关规定进行处理。
对于不可抗拒的自然因素而使财产损坏，要急时上报总务处，由总务处负责维护。
（3）各班级学生在校的每一天都要对本班或正在使用别的教室（含各功能室、实验室各室等）财产进行检查，发现问题要及时处理解决，并查明损坏的原因。
如人为故意损坏要及时批评教育并进行维修或赔偿，切不可放任自流。
5、考核评价，总结评优（1）总务处、政教处负责对班级财产进行检查考核，考核时期一般定于学期末，考核依据班级财产管理现状和期初班级财产检查登记情况，进行综合量化评分。
（2）根据评分量化结果进行总结评优，一般优秀占各年级段班级总数的20%，对于班级财产管理优秀的班级，学校将给予一定的物质奖励。
（具体考核评分详见：班级财产管理考核评分细则）（3）对于破坏或丢失的财产要求各班级按规定进行赔偿。
班级财产量化管理实施细则
班级财产量化管理实施细则查看更多：规章制度一、目的意义：学校的一切财产都是国家财产，是保证学校训练教学工作顺当进行的物质基础。
为调动师生参预校产管理的主动性，做好班级财产承包管理，使后勤管理和服务工作逐步走向制度化、规范化，特制定本细则。
二、原则、依据：班级承包财产管理的原则是：“统一领导，分工负责，管理结合，物尽其用”；依据是《山东省中学校校舍设施管理文件汇编》及上级相关部门的有关文件规定。
三、领导网络：校委会→分管校长→总务处→校产管理员→班主任→同学四、标准、要求：（1）课桌凳：①新课桌凳：从开头接收使用时算起，中途因非质量问题损坏，由同学个人负责修理。
第一学年结束，结构完整，油漆光亮，无刻痕、画迹、麻面、孔洞，视为合格。
其次学年结束，结构完整，少量油漆脱落，无刻、划痕、麻面、孔洞，视为合格。
第三学年结束，结构完整，少量油漆脱落，无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显，视为合格。
第四学年结束，结构完整、坚固，不缺腿少枨，无刻痕、画迹、麻面、孔洞不明显，视为合格。
②旧课桌凳按接收使用时间和已服役年限分类。
基本要求：无人为损坏现象。
每学年，学校统一修理一次。
平常，因质量问题或自然损坏需要修理时，准时与总务处联系，总务处视状况报损或报废，同时支配修理或更换。
平常保持结构基本完整，无明显人为孔洞，无刻痕、画迹，不缺腿少枨。
③讲桌：参照课桌条件执行。
（2）门、窗、遮光窗帘、小五金①门、窗、遮光窗帘、小五金保持原接收使用状态，其主体无人为损坏现象，结构坚固。
②门、窗开启、关闭符合操作规程。
③凡班级承包区内的门窗玻璃及附件损坏，必需查明缘由，并当日上报总务到处理。
（3）电器：包括灯具、风扇、开关、插座、室内音响、线路及楼层总开关。
①电器消失问题，应准时与总务处联系，由专业人员进行处理。
②灯具：除早自习及阴雨天能见度低时使用外，其他时间均应停止使用。
③风扇：开启、关闭固定到人。
④微机及附属设备：每人为损坏一处，实行一票拒绝制。
学校班级财产管理制度（精选13篇）
学校班级财产管理制度学校班级财产管理制度（精选13篇）在学习、工作、生活中，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家收集的学校班级财产管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校班级财产管理制度篇1一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的`使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
学校班级财产管理制度篇2为更好地维护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，特规定如下：一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。
二、教室的财产实行包干管理。
课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。
教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理，按照相关的操作规程进行。
如有损坏，请班主任及时追究。
班级财产管理评估办法
班级财产管理评估办法
为确保各班财产正常使用，自本期开始对各班财产定期检查评估，评估结果和班级量化考核挂钩。
各班财产每月均按100分计算。
其中桌子20分，凳子20分，窗10分，寝室床、桌、窗帘20分，黑板和多媒体、书柜10分，门、四周墙壁、标识牌和电路开关20分。
具体实施办法如下：
1、桌凳各20分。
轻度损坏1处，除正常修复外扣该班1分。
如：开焊、松动、桌面划痕等；中度损坏除修复完好外，扣该班3分；如：腿折、桌面深度损伤等；重度损坏桌凳报废，除照价赔偿外，扣该班5分，扣完为止。
2、窗户10分。
损坏1处，除重安外扣该班1分，损坏一块玻璃，除重安外扣该班1分，窗户整体损坏除赔偿外，扣该班2分，窗帘损坏一处除赔偿外扣该班1分，丢失除赔偿外，扣该班2分。
3、床板每块50元。
轻度损伤一处，除正常修复外扣该班1分，严重破坏不能修复者，除赔偿外每块扣该班2分，扣完为止。
4、黑板和隔栅若有损坏，黑板换新，隔栅修复，另扣该班1分。
5、门、墙壁和电路开关每损坏一处，修复或赔偿，另扣该班1分。
每月检查1——2次，月底联评，结果交政教处，参与各班量化考核，期末总评对于财产管理好的班主任表彰奖励，财产损坏严重的根据情况学校研究处理。
班级财产管理评估办法
陵
头
一
中
2016年9月。
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班级财产考核细则
一、班级财产考核占先进班级考核总分10分。
二、班级财产考核分为月考核和期末考核。
1、月考核：
每月由总务处分块检查教室、寝室财产，按评分标准打分，计入班级月考核。
2、期末考核：
期末考核分两项，一项是本学期月考核的平均分折成总分的70%；一项是总务处在期末考试期间的普查，折成30%。
两项相加后为本学期班级财产考核分。
三、无人灯、无人扇检查：
总务处平时组织人员对教室的无人灯、无人扇进行突击检查。
凡室内无人且有开灯或开吊扇的视为无人灯或无人扇，一经发现在当月总分中扣1分/盏（把），扣完为止。
（日光灯一个开关算一盏）
四、凡故意损坏公物，被发现或检举查实的，在当月总分中扣5分/
人次，罚款20——100元，并照价赔偿。
情节严重的，送学生处或公安机关处理。
五、凡被损公物已报修未能及时修复的，总务处核实情况后，检查中
不扣分。