中高级对外汉语教材中文学作品研究的开题报告

中高级对外汉语教材中文学作品研究的开题报告
一、选题背景及意义
随着中国的崛起和中国文化的国际影响力的增强，越来越多的汉语
学习者开始对中国文学产生浓厚的兴趣。

作为对外汉语教育中的核心教
学内容之一，中文学作品的教学已经成为吸引汉语学习者的重要课程。

然而，目前市场上并没有较为系统和完整的中高级对外汉语教材中文学
作品研究。

因此，本研究旨在通过对现有的中高级对外汉语教材中文学
作品的分析和研究，探索中文学作品在对外汉语教学中的实践意义和方法，以期为中高级对外汉语教材的编写提供参考。

二、研究内容和目标
本研究将选取现有的中高级对外汉语教材中的中文学作品作为研究
对象，通过分析其选材原则、教学设计、教学方法等方面，探索其在对
外汉语教学中的实践意义。

具体研究内容如下：
1. 中高级对外汉语教材中文学作品的选材原则和标准；
2. 中高级对外汉语教材中文学作品的教学设计和教学方法；
3. 中文学作品在提高汉语学习者语言能力和文化素养方面的作用；
4. 中文学作品在促进汉语学习者跨文化交流中的作用；
5. 探索将中文学作品运用于中高级对外汉语教学的可行性和有效性。

通过以上研究内容的分析和探索，本研究旨在达到以下目标：
1. 系统总结中高级对外汉语教材中文学作品的选材原则和标准，为
今后对外汉语教材的编写提供参考；
2. 挖掘中文学作品在对外汉语教学中的实践意义和方法，提高中文
学作品在对外汉语教学中的运用效果；
3. 探索中文学作品在提高汉语学习者语言能力和文化素养及跨文化交流中的作用，为教学实践提供理论基础。

三、研究方法
本研究将采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行研究。

具体方法如下：
1. 文献研究法：通过文献资料查阅和整理，梳理中高级对外汉语教材中文学作品的选材原则和标准、教学设计和教学方法等方面的信息，以确立研究框架。

2. 实证研究法：通过对现有中高级对外汉语教材中文学作品的实际教学情况进行调查和分析，确定中文学作品在对外汉语教学中的作用和效果，以验证研究假设和结论。

四、预期研究成果
通过以上研究方法和步骤的执行，预期研究成果如下：
1. 系统梳理中文学作品在中高级对外汉语教材中的应用情况，提供参考咨询给教材编写人员，帮助教材编写工作更加科学合理。

2. 挖掘中文学作品在对外汉语教育的作用和价值，为促进中文学作品在对外汉语教育中的推广和应用提供科学的理论基础和实践指导。

3. 基于对现有教材中文学作品的分析和调研，提出提高中文学作品在对外汉语教学中的运用效果和方法的启示性和实用性建议。